Avaliação 02 - Sociedade e Meio Ambiente

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26/10/2023, 23:39 AV1 - Classic Quizzes: G.9.ESMA.2NC - Educação, Sociedade e Meio Ambiente
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AV1 - Classic Quizzes
Entrega 29 out em 23:59 Pontos 40 Perguntas 10
Disponível 23 out em 0:00 - 29 out em 23:59 Limite de tempo 120 Minutos
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Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 25 minutos 24 de 40 *
 As respostas corretas estarão disponíveis em 30 out em 0:00.
Pontuação deste teste: 24 de 40 *
Enviado 26 out em 23:38
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3 / 3 ptsPergunta 1
A cultura é uma temática que deve ser trabalhada com uma perspectiva de inclusão e
respeito. Além disso, ela está inserida em diversos aspectos da vida social.
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Considerando esse contexto, leia as afirmações a seguir, analisando qual é verdadeira
(V) e qual é falsa (F):
 
1 – A cultura pode ser usada para fins educacionais no ambiente escolar.
2 – As diferenças socioculturais devem ser levadas em conta no ambiente educacional,
uma vez que vivemos em uma pluralidade social e todos têm direito ao acesso à
educação.
3- O homem produz cultura e esta faz parte das demandas sociais relacionadas à
educação.
4- A cultura não deve ser trabalhada em sala de aula e não deve estar atrelada à
formação pedagógica.
5- Apesar de ser produto do povo, a cultura não deve ser levada em conta para fins
educacionais, pois não está relacionada aos conteúdos trabalhados em sala de aula.
 
Com base na análise realizada, assinale a sequência correta sobre as afirmações:
 V-F-V-F-F
 F-F-F-V-F
 V-V-V-V-V
 F-V-F-V-V
 V-V-V-F-F
A cultura é produto do povo, devendo ser considerada para fins educacionais,
tendo em vista que todos devem ter acesso à educação, independentemente de
suas origens sociais.
3 / 3 ptsPergunta 2
Em nosso estudo sobre a formação e atuação do pedagogo, destacamos algumas
situações. Nesse contexto, assinale a alternativa que descreve sobre o cotidiano da
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atuação profissional do formando em pedagogia.
 
Questões sociais não devem ser levadas em conta, pois o profissional de
educação não tem nada a ver com isso.
 
O governo não tem nada a ver com a atuação deste profissional, pois ele deve
agir de forma independente junto às instituições externas.
 
Devem ser consideradas as questões sociais sobre os estudantes, ou seja,
compreender as diferenças socioeconômicas que possam interferir no
processo educacional.
 
O profissional de educação deve preocupar-se apenas em repassar o
conhecimento, para que o aluno decore e tire boas notas.
 
O profissional de educação não deve interagir com as famílias dos estudantes,
pois, elas não estarão presentes na sala de aula.
A atuação profissional deve ser transformadora em uma sociedade democrática
e socialmente justa.
3 / 3 ptsPergunta 3
A iniciativa pública, ou seja, o governo, deve implementar políticas públicas em várias
instâncias, dentre elas a educacional. Sendo assim, sobre a relação do governo e
educação, assinale a alternativa CORRETA.
 
A formação pedagógica deve fornecer subsídios para que o profissional de
educação atue junte ao governo na criação de políticas públicas que efetivem
um papel formador e crítico para os estudantes.
 
A educação é um direito social, no entanto, o governo não deve ter ação direta
sobre ele, tendo em vista que as instituições privadas dão conta das
necessidades educacionais de toda sociedade brasileira.
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A educação deve estar presente através das ações do governo, levando em
consideração apenas a preocupação do estudante passar no vestibular e
realizar-se em sua vida profissional.
 
A educação é um direito social, no entanto, o governo não deve ter ação direta
sobre ele, tendo em vista que as instituições privadas dão conta das
necessidades educacionais de toda sociedade brasileira.
 
O governo não deve interferir na educação, pois esta deve ser implementada e
dirigida por ONGs (Organizações Não Governamentais) e instituições de
ensino privadas.
O profissional de educação deve estar presente na formulação de políticas
educacionais, tendo em vista que ele conhece as necessidades educacionais,
pois estão presentes em seu cotidiano.
3 / 3 ptsPergunta 4
A participação social se faz necessária nos debates sobre a questão ecológica, visto que
estes debates são necessários para garantia do equilíbrio ambiental. Considerando esse
contexto sobre desenvolvimento social e a questão ecológica, assinale a alternativa
CORRETA:
 
A garantia da qualidade de vida está relacionada com a questão ecológica,
pois a manutenção do meio ambiente pode garantir o bem-estar social.
 
O detrimento da igualdade social não está relacionado com a questão
ecológica.
 
Modificações na legislação ambiental não contribuiriam com mudanças da
realidade ecológica.
 
A apropriação privada colabora com a preservação do meio ambiente, fazendo
sempre uso consciente dos recursos naturais.
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O meio ambiente não tem influência sobre o desenvolvimento social, pois
estão em instâncias distintas da humanidade.
A alternativa está correta pois mudanças na questão ecológica ocasionam a
manutenção do meio ambiente, que pode garantir bem-estar e a qualidade de
vida.
3 / 3 ptsPergunta 5
A relação entre educação e meio ambiente deve ser transformadora. Considerando essa
afirmação, analise as assertivas a seguir:
 
1 - Deve haver uma articulação entre o conhecimento e a ação.
2 - A construção do conhecimento deve ser acompanhada da reflexão e compreensão
transformadora da realidade.
3 - Deve ser levado em conta o caráter coletivo, e não apenas individual, na relação com
o meio ambiente.
4 - A relação entre educação e meio ambiente deve ser trabalhada apenas em suas
questões biológicas.
 
A partir da análise das assertivas, assinale e alternativa correta.
 Todas as frases são verdadeiras.
 Todas as alternativas são verdadeiras.
 As frases 1 e 3 são falsas.
 As frases 2 e 3 são falsas.
 A frase 4 é falsa.
A frase 4 é falsa pois a relação da educação com o meio ambiente vai além das
questões biológicas.
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0 / 3 ptsPergunta 6IncorretaIncorreta
O cenário político nacional apresenta algumas situações quanto a sua relação com o
meio ambiente. A partir desse contexto, leia as afirmações a seguir julgando-as quanto a
verdadeira (V) ou falsa (F).
 
1 - O governo militar delimitava as ações coletivase os debates políticos.
2 - As questões sociais não estavam inseridas nas discussões educacionais, culturais e
ambientais no governo militar.
3 - O ambientalismo era visto como obstáculo para o ‘milagre econômico’.
4 - Durante toda a história política do Brasil, ambientalistas participaram de debates
sobre a questão ecológica, sendo as principais demandas atendidas por parte do
governo.
 
Com base na análise das afirmações apresentadas, assinale a alternativa correta.
 V-F-V-F
 V-V-F-F
 V-V-V-F
 F-V-F-V
 F-V-F-V
3 / 3 ptsPergunta 7
O Ministério da Educação (MEC) é o órgão responsável pelas políticas de educação no
país, com a elaboração e efetivação de diretrizes voltadas para cada tipo de ensino.
Sendo assim, em que modalidades o MEC implementa a educação ambiental no Ensino
Fundamental? Assinale a alternativa correta.
 Congressos e simpósios.
 Fóruns de discussão e reuniões anuais.
 Projetos; disciplinas especiais e inserção da temática nas disciplinas.
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 Eventos e seminários.
 Programas e projetos.
O MEC desenvolve a educação no Brasil em três modalidades: projetos,
disciplinas especiais e inserção da temática ambiental nas disciplinas.
3 / 3 ptsPergunta 8
O professor tem extrema importância na implementação da educação ambiental no
contexto educacional, já que lida com os desafios no seu dia a dia dentro da sala de
aula. Neste sentido, leia e analise as frases a seguir sobre a formação educacional
quando relacionada à educação ambiental.
1- A família é uma grande parceira do profissional de educação, tendo em vista que as
práticas sustentáveis devem ser trabalhadas fora da escola e além dos momentos de
aula.
2- O professor deve ser estimulado a pensar no meio ambiente e na educação de forma
provocadora, tendo um caráter crítico que estimule a reflexão acerca da adoção de
práticas sustentáveis.
3- O profissional de educação deve elaborar ações apenas de âmbito individual para
implementar a educação ambiental em sala de aula.
4- Fatores como cidadania e acesso aos bens ambientais não precisam ser dialogados e
contextualizados, basta apenas repassar aos alunos medidas que não poluam o meio
ambiente.
Com base na análise das frases apresentadas, assinale a alternativa correta.
 As frases 3 e 4 são verdadeiras.
 As frases 1 e 4 são verdadeiras.
 As frases 1 e 2 são verdadeiras.
 As frases 1 e 3 são falsas.
 As frases 2 e 3 são falsas.
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As frases 1 e 2 estão corretas, pois o profissional de educação deve ter uma
postura transformadora e que estimule a adoção de práticas sustentáveis por
meio da reflexão sobre o meio ambiente. Para tanto, elas devem ser pensadas
além da sala de aula, destacando a família como parceira na multiplicação de
hábitos sustentáveis.
3 / 3 ptsPergunta 9
Atualmente observamos um panorama ambiental que dá respostas à intervenção
humana na natureza. O estilo de vida contemporâneo, associado ao modelo de
desenvolvimento econômico, colabora mais ainda para agravar a degradação do meio
ambiente. Baseado nesse contexto, assinale a alternativa correta:
 
Não cabe ao governo tomar medidas sobre a preservação do meio ambiente.
Estas devem ser de responsabilidade apenas de Organizações Não
Governamentais (ONGs).
 
Os efeitos do desenvolvimento da tecnologia não influenciam na devastação
do meio ambiente, tendo em vista que a tecnologia é desenvolvida baseada
apenas em ideias sustentáveis.
 
A educação não contribui para as mudanças do quadro ambiental que temos
hoje, tendo em vista que apenas mudanças administrativas resolveriam esses
problemas.
 
Tendo em vista o panorama ambiental que vemos hoje, fazem-se necessários
mudanças de hábitos e atendimento a demandas ambientais.
 
As demandas ambientais devem ser discutidas apenas entre instituições
públicas, pois a sociedade civil não tem conhecimento para tanto.
As demandas ambientais devem ser efetivadas por meio das mudanças de
hábitos para que haja a manutenção da sustentabilidade.