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Avaliação parcial I - (vale 20% da nota final) Iniciado em quarta-feira, 8 mai. 2024, 08:29 Estado Finalizada Concluída em quarta-feira, 8 mai. 2024, 09:06 Tempo empregado 37 minutos 8 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Comentários Parabéns, você atingiu a média da parcial. Continue com foco nos estudos, e interesse pelo conhecimento. O mundo espera suas realizações! Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre gestão democrática na educação, é INCORRETO afirmar: Escolha uma opção: A. O fazer educativo constitui-se num fazer coletivo, permanentemente em processo, baseado em princípios de equidade social. B. A compreensão da gestão democrática na educação requer mudança de paradigmas do ponto de vista da gestão, uma vez que a escola precisa estar para além dos padrões vigentes, comumente desenvolvidos pelas organizações burocráticas. C. O fazer educativo é constituído coletivamente. D. A dimensão pedagógica da gestão democrática deve ser discutida, exclusivamente, com o gestor escolar, pois ele constitui-se como elemento de referência para o alcance das ações pretendidas pelas Secretarias de Educação. E. A dimensão pedagógica deve ser desenvolvida de forma integrada às demais dimensões, constituindo-se como referência para as ações pretendidas pela escola. Feedback Sua resposta está correta. Questão 14 - PEDAGOGIA DA DIVERSIDADE - AP 1.2 Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre a gestão democrática e como o sistema de ensino deve ser organizado de forma descentralizada, tendo a oportunidade de promover a coletividade na comunidade escolar fazendo que todos tenham parte nas tomadas de decisões. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de Santana (2014, p.11) A resposta correta é: A dimensão pedagógica da gestão democrática deve ser discutida, exclusivamente, com o gestor escolar, pois ele constitui-se como elemento de referência para o alcance das ações pretendidas pelas Secretarias de Educação. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A sociedade globalizada caracteriza-se pela universalização de valores e sentidos, por outro lado, encontramo-nos em um processo cada vez mais crescente de tribalização. Trata se da construção de uma subjetividade global e tribal acontecendo juntas, simultaneamente num processo que estrutura o sujeito da contemporaneidade e a escola necessita ser repensada. Destaque a alternativa correspondente: Escolha uma opção: A. Não está evidente a percepção de como os discursos dos professores vão produzindo saberes relativos às identidades culturais. B. O espaço escolar induz a pensar de forma igualitária o sujeito que nela é formado. C. O espaço escolar suscita que passemos a pensar de forma diferenciada o sujeito que nela é formado. D. A problemática das diversidades, multiplicidades culturais e sociais tem constituído cada vez mais em realidade o nosso cotidiano educacional, não sendo importante estas discussões nos espaços acadêmicos. E. A escola cada vez mais possui um caráter excludente e não inclusivo. Feedback Sua resposta está correta. Questão 7 - PEDAGOGIA DA DIVERSIDADE - AP 1.2 Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre a construção de uma subjetividade global e tribal acontecendo juntas, simultaneamente num processo que estrutura o sujeito da contemporaneidade. Essa prática, característica deste momento de nossa história suscita que passemos a pensar de forma diferenciada o sujeito na escola. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de Santana e Borges (2014, p. 2). A resposta correta é: O espaço escolar suscita que passemos a pensar de forma diferenciada o sujeito que nela é formado. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A ética faz parte da discussão necessária sobre o comportamento nas escolas. O objetivo dessa discussão é a maneira de agir de cada um, para que todos sejam respeitados em sua condição individual, exercida, no entanto, em ambiente coletivo. Nesse contexto, os PCNs definem como eixos de trabalho os conteúdos relacionados ao: I- Respeito mútuo; II- À justiça; III- Ao diálogo; IV- À solidariedade, considerados como valores promotores do princípio da dignidade do ser humano. Está correto o que se afirma em: Escolha uma opção: A. I e II B. I C. III D. II E. Todas as alternativas. Feedback Sua resposta está correta. Questão 14 - PEDAGOGIA DA DIVERSIDADE - AP 1.1 Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre como a ética faz parte da discussão necessária sobre o comportamento nas escolas. O objetivo dessa discussão é a maneira de agir de cada um, para que todos sejam respeitados em sua condção individual, exercida, no entanto, em ambiente coletivo. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de Freire (2016, p.28). A resposta correta é: Todas as alternativas. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão No contexto das reformas educacionais dos anos 90, um documento que ficou mundialmente conhecido foi o Relatório Jacques Delors (2001), que estabeleceu os quatro pilares da educação: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a conviver; e aprender a ser. No que diz respeito ao pilar "aprender a fazer", é correto afirmar: Escolha uma opção: A. Centra-se na compreensão do outro e no estabelecimento de relações interdependentes. B. Focaliza o desenvolvimento da personalidade, para que o sujeito seja capaz de agir com autonomia na realização de atividades práticas. C. Focaliza o desenvolvimento da capacidade de aprender ao longo da vida, combinando cultura geral com estudos desenvolvidos com autonomia. D. Nenhuma experiência do campo social ou do trabalho. E. Refere-se às diversas experiências do campo social ou do trabalho. Feedback Sua resposta está correta. Questão 1 - PEDAGOGIA DA DIVERSIDADE - AP 1.1 Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre as experiências do educador e sobre as reformas educacionais dos anos de 1990 com a elaboração dos quatros pilares da educação. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de Freire (2016, p. 32). A resposta correta é: Refere-se às diversas experiências do campo social ou do trabalho. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão "Em 1932, foi publicado o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova: a reconstrução educacional no Brasil. Escrito por Fernando de Azevedo e assinado por vários intelectuais da época, como Carneiro Leão, Hermes Lima, e o grande amigo de Azevedo, que não podia faltar, Anísio Teixeira. Neste documento, foram propostas e definidas várias soluções que, a partir de então, foram sendo aplicadas à educação brasileira". De acordo com o exposto, foram princípios anunciados no Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova: I___ A educação deve ser essencialmente pública, obrigatória, gratuita, laica e sem qualquer segregação de cor, sexo ou tipo de estudo e desenvolver-se em estreita vinculação com as comunidades. II___ A educação deve ser uma só, com os vários graus articulados para atender às diversas fases do crescimento humano. Embora única, sobre as bases e os princípios estabelecidos pelo Governo Federal, a escola deve adaptar-se às características regionais. III___ A educação deve ser funcional e ativa, e os currículos devem adaptar-se aos interesses naturais dos alunos, que são o eixo da escola e o centro de gravidade da educação. IV___ Todos os professores, mesmo os de ensino primário, devem ter formação universitária. Estão corretas as afirmativas: Escolha uma opção: A. Todas as alternativas estão incorretas.B. I, II, III e IV. C. I, II e III, apenas. D. I e II, apenas. E. II e III, apenas. Feedback Sua resposta está correta. Questão 11 - PEDAGOGIA DA DIVERSIDADE - AP 1.2 Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre como a escola deve se adaptar a realidade, considerando a diversidade, assim como a individualidade dos alunos. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de Alias (2016, p.15). A resposta correta é: II e III, apenas. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A escola é o espaço onde os discentes podem experimentar diferentes regras: aprender a conviver, respeitar o outro, aprender a ouvir e outras, segundo Freire (2016): Escolha uma opção: A. Os docentes, nesse processo, são referências importantes para os seus alunos. B. Os alunos aprendem a partir dos discursos dos seus professores. C. O comportamento não influencia nesse processo de aprendizagem. D. A maneira de pensar se faz mais importante que as atitudes docentes. E. Não necessita de regras para harmonia escolar. Feedback Sua resposta está correta. Questão 13 - PEDAGOGIA DA DIVERSIDADE - AP 1.1 Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre os docentes e como estes são referências para os alunos, sendo que a forma como o professor se comporta, as regras que segue, assim como sua maneira de pensar e agir, são observadas pelos alunos que aprendem muito mais o que observam, refletem e analisam do que o que se prega constantemente no discurso ou em forma de recomendações. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de Freire (2016, p. 26). A resposta correta é: Os docentes, nesse processo, são referências importantes para os seus alunos. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A Escola Nova foi um movimento de renovação do ensino que ocorreu de forma mais intensa na Europa, na América e no Brasil na primeira metade do século XX. Destaque os pioneiros a desenvolver os fundamentos desse movimento. I- Jean Jacques Rousseau (1712-1778). II- Heinrich Pestalozzi (1746-1827) e Friedrich Froebel (1782-1852). III- Paulo Freire (1921-1997). IV- Moacir Gadotti (1941). Está correto o que se afirma em: Escolha uma opção: A. II e IV B. I e II C. I e IV D. II e III E. I e III Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 - PEDAGOGIA DA DIVERSIDADE - AP 1.2 Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre os primeiros a desenvolver os fundamentos desse movimento foram Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) e os pedagogos Heinrich Pestalozzi (1746-1827) e Friedrich Froebel (1782-1852). Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de Alias (2016, p.11). A resposta correta é: I e II Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Em um ambiente aberto ao diálogo e na convivência das diferenças é que se constroem valores democráticos imprescindíveis a uma cidadania responsável. No ambiente escolar, diversos instrumentos - que atuam tanto no âmbito individual quanto no coletivo - possibilitam que tais valores sejam incorporados por meio de estratégias pedagógicas (projetos, encontros, festas, reuniões etc.) e de estruturas organizadas e legitimadas de participação como destaca Freire (2016, p. 47). Assim sendo o espaço escolar: Escolha uma opção: A. Abrange os edifícios e sua utilização, sendo que o estado de conservação da escola não influencia nas relações desenvolvidas nesse ambiente. B. Uma unidade escolar bem cuidada, limpa, com imagens que agradem os jovens, dotada de painéis, dentre outros, não correspondem com um ambiente pedagógico. C. Uma escola descuidada não inspira a permanência e a tranquilidade, pelo contrário, afeta negativamente o comportamento de todos e prejudica a disposição dos envolvidos para o processo de ensino e aprendizagem. D. Um espaço organizado e bem gerido não condiz com o fortalecimento do bem- estar e de segurança dos docentes e discentes. E. A conservação e a manutenção das condições físicas da instituição transformam-se em uma preocupação apenas da gestão escolar. Feedback Sua resposta está correta. Questão 7 - PEDAGOGIA DA DIVERSIDADE - AP 1.1 Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender como o espaço escolar abrange os edifícios e sua utilização, sendo que o estado de conservação da escola influencia diretamente as relações desenvolvidas nesse ambiente, por exemplo, uma unidade escolar bem cuidada, limpa, com imagens que agradem os jovens, dotada de painéis, dentre outros, gera uma sensação de conforto para as pessoas que circulam nesse ambiente. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de Freire (2016, p. 47). A resposta correta é: Uma escola descuidada não inspira a permanência e a tranquilidade, pelo contrário, afeta negativamente o comportamento de todos e prejudica a disposição dos envolvidos para o processo de ensino e aprendizagem. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As reuniões de pais configuram-se como um dos meios de comunicação do projeto pedagógico para as famílias. Segundo Freire (2016) como são organizadas essas reuniões. I-São coletivas, de cunho geral, com o objetivo de compartilhar o trabalho desenvolvido nas diferentes séries; II- São importantes para informar aos pais sobre os diversos aspectos que abrangem o desenvolvimento integral de seus filhos, bem como as possibilidades cognitivas, afetivas e sociais da faixa etária das crianças ou jovens em questão; III- É possivel destacar a proposta didática das diferentes áreas, por exemplo, qual é o posicionamento pedagógico da instituição, qual é a abordagem educacional praticada pela escola ou que métodos podem ser explorados; V-As reuniões de pais baseiam-se no que se quer expor sobre a proposta pedagógica que a escola desenvolve e nos assuntos que causam maior ansiedade, dependendo da faixa etária na qual os discentes estão inseridos; Marque a questão correspondente. Escolha uma opção: A. III e II B. I e III C. II e III D. I e II E. Todas as alternativas estão corretas. Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 - PEDAGOGIA DA DIVERSIDADE - AP 1.1 Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre a educação e os espaços de discussões sobre a prática docente, como as atitudes ou etapas do ensino que alguma criança tenha percorrido individualmente. A reunião de pais baseia-se no que se quer expor sobre a proposta pedagógica que a escola desenvolve e nos assuntos que causam maior ansiedade, dependendo da faixa etária na qual os discentes estão inseridos. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de Freire (2016, p.42). A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão No ambiente escolar, a gestão democrática consiste: Escolha uma opção: A. Na harmonização da equipe escolar, tendo em vista a pluralidade de ideias que cria obstáculos ao ensino. B. Na centralização da liderança do diretor que tem o papel de realizar a ação educativa integrada à rede. C. Em um princípio ideário superado da esquerda frente as atuais teorias da administração. D. Na consecução das atividades burocráticas que as Secretarias de Educação designam ao diretor. E. Nos processos sistemáticos de tomada de decisões e na concretização dessas no cotidiano escolar. Feedback Sua resposta está correta. Questão 10 - PEDAGOGIA DA DIVERSIDADE - AP 1.1 Feedback: Nessa questão buscamos entender as informações necessárias para a tomada de decisões e as melhoras no desempenho abrangem as questões relacionadas aos alunos, pais, projetos educacionaisentre outros. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de Freire (2016, p.45) A resposta correta é: Nos processos sistemáticos de tomada de decisões e na concretização dessas no cotidiano escolar.