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Avaliação II - Individual POLITICAS EDUCACIONAISpdf

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Questões resolvidas

Este programa foi criado através da Lei nº 11.096 de 13 de janeiro de 2005. Esta lei concede aos estudantes brasileiros que não possuem nível superior bolsas de estudo total ou parcial, de 50%, em instituições privadas de educação superior e de graduação. Estamos nos referindo a qual programa?

A Prouni.
B Sisu.
C Pronatec.
D Sinaes.

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Questões resolvidas

Este programa foi criado através da Lei nº 11.096 de 13 de janeiro de 2005. Esta lei concede aos estudantes brasileiros que não possuem nível superior bolsas de estudo total ou parcial, de 50%, em instituições privadas de educação superior e de graduação. Estamos nos referindo a qual programa?

A Prouni.
B Sisu.
C Pronatec.
D Sinaes.

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12/05/2024, 15:03 Avaliação II - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:954233)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 81389696
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A União busca, com seus ministérios, adequar as políticas públicas para as necessidades que a população necessita. O Ministério da Educação criou o Fundeb (Fundo 
Nacional de Desenvolvimento da Educação) em 1968. Essa autarquia possui uma finalidade. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a finalidade do Fundeb:
A Apreender recursos financeiros para projetos educacionais.
B Apreender recursos financeiros para a assistência à saúde.
C Apreender recursos financeiros que provêm do pré-sal.
D Apreender recursos financeiros advindos das ONGs.
O Ministério da Educação, em suas atribuições, criou mecanismos que auxiliam na melhor formação do jovem brasileiro. Estes mecanismos estão ligados também à questão 
avaliativa dos programas. A respeito destes programas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Pronatec.
II- Prouni.
III- Sinaes.
IV- Enade.
( ) Tem com objetivo fomentar e apoiar a expansão da rede física de atendimento da educação profissional e tecnológica.
( ) Possui uma série de instrumentos complementares: autoavaliação, avaliação externa, Enade, avaliação dos cursos de graduação e instrumentos de informação.
( ) Concede aos estudantes brasileiros que não possuem nível superior bolsas de estudo total ou parcial, de 50%, em instituições privadas de educação superior e de 
graduação.
( ) Avalia o rendimento dos alunos dos cursos de graduação, ingressantes e concluintes, em relação aos conteúdos programáticos dos cursos em que estão matriculados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - II - IV.
B I - IV - II - III.
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C IV - I - III - II.
D III - II - I - IV.
De acordo com Santos (2012, p. 70) é “um fundo que tem como principal objetivo fornecer as condições concretas para o desenvolvimento de ações, planos e programas 
destinados a subsidiar instituições e sistemas de ensino (especialmente em despesas, como as envolvidas em construção de escolas, fornecimento de merenda escolar, entre 
outras)”.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: SANTOS, P. S. M. B. dos. Guia prático da política educacional no Brasil: ações, planos, programas e impactos. São Paulo: Cengage Learning, 2012.
A Fundo Internacional de Desenvolvimento. 
B Fundo Estadual de Desenvolvimento Educacional. 
C Fundo Nacional de Desenvolvimento Brasileiro.
D Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.
A Educação Integral no Ensino Fundamental é desenvolvida pelo MEC com os programas que oportunizam atividades e expandem o tempo diário dentro da escola. 
Como se chama o programa do MEC que oferta tempo integral em escola pública de Ensino Fundamental?
A Amigo da Escola.
B Mais Educação.
C Educação Integral.
D Programa Ensino Médio Inovador.
Com relação às políticas públicas, à educação, e às influências globais, se pode destacar a Conferência Mundial sobre a Educação para Todos, em Joimtien, na Tailândia, 
promovida pelo Banco Mundial, na qual destacaram alguns objetivos para educação. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Universalizar o acesso à educação e promover a equidade.
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II- Concentrar a atenção na aprendizagem.
III- Fortalecer as alianças.
IV- Expandir o enfoque.Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B Somente a sentença I está correta.
C Somente a sentença IV está correta.
D As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
De acordo com Libâneo, Oliveira e Toschi (2012, p. 411), organização e gestão são termos que estão associados, em sua grande maioria, com a ideia de “administração, 
governo, provisão de condições de funcionamento de determinada instituição social”. 
Sobre a escola, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LIBANEO, J. C. (Org.). Educação escolar: políticas, estrutura e organização. 10. ed. ver. e ampl. São Paulo: Cortez, 2012.
A Quanto à escola, a organização e a gestão se referem somente à área administrativa, tendo o pedagógico lugar secundário. 
B Quanto à escola, a organização e a gestão se referem às regras, enfatizando a esfera privada. 
C Quanto à escola, a organização e a gestão se referem a não utilização de objetivos e de diretrizes. 
D Quanto à escola, a organização e a gestão se referem às diretrizes, normas e estruturas organizacionais.
Sabendo do conceito de globalização no qual estamos inseridos, podemos compreender que o celular é um dos instrumentos que representam essa globalização na atualidade. 
São muitos os exemplos, mas este demonstra que a revolução da informação está em nós.
De acordo com a afirmativa, assinale a alternativa CORRETA:
A As informações correm por fibras ópticas, satélites etc., criando assim redes de comunicação privada.
B A internet (a super-rede mundial de automóveis) é uma das estrelas principais dessa fase da revolução informacional, pois interliga milhões de carros, ou melhor, de
usuários, a um imenso e crescente banco de informações.
C Perante o que possuímos em nossas mãos, e o que visualizamos cotidianamente, estamos vivenciando uma revolução informacional, através da internet, que é a estrela
maior dessa revolução, e que nos dá a impressão de vivermos em uma “aldeia global”.
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D A globalização e tecnologias não são de extrema necessidade, mas elas podem criar uma cultura de massa rica em conteúdo. 
Este programa foi criado através da Lei nº 11.096 de 13 de janeiro de 2005. Esta lei concede aos estudantes brasileiros que não possuem nível superior bolsas de estudo total 
ou parcial, de 50%, em instituições privadas de educação superior e de graduação. 
Estamos nos referindo a qual programa?
A Prouni.
B Sisu.
C Pronatec.
D Sinaes.
Várias são as formas de educação. Elas podem ser formal, informal e não formal. Estas formas de educação nos remetem a suas particularidades, sendo que cada uma 
determina uma maneira de realizar a educação. Sobre a educação informal, assinale a alternativa CORRETA:
A Ocorre de maneira intencional, é pouco estruturada e sistematizada.
B Ocorre de maneira intencional, na esfera da educação escolar.
C Ocorre na educação escolar, tendo objetivos educativos adequados de maneira sistematizada.
D Ocorre com a influência do meio social, humano, cultural em que o homem está exposto.
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), a Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica, e ela possui princípios que integram a 
formação da criança, do respeito à dignidade e aos direitos da criança até os cuidados essenciais. Frente a isso, inserem-se, ainda, três áreas que devem ser consideradas de 
grande importância. Sobre essas áreas, analise as opções a seguir:
I- Desenvolvimento cultural, maternal e competitivo.
II- Desenvolvimento físico, motor, mental e sócio-emocional.
III- Desenvolvimento didático, físico e individualizado.
IV- Desenvolvimento estético, estratégico e operacional.
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Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/rcnei_vol1.pdf. Acesso em: 21 jan. 2020.
A As opções III e IV estão corretas.
B As opções I e IV estão corretas.
C Somente a opção I está correta.
D Somente a opção II está correta.
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