Buscar

Estetica e semiotica apol 02 tentativa 03


Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 22 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 22 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 22 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Estetica e semiotica apol 02 tentativa 03
Questão 1/10 - Estética e Semiótica
É fato que vivemos num mundo cada vez mais povoado por
imagens, e que além de consumi-las nos transformamos em
seus produtores compulsivos. Pensar na significação da
linguagem visual implica em refletir sobre as diferenças que
ela sustenta em relação à linguagem verbal, por exemplo. A
respeito dos conceitos da semiótica visual estudados na
Rota 4, associe os três autores abaixo a cada uma das
afirmações dispostas em seguida.
i. Roland Barthes
ii. Julian Greimas
iii. Vladimir Nabokov
(__) O sentido é definido por relações estabelecidas entre os
elementos do conteúdo da mensagem.
(__) O texto se manifesta no tempo, enquanto que a imagem
se manifesta no espaço; por isso é possível enxergar o todo
de uma imagem de imediato, mas não o de um texto.
(__) Por mais que as imagens venham ganhando relevância
como signos em nossa sociedade, sua significação ainda
depende da relação que elas estabelecem com palavras, ou
seja, trata-se de signos logoicônicos.
(__) A linguagem verbal manipula abstrações, já a linguagem
visual cria signos específicos.
Assinale a alternativa em que os autores estão listados
na ordem correta:
Nota: 10.0
A
Barthes – Greimas – Greimas – Nabokov
B
Nabokov – Greimas – Barthes – Greimas
C
Greimas – Nabokov – Barthes – Barthes
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
- Para a semiótica greimasiana, as relações de sentido
se dão dentro da própria estrutura da mensagem, fruto,
portanto, da relação entre seus elementos.
- Nabokov usa a oposição “espaço x tempo” / “pintura x
literatura” como exemplo para nos convencer a ler um
mesmo livro mais de uma vez.
- Barthes nos lembra de que as imagens raramente se
apresentam a nós livres de expressão verbal.
- Barthes nos mostra que enquanto a palavra é um
signo abstrato e genérico, uma imagem é sempre uma
forma particular de representação.
D
Barthes – Nabokov – Greimas – Nabokov
E Nabokov – Barthes – Nabokov - Greimas
Questão 2/10 - Estética e Semiótica
“A imagem toca o homem puro, o homem antropológico, ou,
ao contrário, o homem socializado, o homem já marcado por
sua classe, seu país, sua cultura?” (Barthes, 2005, p. 70)
Sobre os conceitos da semiótica visual, assinale V
(verdadeiro) ou F (falso).
(__) Imagens são signos de natureza icônica / analógica.
(__) Signos visuais podem tanto ser denotativos, quando
indicam algo que existe no mundo, quanto conotativos,
quando nos convidam à interpretação de valores culturais.
(__) Uma mensagem icônica codificada é aquela em que
os aspectos denotativos da significação estão em destaque.
(__) O conceito greimasiano de semi-simbolismo se refere
a uma relação específica entre os planos da expressão e do
conteúdo, gerando um significado particular dentro de uma
mensagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
Nota: 10.0
A
F – F – V – F
B
V – V – F – V
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
V
V
F – A mensagem icônica codificada é aquela em que a
conotação é destacada.
V
C
V – V – V – F
D
F – F – F – V
E V – F – V – F
Questão 3/10 - Estética e Semiótica
"A contribuição das dicotomias saussurianas é de alta
relevância, uma vez que a proposição de estudar-se a língua
em perspectiva diacrônica (histórica) ou sincrônica (em um
recorte temporal) permitiu que fossem observadas as
mudanças sofridas pelos sistemas linguísticos sob a
interferência do tempo, do lugar e da distribuição dos
falantes pelas camadas sociais." (Simões, Rei, 2014)
Sobre as dicotomias saussureanas, assinale V (verdadeiro)
ou F (falso) para as seguintes afirmações.
(__) Dizemos que um signo é imutável pois tanto seu
significante quanto seu significado só podem ser alterados
caso haja uma lei, como o acordo ortográfico, por exemplo.
(__) Dizemos que um signo é mutável pois ao longo do
tempo as formas de escrita da língua vão se alterando, ainda
que o significado seja imutável.
(__) O eixo sintagmático se refere às relações
combinatórias dentro da frase, seu aspecto sintático.
(__) O eixo paradigmático se refere às relações
associativas em potencial, que não estão presentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
Nota: 10.0
A
F – F – V – F
B
V – V – F – F
C
V – V – V – F
D
F – F – V – V
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
F – Dizemos que o signo é imutável pois as mudanças
não podem acontecer por mero desejo de um falante
específico, elas dependem da aceitação coletiva.
F – A mudança linguística não depende de acordos
ortográficos ou qualquer outro tipo de lei. Ela acontece
como fruto da evolução natural da comunidade de
falantes. Pode, ou não, ser oficializada por um acordo
ortográfico. (rota 2)
V
V
E V – F – V – F
Questão 4/10 - Estética e Semiótica
As definições de gênero não tem uma fronteira absoluta,
mas é possível identificar os aspectos predominantes em
cada tipo de texto. A programação televisiva oferece uma
gama variada de gêneros. Diferentes tipos de programa
apelam a certos aspectos da representação.
Associe os três gêneros dispostos abaixo com sua
característica mais marcante:
(__) Jogo de futebol ao vivo.
(__) Filme de ficção.
(__) Programa de debates.
i. Icônico (emoção causada a partir de uma representação
mimética)
ii. Indicial (signo do acontecimento, da verdade existencial)
iii Simbólico (signo da reflexão, do raciocínio)
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
Nota: 10.0
A
Indicial – Icônico – Simbólico
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
- Jogo de futebol: é algo que existe, acontece de fato,
portanto de natureza marcadamente indicial
- Filme de ficção: trata-se de uma representação
mimética, que provoca emoções e sensações.
- Programa de debates: discussão, racionalidade,
elaboração de pensamentos complexos.
(rota 5)
B
Simbólico – Icônico – Indicial
C
Icônico – Simbólico – Indicial
D
Icônico – Indicial – Simbólico
E Simbólico – Indicial - Icônico
Questão 5/10 - Estética e Semiótica
Observe a fotografia abaixo:
Jesse Owens, 1936, Berlim.
(Fonte: https://www.loc.gov/item/2004672056/)
Levando em consideração os conceitos semióticos sobre a
análise da fotografia estudados na Rota 4, assinale a única
alternativa correta a respeito da interpretação desta imagem:
Nota: 10.0
A
Trata-se de uma imagem sem valor documental ou
indicial, pois o personagem retratado era muito
famoso à época em que esta fotografia foi
produzida.
B
A legenda da foto não altera seus limites
interpretativos.
C
Trata-se de uma mensagem icônica
não-codificada, desprovida de valor conotativo.
D
O foco e o enquadramento são elementos
determinantes para a interpretação desta
imagem, pois destacam a figura central e a
colocam em oposição à massa que está ao
fundo.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Ainda que Jesse Owens fosse uma figura pública em
sua época, nos EUA, certamente não o era para todo o
mundo, e não o é mais hoje. Assim, esta fotografia, um
exemplo de fotojornalismo esportivo, tem grande valor
indicial e documental, e sua legenda traz informações
essenciais para sua interpretação. Trata-se de um
“flagra” esportivo, ou seja, sua composição nos leva a
crer que ela foi tirada no momento da competição – o
que indica um conjunto de códigos culturais. O
enquandramento e o foco não apenas colocam o
personagem em primeiro plano, mas também o colocam
em oposição à massa de torcedores, estabelecendo
uma relação simbólica “atleta x plateia”, que pode ser
lida como “herói x pessoa comum”, por exemplo.
Também o fato de ele ser o único atleta representado,
numa prova em que haveria outros atletas ao seu lado,
é indicativo de uma determinada intenção do fotógrafo.
E O indivíduo representado em primeiro plano é visto como um elemento que está
em contiguidade à massa de pessoas indistintas, representadas ao fundo, como
se fizesse parte do mesmo grupo.
Questão 6/10 - Estética e Semiótica
Observe as seguintes citações a respeito do tema “semiótica
da cultura”:“Assim, para Lotman (1978b, p. 37), cada código específico
cumpre duas funções simultâneas, que estão ligadas
indissoluvelmente: a) a função de __________________:
transmitir informações ou mensagens; b) a função de
___________________: fornecer um modelo determinado
do mundo nos seus contornos mais gerais.” (Kirchof, 2010,
p. 66)
“...todo texto deve estar codificado, no mínimo, duas vezes:
pelo _______________ que apreende a informação e a
transforma num conjunto organizado de signos; pelo
______________ sistêmico da cultura historicamente
constituído.” (Machado, 2010, p. 162)
Assinale a alternativa que apresenta as quatro palavras
necessárias para completar estas citações,
respectivamente, de modo que estejam de acordo com
preceitos da semiótica da cultura.
Nota: 10.0
A
modalização – contextualização – texto – valor
B
comunicação – modalização – código –
contexto
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
No texto da rota:
“Assim, para Lotman (1978b, p. 37), cada código
específico cumpre duas funções simultâneas, que estão
ligadas indissoluvelmente: a) a função de
comunicação: transmitir informações ou mensagens; b)
a função de modalização: fornecer um modelo
determinado do mundo nos seus contornos mais
gerais.” (rota 6)
“todo texto deve estar codificado, no mínimo, duas
vezes: pelo código que apreende a informação e a
transforma num conjunto organizado de signos; pelo
contexto sistêmico da cultura historicamente
constituído.”
C
geração – interpretação – contexto – meio
D
codificação – contextualização – sistêmico –
contexto
E geração – modalização – texto – meio
Questão 7/10 - Estética e Semiótica
Em texto que compara a palavra escrita com a palavra
falada, Barthes (2004, p. 262) nos diz que “o texto é um
objeto moral: é o escrito que participa do contrato social; ele
sujeita, exige que o observem e respeitem, mas em troca
marca a linguagem com um atributo inestimável (que ele não
possui por essência): a segurança”. Assinale V (verdadeiro)
ou F (falso) para as seguintes afirmações a respeito desta
dicotomia:
(__) Em nossa sociedade, a escrita tem tradicionalmente um
valor de verdade maior do que a fala.
(__) Enquanto os signos da fala são essencialmente
simbólicos, os da escrita são icônicos.
(__) Na contemporaneidade, o valor de verdade do texto
vem perdendo lugar para o valor de “validade”.
(__) Gêneros textuais identificam práticas discursivas
estabelecidas, por isso são determinantes para o processo
de interpretação do texto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
Nota: 10.0
A
F – F – V – F
B
V – V – F – V
C
V – V – V – F
D
F – F – F – V
E V – F – V – V
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
V
F – Fala e escrita partem de signos de natureza
simbólica. Na fala, aspectos icônicos são mais
evidentes – todas as emoções que se manifestam
imediatamente na voz, por exemplo.
V
V
(Rota 5)
Questão 8/10 - Estética e Semiótica
"O rádio empobreceu A Guerra dos Mundos pela
simplificação, mas também aumentou a sua força dramática.
Contribuiu para isso, além do tempo real da narração, o
fantástico poder de sugestão da palavra sonora e invisível"
(MEDITSCH, 2008).
O trecho acima analisa a transmissão da narrativa de ficção
científica A guerra dos mundos no rádio, em 1938, adaptada
ao formato de notícia. O resultado foi que muitas pessoas
acreditaram na narrativa, o que causou pânico geral.
A respeito da significação na comunicação via rádio, analise
as seguintes afirmações:
i. A locução do rádio, enquanto manifestação verbal, não se
caracteriza como discurso jornalístico, pois se iguala à fala
coloquial de qualquer cidadão.
ii. Os signos do rádio apresentam um equilíbrio entre
aspectos icônicos (o tom de voz), indiciais (quem fala, onde
e quando) e simbólicos (a linguagem verbal).
iii. Tendência contemporânea da comunicação vocossonora,
o “podcast” também explora o poder comunicativo da voz
humana, sobretudo em seus aspectos icônicos e simbólicos.
Assinale a alternativa que apresenta todas as opções
corretas:
Nota: 10.0
A
i, ii e iii.
B
i e iii, apenas.
C
ii, apenas.
D
ii e iii, apenas.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
i. Conforme aponta Velho (2009, p. 5), “o verbal no rádio
é fruto de uma adaptação do texto jornalístico
impresso”.
ii. correta
iii. correta (rota 5)
E i e ii, apenas.
Questão 9/10 - Estética e Semiótica
"O uso da internet no Brasil cresceu em 2020, passando de
74% para 81% da população, o que representa 152 milhões
de pessoas." (Notícia do site G1 sobre a edição de 2020 da
pesquisa TIC Domicílios)
Os dados da pesquisa apresentada acima demonstram
como a comunicação digital está cada vez mais presente no
cotidiano das pessoas. Nesse cenário, compreender a
produção de sentidos na comunicação digital se torna cada
vez mais necessário ao jornalista.
Assinale a alternativa que melhor resume as características
definidoras da comunicação no universo digital, sob o ponto
de vista semiótico da significação:
Nota: 10.0
A
Ao estimular a passividade dos consumidores de
informação, a web os torna facilmente
manipuláveis, aprisionando-os no universo da
significação icônica.
B
A web é um meio que reúne todos os tipos de
mídia e de manifestações sígnicas. Sua
característica marcante é a interatividade, o que
coloca os interpretantes energéticos da
semiose em evidência.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
a) Na web, os consumidores não são passivos, mas
reativos.
b) Correta
c) Não se pode dizer que um texto na web seja mais
falso do que o mesmo texto impresso no papel, por
exemplo. A questão da falsidade, portanto, não está na
naturerza do veículo.
d) Os signos que consumimos na internet não são os
códigos da linguagem de programação, mas os signos
verbais, visuais e sonoros, ou seja, os mesmos que
consumimos em mídias tradicionais.
e) O objeto dinâmico é aquilo que está antes da
representação; o intepretante final é um horizonte
inalcançável, ainda que imaginável. (rota 5)
C
Na web, as representações são falsas por
natureza, e as fake news são o exemplo mais claro
desse distanciamento da verdade.
D
Os signos da internet são essencialmente
simbólicos, pois todo o processo da comunicação
online se constrói a partir de um código binário que
dá vida a algoritmos geradores de conteúdo. Como
todo código, ele é um signo de terceiridade.
E A web é o começo e o fim de toda a comunicação, o objeto dinâmico e o
interpretante final reunidos num mesmo signo.
Questão 10/10 - Estética e Semiótica
"As artes plásticas são praticamente tão antigas quanto a
própria humanidade. Desde o tempo em que habitávamos as
cavernas já nos dedicávamos a pintar e esculpir, em nossas
tentativas primitivas de representar a natureza e refletir
sobre nossos medos e desejos." (rota 4)
Sobre a linguagem das artes plásticas, especificamente da
pintura e da escultura, analise as seguintes afirmações.
(__) Dizemos que a pintura é uma arte bidimensional,
enquanto que a escultura é tridimensional.
(__) Desde sua origem, a escultura trabalhou com formas
abstratas, indo além do mero figurativismo.
(__) Na pintura, a luz e a perspectiva são elementos que
podem apontar para um sentido do olhar, criando um eixo
sintagmático próprio para um quadro.
(__) A natureza polissêmica da imagem se desfaz quando
um quadro é intitulado, pois a palavra anula suas múltiplas
possibilidades de significação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
Nota: 10.0
A
F – F – V – F
B
V – V – F – F
C
V – V – V – F
D
F – F – V – V
E V – F – V – F
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
V
F – A escultura só se libertou do figurativismo na
modernidade, sobretudo a partir do século XX.
V
F – O título de um quadro ajuda a delimitar seu sentido,
mas não impede que ele ainda possa significar muitas
coisas.
●

Continue navegando