LBD IBADE SIMULADO

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Resolução de questões - LDB
Banca IBADE
Professora: Fabiana Firmino
01 - Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2019 - SEE-AC -
Professor - Língua Portuguesa
Segundo o Art. 21 da LDB, Lei N° 9.394/1996, compõem a educação básica:
A - a creche, a educação infantil e o ensino fundamental.
B - a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio.
C - apenas os ensinos fundamental e médio.
D - somente a educação infantil e o ensino fundamental I.
E - a educação infantil, o ensino fundamental, o ensino médio e a educação
superior.
Art. 21. A educação escolar compõe-se de:
I - educação básica, formada pela educação infantil, ensino 
fundamental e ensino médio;
II - educação superior.
02 - Ano: 2017 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova:
IBADE - 2017 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor de Ensino
Fundamental (1º ao 5º Ano) Zona Urbana
Dentre outros critérios, a verificação do rendimento escolar deve ser:
A - prognóstica.
B - contínua e cumulativa.
C - formal e subjetiva.
D - naturalista.
E - objetiva.
Art. 24 a) avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno,
com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e
dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas
finais;
03 - Ano: 2017 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IBADE
- 2017 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor de Ensino Fundamental (1º
ao 5º Ano) zona rural
Os sistemas de ensino, conforme a LDB, assegurarão às unidades escolares
públicas de educação básica que os integram progressivos graus de autonomia:
A - pedagógica, jurídica e departamental.
B - administrativa, pedagógica e departamental.
C - pedagógica e administrativa e de gestão financeira.
D - regional, departamental e de gestão financeira.
E - educativa, jurídica e de gestão financeira.
Art. 15. Os sistemas de ensino assegurarão às unidades escolares
públicas de educação básica que os integram progressivos graus de
autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira,
observadas as normas gerais de direito financeiro público.
04 - Ano: 2017 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IBADE
- 2017 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor da Educação Infantil Pré-
Escola - zona urbana
A educação infantil será organizada de acordo com regras comuns, tais como:
A - atendimento à criança de, no mínimo, 3 (três) horas diárias para o turno parcial
e de 6 (seis) horas para a jornada integral.
B - inexiste obrigatoriedade de expedição ae documentação nesta etapa escolar.
C - carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuída por um
mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.
D - deve ser utilizada progressão regular por série.
E - não há controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar.
05 - Ano: 2017 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova:
IBADE - 2017 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor de Ensino
Fundamental (1º ao 5º Ano) zona rural
A classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental,
pode ser feita:
I. por promoção, para alunos que cursaram, com aproveitamento, a série ou fase
anterior, na própria escola.
II. por transferência, para candidatos procedentes de outras escolas.
III. independentemente de escolarização anterior, mediante avaliação feita pela escola.
Está correto o que se afirma em:
A - I, apenas.
B - II, apenas.
Art. 24.
A classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do
ensino fundamental, pode ser feita:
a) por promoção, para alunos que cursaram, com aproveitamento, a
série ou fase anterior, na própria escola;
b) por transferência, para candidatos procedentes de outras escolas;
c) independentemente de escolarização anterior, mediante avaliação
feita pela escola, que defina o grau de desenvolvimento e experiência
do candidato e permita sua inscrição na série ou etapa adequada,
conforme regulamentação do respectivo sistema de ensino;
06 - Ano: 2016 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2016 - SEDUC-RO
- Professor Classe C - Séries Iniciais
Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com necessidades especiais: I. currículos,
métodos, técnicas, recursos educativos e organização, para atender às exigências comuns da
educação básica e de seus currículos. II. terminalidade específica para aqueles que não puderam
atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências. III.
professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento
especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para promover a inclusão. IV.
educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade. Está
correto apenas o que se afirma em:
A - II, III e IV.
B - I e II.
C - I, II e IV.
D - l.ll e lll.
I - currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização
específicos, para atender às suas necessidades.
BANCA: I. currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e
organização, para atender às exigências comuns da educação básica
e de seus currículos. X
07 - Ano: 2017 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IBADE - 2017 - Prefeitura
de Rio Branco - AC - Professor de Ensino Fundamental (1º ao 5º Ano) zona rural
Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, o ensino será ministrado de acordo com
princípios, tais como:
1. respeito à liberdade e apreço à tolerância.
2. delimitação de instituições públicas e privadas de ensino.
3. pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
4. valorização do profissional da educação escolar.
5. valorização da experiência extraescolar.
6. consideração com a diversidade étnico-racial.
Estão corretos os itens:
A - 1, 2, 4, 5 e 6.
B - 1, 2, 3 e 6.
C - 3, 4, 5 e 6.
D - 2, 3, 4 e 5.
08 - Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2019 - SEE-AC -
Professor - Língua Portuguesa
A LDB, Lei n° 9.394/1996, indica em seu Art. 3° que o ensino será ministrado com
base em determinados princípios. Foi incluído, neste artigo, pela Lei n° 12.796 de
2013, o seguinte princípio:
A - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
B - garantia de padrão de qualidade.
C - consideração com a diversidade étnico-racial.
D - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
E - garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
09 - Ano: 2016 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2016 - SEDUC-RO
- Analista Educacional - Assistente Social
A Constituição Federal de 1988, bem como as leis infraconstitucionais como a Lei
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e o Estatuto da Criança e do
Adolescente preconizam que o acesso ao ensino fundamental é direito público
subjetivo. Assim sendo, trata-se de um direito:
A - substituível.
B - ilimitado.
C - prescritível.
D - irrenunciável.
E - disponível.
Art. 5º O acesso à educação básica obrigatória é direito público
subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação
comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra
legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o poder
público para exigi-lo.
10 - Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2019 - SEE-AC -
Professor - Língua Portuguesa.
A Lei Federal n° 11.274/2006 altera a redação dos arts. 29, 30, 32 e 87 da Lei n° 9.394,
de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação
nacional, dispondo sobre a duração de:
A - 8 (oito) anos para o ensino fundamental, com matrícula obrigatória a partir dos 7
(sete) anos de idade.
B - 9 (nove) anos para o ensino fundamental, com matrícula obrigatória a partir dos 5
(cinco) anos de idade.
C - 8 (oito) anos para o ensino fundamental, com matrícula obrigatória a partir dos 6
(seis) anos de idade.
D - 10 (dez) anos para o ensino fundamental, com matrícula obrigatóriaa partir dos 5
Art. 32. O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove)
anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de
idade...