UN 1 - Psicologia Aplicada à Enfermagem

Prévia do material em texto

10/05/2024, 07:56 UN 1 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5317587&cmid=1640228 1/3
Minhas Disciplinas / Meus cursos / 422471
/ Unidade 1 - Psicologia do Desenvolvimento Humano: Gestação, Infância e Adolescência
/ UN 1 - Avaliação Objetiva
Psicologia Aplicada à Enfermagem
Iniciado em Friday, 10 May 2024, 07:24
Estado Finalizada
Concluída em Friday, 10 May 2024, 07:56
Tempo
empregado
31 minutos 16 segundos
Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
O estudo do desenvolvimento humano exige a necessidade da integração de saberes, com estudos numa
perspectiva interdisciplinar, considerando a complexidade do organismo humano e suas variáveis. Nelas, os
fatores biológicos se aliam a esfera psicológica e social, moldando a forma como nossa genética fundamenta o
que nos tornamos enquanto humanos. Dentre os aspectos psicológicos in�uenciados por fatores genéticos,
estão:
a. Cáries, neuroticismo e habilidade atlética.
b. Pressão sanguínea, ansiedade e tom de voz.
c. Timidez, extroversão e neuroticismo. 
d. Timidez, cáries e neuroticismo.
e. Tom de voz, extroversão e neuroticismo.




















https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=2
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1640228
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26439
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=11
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=12
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=13
https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
10/05/2024, 07:56 UN 1 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5317587&cmid=1640228 2/3
Questão 2
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Questão 3
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Quando se estuda o desenvolvimento humano, perguntas como: o que muda? Quando muda? Como muda?
Tentam produzir sentido sobre as modi�cações complexas que ocorrem nos seres humanos. Nesse aspecto, na
Teoria do Desenvolvimento Psicossocial de Erik Erikson (1963), o estágio da infância durante o qual as crianças
entre 6 e 12 anos podem desenvolver interações sociais positivas com os outras ou sentir-se inadequadas,
tornando-se menos sociáveis, é nomeado de:
a. Estágio da liberdade versus dependência.
b. Estágio da iniciativa versus culpa.
c. Estágio da diligência e construtividade versus inferioridade. 
d. Estágio da con�ança versus descon�ança.
e. Estágio da autonomia versus vergonha e dúvida.
A etapa da primeira infância se constitui como o primeiro cenário externo que a criança experimenta após o
parto. Momento signi�cativo, em que o corpo da criança vivencia uma série de experiências e sensações. Nesta
etapa, existem cinco re�exos, citados por Feldman (2015), que se apresentam no desenvolvimento do bebê, que
são essenciais para sua sobrevivência e o exercício das emoções. Referente ao re�exo de alarme:
a. Impele os bebês a sugarem as coisas que tocam seus lábios.
b. Faz com que neonato limpe a garganta.
c. O bebê estende os braços, os dedos e arqueia as costas em resposta a um ruído repentino. 
d. Os dedos dos pés do bebê estendem-se quando a borda externa da sola do pé é pressionada.
e. Faz com que o neonato volte sua cabeça na direção de coisas que toquem suas bochechas.




















https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26439
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=11
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=12
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=13
https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
10/05/2024, 07:56 UN 1 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5317587&cmid=1640228 3/3
Questão 4
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Questão 5
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
O desenvolvimento humano envolve modi�cações afetivas, cognitivas, biológicas e sociais, constituindo o ciclo
da vida.  Em interface com outras áreas de conhecimento, medicina, educação, pedagogia, história, dentre
outras, essa área de saber, tradicionalmente, tinha como foco o estudo da criança e do adolescente. Nesse
sentido, atualmente, a psicologia do desenvolvimento tem como principal objetivo:
a. Estudar as etapas das mudanças neuronais ao longo da vida.
b. Estudar as etapas das mudanças orgânicas ao longo da vida.
c. Estudar as etapas do crescimento e suas transformações psicológicas ao longo da vida. 
d. Estudar as etapas das mudanças sociais ao longo da vida.
e. Estudar as etapas das mudanças físicas ao longo da vida.
Dentre as teorias sobre as estruturas cognitivas do ser humano, encontramos aquelas que têm como base o
pressuposto de que no desenvolvimento humano ocorrem transformações, as quais conduzem a formas
superiores de equilíbrio, que resultariam da interação entre o organismo e o meio em que ele vive. De acordo
com a teoria do psicólogo Lawrence Kohlberg, acerca do desenvolvimento moral, as pessoas atravessariam uma
série de fases na evolução de seu senso de justiça. Qual fase o autor a�rma que poucas pessoas atingem?
a. Moralidade convencional.
b. Moralidade pós-convencional. 
c. Moralidade pós-evolutiva.
d. Moralidade desenvolvida.
e. Moralidade evolutiva.
◄ Conteúdo Online
Seguir para...
Conteúdo Online ►




















https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1640227&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1640229&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26439
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=3https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=11
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=12
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26439&section=13
https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/