LINGUAGENS AV1 1

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CENTRO EDUCA MAIS JOSÉLIA ALMEIDA RAMOS - 
CEMJAR 
 
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS 
ARTE * EDUCAÇÃO FÍSICA * ESPANHOL * INGLÊS 
NOME: TURMA: 
 
AV1 DE LINGUAGENS CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS 
1- A arte pode assumir algumas funções, de acordo 
com o propósito do artista. Ela pode ser 
pragmática, naturalista ou formalista. Desta forma, 
como as funções da arte pragmática e naturalista se 
comparam em relação à finalidade e ao significado 
das obras de arte? 
a) A função pragmática é criada para atender a uma 
necessidade prática e funcional, enquanto a função 
naturalista busca representar a realidade da 
natureza. 
b) A função naturalista busca explorar a forma e a 
cor da obra de arte em si mesma, enquanto a função 
pragmática é criada busca a representação de 
divindades e rituais. 
c) A função da arte naturalista busca representar 
somente a realidade humana, enquanto a arte 
utilitária é criada para atender a uma necessidade 
prática e funcional. 
d) A função pragmática busca representar a 
realidade da natureza, enquanto a função 
naturalista a forma e a cor da obra de arte em si 
mesma. 
e) A função pragmática é criada para atender a uma 
necessidade prática e funcional, enquanto a função 
naturalista busca a representação de divindades e 
rituais 
 
2- Indique a opção que apresenta a(s) afirmativa 
(s) correta (s): 
I. Para existir a arte são necessários apenas dois 
elementos: o artista e a obra de arte, não sendo 
necessário, portanto, o observador. 
II. A função da arte e o seu valor não estão no 
retrato fiel da realidade, mas sim, na representação 
simbólica do mundo humano. 
III. O objeto artístico ou a obra de arte faz parte de 
todo o processo, indo da criação do artista até o 
entendimento e apreciação do observador. 
a) Todas as afirmações são falsas. 
b) I, II e III são verdadeiras. 
c) Somente I e II são verdadeiras 
d) Somente II e III são verdadeiras 
e) Somente II é verdadeira. 
 
3- Quando se fala textura, pode-se estar fazendo 
referência ao tato ou à visão. Acerca dos tipos de 
textura, assinale a opção correta. 
a) A textura visual é tridimensional e pode sugerir 
sensações táteis. 
b) A combinação de diferentes texturas em uma 
pintura produz um efeito monótono. 
c) Todos os tipos de textura provocam a mesma 
sensação tátil. 
d) A textura tátil, além de visível, é percebida por 
meio do tato. 
e) Todas as alternativas corretas. 
 
4- A arte é quase tão antiga quanto o ser humano. 
A função decisiva da arte nos seus primórdios foi a 
de conferir poder mágico: poder sobre a natureza, 
poder sobre os inimigos, poder sobre o parceiro de 
relações sexuais, poder sobre a realidade, poder 
exercido no sentido de um fortalecimento da 
coletividade humana. Nos alvores da humanidade, 
a arte pouco tinha a ver com a “beleza” e nada tinha 
a ver com a contemplação estética, com o desfrute 
estético: era um instrumento mágico, uma arma da 
coletividade humana em sua luta pela 
sobrevivência. Por exemplo, a figura apresentada 
de uma pintura rupestre comprova que as pinturas 
de animais nas cavernas tinham a função de ajudar 
a dar ao caçador um sentido de segurança e 
superioridade sobre a presa. Com base nas 
informações do texto, conclui-se que a arte, nos 
seus primórdios, tinha a função de: 
a) Dar ao homem a sensação de domínio da 
natureza e no desenvolver as relações sociais. 
b) Guiar o ser humano em suas atividades de 
trabalho coletivo. 
c) Desenvolver uma atividade individual, por meio 
de signos, imagem e palavras, destacando a 
importância do artista em relação ao grupo social. 
d) Transformar magicamente a natureza pelo 
esforço do trabalho coletivo, como uma arma de 
defesa da coletividade humana. 
e) Dotar o ser humano de ferramentas de trabalho 
que servissem para caçar presas, na luta pela 
sobrevivência. 
5- A linguagem visual é todo tipo de comunicação 
que se dá através de imagens e símbolos. Assinale 
a alternativa correta quanto aos elementos visuais: 
a) somatória, sinal de igual, circulo, infinito, 
símbolo. 
b) asterisco, somatória, cor, texto. 
c) superfície, borda, valores e plano. 
d) ponto, linha, forma, plano, textura e cor. 
e) nenhuma das alternativas. 
 
6- A Arte Rupestre é considerada como a mais 
antiga representação artística na história do 
homem. De acordo com Janson (1996), entre os 
historiadores há argumentos que indicam que as 
imagens da arte rupestre teriam um caráter mágico, 
com a finalidade de ritualizar os embates entre 
homens e animais. Quais são as características da 
Arte Rupestre? 
a) Expressão artística de caráter puramente 
religioso, em que a qualidade gráfica das 
representa- ções definia, principalmente em função 
de sua qualidade cromática. 
b) Representações por meio de desenhos, pinturas 
de símbolos e sinais, produzidos em paredes e tetos 
de cavernas e superfícies de rochas. 
c) Representações da natureza em suas vestes, 
como possibilidade de deleite estético para os 
grandes períodos de inverno. 
d) Representações gráficas em suportes produzidos 
a partir de fibras naturais. 
e) Registros pictóricos de batalhas tribais, para 
garantir conquistas sociais nas lutas de classe. 
 
7- Há posições diversas sobre a função da arte na 
vida dos seres humanos. Uma dessas discussões diz 
respeito à sua função social. Afirma-se, em certas 
posições que a arte não tem função além dela 
própria. A arte é pela arte. Em outras que ela tem a 
função consciência crítica a respeito do que não é 
justo, por exemplo, nas sociedades. Segundo Chauí 
(2003, p. 288) “As duas concepções são 
problemáticas. A primeira porque imagina o artista 
e a obra de arte como desprovidos de raízes no 
mundo e livres das influências da sociedade sobre 
eles – o que é impossível. A segunda porque corre 
o risco de sacrificar o trabalho artístico em nome 
das ”mensagens“ que a obra deve enviar à 
sociedade para mudá-la, dando ao artista o papel de 
consciência crítica do povo oprimido”. Segundo o 
texto, 
a) ambas as posições são problemáticas, mas não se 
pode negar que artista e arte sempre têm raízes na 
sociedade e dela sofrem influências. 
b) artistas não devem e não podem veicular 
mensagens sociais através da arte. 
c) os debates sobre funções da arte são inúteis. 
d) a arte nada tem a ver com a sociedade, ela tem 
finalidade em si mesma. 
e) o artista deve ser sempre a consciência viva dos 
problemas sociais, sem se envolver politicamente. 
 
8- Examine a pintura produzida na Caverna de 
Altamira, Espanha, durante o Período Paleolítico 
Superior. 
 
A pintura rupestre pode ser considerada como: 
a) Manifestação do primitivismo de povos 
incapazes de representações realistas. 
b) Expressão artística infantilizada e insuficiente 
para fornecer qualquer indício sobre a Pré-História. 
c) Representação, em linguagem visual, dos 
vínculos materiais de um povo com o seu ambiente. 
d) Revelação da predominância do pensamento 
abstrato sobre o concreto nos nossos ancestrais. 
e) Comprovação do pragmatismo de povos 
primitivos, despreocupados de sua alimentação. 
 
9- Nas aulas de Educação Física são ministradas 
aulas teóricas e práticas. Marque a alternativa em 
que não é dado ênfase nas práticas. 
a) Melhora da integração entre os participantes; 
b) Treinos para tornar os estudantes atletas 
profissionais; 
c) Aprimoramento das qualidades físicas; 
d) Posicionamento tático para ataque e defesa; 
e) Desenvolvimento de valores morais, caráter, 
ética. 
 
10- O exercício de Caminhada é aconselhado para 
todos, independentemente da idade. Qual atitude 
não é estimulada para sua execução. 
a) Postura ereta, olhando para frente; 
b) Intensidade adequada para acelera os batimentos 
cardíacos; 
c) Hidratação para melhorar o rendimento; 
d) Uso de qualquer vestimenta; 
e)Duração por cerca de 40´ ininterruptos. 
 
11- Complete a frase com uma das palavras entre 
parênteses e depois marque a opção correta. O ser 
humano desde os primórdios, na idade Antiga faz 
movimentos corporais para a____________ 
(estética, sobrevivência) e também para conquistar 
territórios. O aprimoramento da ___________ 
(flexibilidade, força) foi essencial para se manter 
neste período. As sociedades _____________ 
(orientais, ocidentais) valorizavam os exercícios 
físicos para tornar as pessoas mais civilizadas. 
a) Sobrevivência, força, orientais; 
b) Sobrevivência, flexibilidade, ocidentais; 
c) Estética, flexibilidade, ocidentais; 
d) Estética, força, ocidentais; 
e) Sobrevivência, força, ocidentais. 
 
12- A Educação Física brasileira foi desenvolvida 
pela contribuição de grupos humanos que 
consolidaram a disciplina como importante nas 
escolas, academias, clubes. Quais são eles? 
a) Portugueses, africanos e árabes; 
b) Índios, africanos e europeus; 
c) índios, colonizadores e imigrantes; 
d) Colonizadores, árabes e imigrantes; 
e) Colonizadores, jesuítas e índios. 
 
13- Neste ano de 2024 será realizado o maior 
evento esportivo do planeta terra, integrando 
atletas de todos os países em 32 esportes, 
celebrando o esporte e a paz mundial. Qual o 
evento e onde será sediado? 
a) Olimpíadas no Rio de Janeiro 
b) Olimpíadas na Grécia 
c) Jogos Olímpicos em Nova Iorque 
d) Jogos Olímpicos em Atenas 
e) Olimpíadas em Paris 
 
14- Os primeiros Jogos Olímpicos foram criados na 
antiguidade e eram muito celebrados pelos povos 
daquela época. Hércules que tinha uma força 
descomunal foi quem criou os primeiros jogos, 
como uma forma dos atletas homenagear... 
a) Os profetas gregos; 
b) Os políticos antigos; 
c) Os Deuses do olimpo; 
d) A colheita farta; 
e) A vitória nas batalhas. 
 
15- São benefícios proporcionados pelos exercícios 
físicos praticados na escola, com exceção de: 
a) Socialização entre os estudantes; 
b) Desenvolvimento motor; 
c) Melhora da auto estima; 
d) Vencer sempre; 
e) Consciência corporal. 
 
16- Em qual período da história do Brasil a 
Educação Física, ginasta, foi colocada na grade 
curricular das escolas, como disciplina organizada¿ 
a) No Brasil Império; 
b) Na Republica; 
c) No período Jesuita; 
d) Durante a colonização portuguesa; 
e) Na década de 1990. 
 
17- Orígenes del español de América 
El español constituye, por su número de hablantes, 
la más vasta manifestación del latín hablado. En los 
años 80, cerca de 300 millones de personas, 
repartidas en unos veinte países, pensaban y se 
expresaban en castellano o español. Además, la 
población de una parte de esa comunidad 
lingüística, América Latina, ostenta uno de los 
ritmos de crecimiento más elevados del mundo. De 
ahí que en la actualidad se estima que hablan 
español unos 400 millones de personas y podría 
muy bien ocurrir que, exceptuando el chino 
mandarín, sea una lengua que acabará por contar 
con un mayor número de hablantes. 
El latín de Castilla, conocido como español en 
buena parte del mundo y también como castellano 
en varias regiones hispanohablantes, adquirió 
importancia a causa de la hegemonía del centro y 
norte de España en la Reconquista de la Península 
Ibérica a los árabes. Creció y se configuró como 
castellano en coexistencia con los pueblos semitas 
y su predominio sobre otras formas de latín hablado 
no se debe a su valor intrínseco, sino a factores 
extralingüísticos: organización y poder político y 
militar, relaciones entre la iglesia y el Estado, 
predominio de la literatura, y un efectivo proceso 
de culturización de otros pueblos, principalmente a 
través de matrimonios mixtos. 
D. Lincoln Canfield, El español de América. 
Com relação à língua espanhola, e em função das 
informações que se encontram no texto, é correto 
afirmar que: 
I - proviene del latín que se hablaba antiguamente 
en Castilla. 
II - también recibe la denominación de castellano. 
III - su predominio histórico sobre otras lenguas y 
dialectos fue debido a su valor intrínseco. 
IV - en América Latina hablan español 
aproximadamente 400 millones de personas en la 
actualidad. 
V – posse un número de hablantes mucho mayor 
que el chino mandarín. 
Estão corretas. 
a) I, II, III, IV e V 
b) I y II solamente. 
c) II y III solamente. 
d) III,IV y V solamente. 
e) I, II y V solamente. 
 
18- Sobre a língua espanhola, analise as 
afirmações: 
I – La lengua española llegó en la Península Ibérica 
(región donde se encuentra la España hoy) por 
vuelta de 1200 con los chinos. 
II – La lengua española se convirtió en lengua 
oficial de la Península Ibérica en el año 1492 con 
el dominio del reino de Castilla sobre la región. 
III – Segundo la RAE, castellano y español son 
sinónimos. 
 
Elige la alternativa correcta: 
a) Solo la alternativa I está correcta. 
b) Las alternativas I y III están correctas. 
c) Las alternativas II y III están correctas. 
d) Todas las alternativas están correctas. 
e) Solamente III está correcta. 
 
19- Es el único país en el Continente Africano que 
tiene la lengua española como lengua oficial: 
a) Cabo Verde 
b) Guinea – Bissau 
c) Mozambique 
d) Guinea Ecuatorial 
e) Marrocos 
 
20- Sobre el sonido de las letras es correcto afirmar 
que: 
a) La letra “V” tiene sonido de “B”. 
b) La letra “B” tiene sonido de “V”. 
c) La letra “H” tiene sonido de “R”. 
d) La letra “H” tiene sonido de “S”. 
e) La “Ñ” es un dígrado y tiene sonido de “LH” 
 
21- Señala la frase que presenta una despedida. 
a) ¡Hola, cariño! 
b) ¿Cómo estás? 
c) ¡Hasta luego! 
d) ¡Buenos días! 
e) Voy tirando. 
 
22- Lee las frases: 
I- Tú puedes tener más libros. 
II- ¡Señora Martínez, su casa es muy bonita! 
III- ¿Me presta usted sus lápices? 
IV- Tú no puedes comer chocolate, lo siento. 
De acuerdo con las formas de tratamiento formal e 
informal y el empleo de los pronombres personales 
correspondientes identifica la alternativa correcta: 
a) Las frases II y III son formales y las frases I y IV 
son informales. 
b) Las frases II y III son informales y las frases I y 
IV son formales. 
c) Las frases I y II son formales y las frases III y IV 
son informales. 
d) Las frases I, II y III son informales y la frase IV 
es formal. 
e) Apenas la frase III utiliza el tratamiento formal. 
 
23- Qual afirmação está incorreta? 
a) No se conoce todavía el origen del pueblo vasco. 
b) El catalán, el gallego y el castellano tienen 
origen latino. 
c) Decir que hablas español es lo mismo que decir 
que hablas castellano. 
d) El vasco o Euskera fue la lengua que se expandió 
hacia las tierras descubiertas por Colón. 
e) Español es la segunda lengua más estudiada y 
segunda más hablada en el mundo y es hablada por 
más de 500 millones de personas. 
 
24- Sobre a língua espanhola qual afirmação está 
incorreta? 
a) Español es el idioma oficial de 21 países. 
b) El castellano es la única lengua oficial de 
España. 
c) Todos los países que hacen frontera con Brasil 
son hispanohablantes excepto Guiana francesa, 
Guiana y Suriname. 
d) Español es la segunda lengua más estudiada y 
segunda más hablada en el mundo y es hablada por 
más de 500 millones de personas. 
e) La RAE es un organismo que se dedica a la 
elaboración de reglas normativas para el idioma 
español y a trabajar por la unidad del idioma en 
todos los territorios en los que se habla. 
 
Leia o cartum 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
25- A situação retratada no cartum se relaciona 
com as formas de se usar a tecnologia atualmente. 
Qual crítica é feita? 
a) Dificuldade de algumas pessoas ainda ter acesso 
a dispositivos tecnológicos modernos. 
b) A necessidade das pessoas de utilizarem seus 
próprios dispositivos tecnológicos. 
c) A dificuldade de comunicação direta entre as 
pessoas nos dias de hoje. 
d) A facilidade de comunicação por meiodo uso de 
tecnologia moderna. 
e) O fato de todo mundo ter seus próprios 
dispositivos tecnológicos. 
 
Leia o cartum e responda às questões 26 e 27 
 
26- O cartum aborda de forma humorada o uso do 
computador. O que ele critica? 
a) O grande volume de tempo que é levado para 
apagar os spams recebidos pelas pessoas. 
b) O grande número de mensagens enviadas por 
jovens que usam o computador. 
c) O grande volume de mensagens indesejadas 
enviadas para as pessoas. 
d) O pouco tempo gasto pelos jovens usando ao 
computador por dia. 
e) O pouco tempo permitido pelas mães para usar 
o computador. 
 
27- Qual das palavras que aparecem na legenda do 
cartum NÃO é uma cognata? 
a) computer 
b) delete 
c) hour 
d) spam 
e) use 
 
Leia o texto: 
 
Report Cyberbullying 
When cyberbullying happens, it is important to 
document and report the behavior so it can be 
addressed. 
Steps to Take Immediately 
• Don’t respond to and don’t forward cyberbullying 
messages. 
• Keep evidence of cyberbullying. Record the 
dates, times, and descriptions of instances when 
cyberbullying has occurred. Save and print 
screenshots, emails, and text messages. Use this 
evidence to report cyberbullying to web and cell 
phone service providers. 
• Block the person who is cyberbullying. 
 
28- Dentre as palavras retiradas do texto, qual 
opção abaixo contém somente cognatas? 
a) document – phone – descriptions 
b) record – important – messages 
c) respond – times – evidence 
d) cyberbullying – cell – service 
 
29) As frases abaixo referem-se à situação de 
navegar com segurança na internet. Relacione as 
perguntas com as respostas, depois indique a 
sequência correta. 
 
I. How long could something stay online? 
II. What is not OK to share with strangers? 
III. When is it important not to share something? 
IV. How do people online see us? 
( ) When something isn’t true. 
( ) It could stay online forever. 
( ) They can see us in different ways. 
( ) Your address, email, phone number, 
passwords, usernames or school documents. 
 
a) I – IV – II – III 
b) IV – II – III – I 
c) II – IV – I – III 
d) III – I – IV – II 
e) III – IV – II – I 
 
30- Assinale a alternativa que contém a informação 
correta: 
a) Hi! Hello! - São cumprimentos utilizados 
somente aos sábados. 
b) See you! - Significa, sono atrasado. 
c) See you later! - Dizemos quando nos despedimos 
à noite. 
d) So long! - Significa, até logo. 
e) Have a nice day! – Usada quando conhecemos 
uma pessoa. 
 
Leia a tirinha abaixo e responda à questão 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
31- Qual o período do dia? 
a) morning. 
b) evening. 
c) afternoon. 
d) noon. 
e) midday. 
 
32- Complete o dialogo entre Kate e Tom, com as 
formas am, is, are. Depois assinale a sequência 
correta: 
KATE: Where ____ you from? 
TOM: I ____ from England. 
KATE: And, Sara? Where ____ she from? 
TOM: She ____ from United States. 
KATE: Ok, thank you! 
a) is, am, are, is. 
b) am, is, are is. 
 c) are, is, is, am. 
d) is, are, am, are 
e) are, am, is, is.