Educação e Desenvolvimento Infantil

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	sexta, 17 mai 2024, 17:51
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Questão 1
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Texto da questão
É na primeira infância que as crianças irão aprender a falar, escrever, ler, executar raciocínio matemático básico. De acordo com Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), neste período, o brincar é extremamente importante, pois é o que a criança faz quando não está comendo, dormindo ou satisfazendo o desejo dos adultos. Sendo assim, neste período elas irão desenvolver diferentes ferramentas de qual ordem? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Relacional.
b. Sensitiva.
c. Cognitiva. 
d. Relacional e sensitiva.
e. Cognitiva e sensitiva.
Questão 2
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Texto da questão
Na escola o professor irá mediar, orientar a construção do conhecimento. O aluno é centro do processo, e como tal, as ações dos professores são direcionadas a contribuir com uma educação que tenha sentido e significado a eles. Nesta perspectiva, reconhecemos que o professor não é o detentor de todo conhecimento.
 
Baseado no enunciado, é correto o que se afirma em? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. O professor aprende ao mesmo tempo que ensina. Ele não é um ser acabado. 
b. O professor não tem mais nada a aprender. Ele é um ser acabado.
c. O professor não aprende ao mesmo tempo que ensina. Ele não é um ser acabado.
d. O professor, após se formar e se especializar, não tem mais nada a aprender, pois só pode ensinar quem sabe tudo.
e. O professor aprende ao mesmo tempo que ensina. Ele é um ser acabado.
Questão 3
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Texto da questão
De 1937 a 1945 tivemos os resultados da Educação no Estado Novo e de 1945-1964 o Governo Populista. Houve a retirada da obrigação do Estado em manter o ensino público. Mas com o fim do Estado Novo, adotou-se uma nova constituição, na qual expressava a educação como direito de todos. Em 1961, tivemos a aprovação de uma nova lei.
 Assinale a alternativa que apresenta a nova lei mencionada no enunciado:
Escolha uma opção:
a. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN). 
b. Lei de Diretrizes Educacionais Básicas.
c. Lei do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
d. Lei de Garantia de Direitos Educacionais.
e. Lei Nacional de Combate à Evasão Escolar.
Questão 4
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Texto da questão
Em relação ao núcleo “O Movimento e a Corporeidade", no Ensino Fundamental Anos Finais, esta é uma fase na qual o aluno precisa de muitas experiências. Já sobre “O Movimento e os Jogos”, precisamos valorizar todos os alunos independente da performance, valorizando, integrando e socializando durante as aulas. Neste caminho, são exemplos para trabalharmos em nossas aulas quais atividades? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A Peteca e, unicamente, o Ioiô.
b. A peteca, apenas.
c. Bola, vôlei e peteca.
d. O ioiô, por conta da facilidade.
e. A Peteca, o Ioiô, o jogo e a cultura, bilboquê. 
Questão 5
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Texto da questão
Em relação ao movimento, podemos destacar que ele está presente na Educação Infantil, assim como a comunicação corporal e gestual surgem como sendo a centralidade e a interlocução que passa a ocupar o campo central em prol de um ensino focado na criança, na criatividade e nas suas necessidades". 
Neste sentido, segundo Oliveira, Santana e Souza (2021), é preciso reconhecer que:
Escolha uma opção:
a. O movimento nessa etapa de formação se coloca como a “cereja do bolo”, num dito popular, ou seja, é tudo o que a criança quer. 
b. É preciso reconhecer e pontuar que existem limites que a criança deve se movimentar.
c.
O movimento não é visto como a cereja do bolo, mas sim como algo minimamente relevante.
d. O movimento nessa etapa não possui importância.
e. O movimento, nesta etapa, é algo prejudicial para o desenvolvimento da criança.
Questão 6
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Texto da questão
É o planejamento do Sistema de Educação, que abrange a elaboração de objetivos a longo prazo. Neste envolve-se os planejamentos a nível nacional, estadual ou municipal.  São exemplos, a nível nacional a Base Nacional Comum Curricular; a nível estadual, cada Estado possui o seu planejamento; assim como a nível municipal. É um planejamento mais amplo e abrangente. Tem duração de 10 anos.
Assinale a alternativa correta que traz o tipo de planejamento que o enunciado descreve:
Escolha uma opção:
a. Planejamento Educacional. 
b. Planejamento de Conteúdo.
c. Planejamento de Classe.
d. Planejamento de Abordagem.
e. Planejamento Escolar.
Questão 7
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Texto da questão
De acordo com Boaretto (2019), a dimensão lúdica se apresenta como fundamental para a ação educativa das crianças do infantil.  As aulas podem ainda, ressaltar conteúdos relacionados às questões do corpo e do movimento, possibilitando diversas vivências por meio do brincar, criar e recriar. Ademais, ao planejarmos nossas aulas para o Ensino Infantil, é necessário contemplar o que?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. O nível afetivo não deve ser elencado, pois não corresponde à faixa etária das crianças.
b. Apenas o desenvolvimento motor das crianças.
c. É necessário focar, apenas, no desenvolvimento cognitivo das crianças.
d.
A totalidade da criança, e isso exige que o professor fique atento aos momentos de desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo das crianças.
e. Apenas os momentos de desenvolvimento afetivo e motor devem ser considerados.
Questão 8
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Texto da questão
Tais conteúdos devem ser trabalhados durante as aulas de Educação Física na escola, buscando então a finalidade de formar indivíduos dotados de capacidade crítica, com condições de agir de forma autônoma com relação às práticas corporais.
Assinale a alternativa que contemple todos os conteúdos que devem compor as aulas de Educação Física:
Escolha uma opção:
a. Brincadeiras e Jogos; Esportes; Ginástica; Danças; Lutas; Práticas Corporais de Aventura. 
b. Brincadeiras e Jogos; Esportes; Ginástica; Danças.
c. Brincadeiras e Jogos, apenas.
d. Danças, Lutas e Ginástica; Práticas Corporais de Aventura.
e. Brincadeiras e Jogos; Esportes, apenas.
Questão 9
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Texto da questão
A Educação possui um significado complexo, com diversos sentidos e significados. Com relação a sua origem etimológica, podemos dizer que Educação pode ser derivado tanto do verbo latino “educare” quanto “educere” (ECCO; NOGARO, 2015).
Neste sentido, assinale a alternativa que define corretamente o significado de educare.
Escolha uma opção:
a. Quer dizer criar, nutrir, orientar, ensinar, conduzir o sujeito de onde ele está para onde ele deseja chegar. 
b. Relaciona-se apenas com ensino e orientação.
c. Não está relacionada com criar, nutrir, orientar.
d. Significa o papel do aluno no ensino.
e. Não se relaciona com o ensinar.
Questão 10
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Texto da questão
Como vimos no decorrer de nossos estudos, o período em que o indivíduo se encontra como criança, possui um papel extremamente importante e significativo no processo de ensino e aprendizagem. 
Neste sentido, a criança, de acordo com a Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (BRASIL, 2010, p. 12), é definida como? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Um sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja e aprende. 
b. Um sujeito que deve, obrigatoriamente, assumir um papel de coadjuvante nas relações sociais.
c. Um sujeito que, apenas, brinca e fantasia.
d. Um sujeito histórico, mas privado de direitos.
e. Um sujeito que deve, obrigatoriamente, brincar, trabalhar e desejar.
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