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Etapa Anos Finais
Mitos do Estudo 
7º ano
Aula 8 – 3º bimestre
Projeto de Vida
Conteúdo
Objetivos
Competências socioemocionais:
Curiosidade para aprender; 
Iniciativa social.
Tema:
Mitos e verdades sobre como aprendemos.
Identificar mitos que prejudicam os estudos;
Compreender que todos aprendem e os mitos impedem a busca pelo conhecimento por serem, muitas vezes, frases determinantes que não ajudam a desenvolver autonomia e liberdade. 
Você sabe o que é mito?
Qual a diferença entre mito e verdade?
Para começar
https://br.freepik.com/vetores-gratis/ilustracao-do-conceito-de-pessoas-de-curiosidade_30576696.htm#query=explicar&position=1&from_view=keyword&track=sph
MITO 
História fantástica, de teor simbólico, normalmente com personagens ou seres que incorporam as forças da natureza e as características humanas.
Conhecimento desprovido de verdade.
Sem fundamento.
Foco no conteúdo
Refere-se ao forte desejo de aprender e de adquirir conhecimentos e habilidades. Pessoas curiosas para aprender têm paixão pela aprendizagem, exploração intelectual e compreensão de ideias. Simplificando, a curiosidade para aprender está relacionada a uma mentalidade inquisitiva que facilita a investigação, a pesquisa, o pensamento crítico e a resolução de problemas. 
Ela é importante, pois nos ajuda a aprender e explorar diferentes ideias, situações e acontecimentos e a conhecer mais sobre as pessoas e sobre o mundo. A curiosidade abre nossos olhos para descobrir coisas novas!
Curiosidade para aprender 
Foco no conteúdo
A iniciativa social é a competência de se relacionar e apreciar o contato social com os outros, sejam pessoas novas ou conhecidas. Praticá-la nos torna mais habilidosos no trabalho em equipe, na comunicação expressiva e para falar em público. Também nos permite permanecer conectados a pessoas conhecidas e estabelecer ligações com pessoas que estamos começando a conhecer.
Essa habilidade também nos ajuda a nos comunicar livremente com os outros, aproveitar o tempo que passamos com eles e nos sentirmos confortáveis em pequenos e grandes grupos. Com iniciativa social, podemos facilmente abordar os outros e conhecer pessoas interessantes que podem nos ajudar a aprender, crescer e compreender coisas novas e diferentes.
Foco no conteúdo
10 min
Em duplas, discutam e registrem em seus cadernos se as afirmações abaixo tratam-se de uma VERDADE ou de um MITO:
	AFIRMAÇÕES	VERDADE	MITO
	 Há pessoas que servem para estudar, outras não.		
	2. O bom estudante é aquele que aprende rápido.		
	3. Para o que quero fazer na vida, não é necessário estudar muito.		
	4. Estudar é sempre chato e não serve para nada.		
	5. Tenho boa memória, por isso vou bem nas provas.		
Na prática
Correção
 5 min
Agora, é o momento de todos compartilharem suas respostas. Na lousa, o professor vai anotá-las a fim de que seja feito um levantamento das opiniões e, em seguida, ele desvendará o mistério, informando o que é mito e o que é verdade! 
Na prática
 5 min
Polígonos
Conhecer as formas geométricas
Matemática
Para a construção de objetos e edifícios 
Estudar é sempre chato. 
Iniciar os estudos pelo que mais gosta de conhecer. 
Vocês acreditam nesse mito? Quem acredita precisa rever essa crença, porque todas as pessoas têm potencial para aprender e estudar. O que distingue uma pessoa da outra é a forma de se organizar, o tempo que cada um investe para os estudos após as aulas, o uso de estratégias para ler com maior compreensão, a persistência para resolver problemas e, principalmente, a capacidade de confiar em si mesma. Sem autoconfiança, as pessoas aprendem menos! Então, não faz sentido se achar “burro” ou “incapaz”: você tem muitas qualidades e pode aprender. E aí, tem alguém no grupo achando que não leva jeito para os estudos?
HÁ PESSOAS QUE SERVEM PARA ESTUDAR, OUTRAS NÃO. 
Aplicando
Polígonos
Conhecer as formas geométricas
Matemática
Para a construção de objetos e edifícios 
Estudar é sempre chato. 
Iniciar os estudos pelo que mais gosta de conhecer. 
Esse mito é uma grande cilada! A cada dia, não importa que profissão você escolha, uma coisa é certa: quem sabe buscar conhecimento será um profissional mais valorizado e requisitado. O século XXI é a era do conhecimento, com avanços tecnológicos constantes. A cada instante, outra máquina, outra técnica, outro conhecimento surge e/ou se tornam mais complexos. Ou seja, como já dissemos, precisamos aprender a aprender ao longo de toda a vida! Se tem alguém no grupo que acha que vai ter sucesso na vida com pouco estudo, está na hora de rever essa ideia!
PARA O QUE QUERO FAZER NA VIDA, NÃO É NECESSÁRIO ESTUDAR MUITO.
Aplicando
Polígonos
Conhecer as formas geométricas
Matemática
Para a construção de objetos e edifícios 
Estudar é sempre chato. 
Iniciar os estudos pelo que mais gosta de conhecer. 
Se alguém do grupo acha que estudar é sempre chato, é porque ainda não se conhece direito como estudante e não entendeu a importância do estudo para sua própria vida. É claro que há conteúdos com os quais não nos identificamos. Mas não é possível que uma pessoa não se identifique ou não se interesse por nada que é trabalhado nas disciplinas. Atenção, grupo, nada de perder a curiosidade pelo conhecimento!
ESTUDAR É SEMPRE CHATO E NÃO SERVE PARA NADA.
Aplicando
Polígonos
Conhecer as formas geométricas
Matemática
Para a construção de objetos e edifícios 
Estudar é sempre chato. 
Iniciar os estudos pelo que mais gosta de conhecer. 
Antigamente, a capacidade de memorização era tida como uma das habilidades mais importantes para um estudante. Hoje, já não é bem assim. Mais importante do que decorar, é aprender a pesquisar, selecionar informações e relacioná-las. Quem só decora tem mais chance de esquecer. É claro que é importante treinar a memória, pois ela é um elemento importante em várias atividades que fazemos diariamente, para além dos estudos. Por isso, apresentaremos algumas técnicas de memorização. Mas, cuidado: ser bom em “decoreba” não significa ser bom estudante.
TENHO BOA MEMÓRIA, POR ISSO VOU BEM NAS PROVAS.
Aplicando
Polígonos
Conhecer as formas geométricas
Matemática
Para a construção de objetos e edifícios 
Estudar é sempre chato. 
Iniciar os estudos pelo que mais gosta de conhecer. 
Esse é um mito que atrapalha muitos estudantes. O preconceito de alguns estudantes em relação aos jovens que encontram prazer nos estudos acontece porque a escola costuma desvalorizar quem supostamente não aprende e a destacar apenas aqueles considerados bons estudantes. E isso acaba deixando para trás a maioria dos alunos que, na verdade, só não aprendem porque não têm motivação para aprender. Mas, na verdade, todos são bons estudantes, porque podem aprender uns com os outros e com os professores. A solução é não ter preconceito e se juntar a todos os seus colegas para combater esse mito!
QUEM ESTUDA MUITO BOM SUJEITO NÃO É.
Aplicando
Polígonos
Conhecer as formas geométricas
Matemática
Para a construção de objetos e edifícios 
Estudar é sempre chato. 
Iniciar os estudos pelo que mais gosta de conhecer. 
RESULTADO
Correção
E então, como você se saiu? Acertou bastante?
O importante é que, agora, você já conhece alguns mitos sobre o estudo!
Aplicando
Mitos e verdades sobre os estudos;
Todos são capazes de estudar e buscar o conhecimento.
O que aprendemos hoje?
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo em Ação – Projeto de Vida. Volume 1 – 7º ano. São Paulo, 2022. 
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do Ensino Fundamental. São Paulo, 2019. 
LEMOV, D. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência. Trad. Leda Beck; consultoria e revisão técnica Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Prosa: Fundação Lemann, 2011.
Referências
Lista de imagens
Slide 3 – https://br.freepik.com/vetores-gratis/ilustracao-do-conceito-de-pessoas-de-curiosidade_30576696.htm#query=explicar&position=1&from_view=keyword&track=sph
Slide 5 – https://cutt.ly/BwwtcO1aSlide 6 – https://cutt.ly/mwwtzwrl
Slide 7 – https://cutt.ly/bwqlcKZf
Slides 8 a 14 – https://cutt.ly/ZwqlvRfE
Referências
Material 
Digital
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