teoria da pratica desposrtiva_lazer e recreação 2-1

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
CARLOS GABRIEL SILVA OLIVEIRA
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Lazer e Recreação
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (FACAPE 2021) Através de atividades lúdicas, a criança no pré-escolar desenvolve o
processo de aprendizagem e amplia seu repertório de movimentos e relações sociais.
Através do brincar, a criança vai assumindo sua realidade, seu meio social, sua
linguagem, seus usos e costumes. Brincando, a criança logra e interioriza o mundo
adulto. O brinquedo, por meio da multiplicidade de formas e materiais, contribui
fundamentalmente para
Marque a alternativa que completa incorretamente a ideia apresentada acima:
A) amplia a capacidade de expressão.
X B) capacidade de iniciativa própria.
C) estabelecer consciência de nível grupal.
D) desenvolver a capacidade de criação.
E) o risco de acidentes.
Questão
002 (AMAUC – 2018 – Prefeitura de Seara – SC – Professor de Educação Física)
Segundo Gaspar e Barbosa (2006), “há algum tempo, era muito comum nas cidades, as
crianças brincarem e jogarem na frente das suas casas, nas calçadas ou praças e ruas
tranquilas”. Na atualidade, percebe-se uma nítida substituição das brincadeiras e jogos
infantis populares pela televisão, pelos jogos eletrônicos e pelo computador. Porém
ainda se encontra uma série de brincadeiras e jogos infantis populares que são
desenvolvidos nos mais variados ambientes, inclusive nas aulas de Educação Física na
escola. Tais como: queimada, cabo-de-guerra, esconde-esconde, amarelinha, dentre
outras.
Marque V para as respostas verdadeiras e F para as falsas considerando o que estas
brincadeiras e jogos infantis populares proporcionam ao desenvolvimento das crianças:
( ) a socialização.
( ) o desenvolvimento das táticas esportivas.
( ) o espírito de colaboração.
( ) o desenvolvimento da imaginação.
( ) a concepção de que só é importante competir.
A sequência correta de respostas é:
A) V, F, V, V, F.
X B) F, V, F, V, F.
C) V, F, F, V, F.
D) F, F, V, V, V.
E) V, V, F, F, V.
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Questão
003 (AMAUC - 2019 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Educação Física)
Brincadeiras e jogos populares quando elencados como conteúdo da Educação Física
escolar proporcionam aos estudantes inúmeros benefícios. Identifique nas opções
abaixo quais benefícios são proporcionados:
I – Melhora nas habilidades perceptivo-motoras.
II – Desenvolvimento das técnicas dos esportes olímpicos.
III – Conhecimento sobre si, dos outros e do mundo ao seu redor.
IV – Degradação da valorização das diferentes concepções de cultura.
A partir do exposto, é correto o que se afirma em:
A) I e III apenas.
B) III e IV apenas.
C) II e III apenas.
X D) I e II apenas.
E) II e IV apenas.
Questão
004 As crianças são orientadas a ficar em um determinado ponto e um adulto fica à frente
deles, a certa distância. Quando o adulto virar de costas, as crianças devem correr em
direção a ele, porém quando ele virar de frente de novo as crianças devem parar
imediatamente. Aquela criança que se mover, volta ao ponto de início do jogo. A
brincadeira é popularmente conhecida como:
Marque a alternativa correta, abaixo.
A) estátua.
X B) espelho.
C) pique cola.
D) mamão na rua.
E) cobra-cega.
Questão
005 (Unesc – 2019 – Prefeitura de Maracajá – SC – Professor – Educação Física – Adaptado)
De acordo com Castellani Filho (2013), a relação esporte e lazer na escola deve se dar,
a partir da perspectiva da emancipação humana; para alcançar tal objetivo, o professor
de Educação Física deve:
A) tratar o lazer como conteúdo programático das aulas de educação física escolar.
 
X B) utilizar o momento da aula de educação física para os alunos poderem brincar
livremente e desfrutar do lazer propriamente dito.
C) considerar a aula de educação física como lazer.
D) tratar o lazer como uma atividade recreativa a partir dos jogos e brincadeiras.
E) efetivar o lazer submetido à instituição esportiva.
Questão
006 (IBADE – 2018 – Prefeitura de Ji-Paraná – RO – Educador Físico)
A educação do lazer permite ao indivíduo usar seu tempo livre de forma construtiva,
conscientizando-o de que isso é benéfico para seu bem-estar. Através do lazer, que
inclui a recreação, pode-se dizer que o homem estará inserido em diversas atividades
que implicam em uma atitude livre, aberta e flexível, permitindo ao cidadão a
construção de seu próprio tempo de lazer. Sendo assim, os jogos e brincadeiras, nas
atividades de recreação, podem contribuir com a socialização do indivíduo e, também
influenciar na preparação para o exercício de sua cidadania. Os jogos que possuem
como características o trabalho coletivo, a decisão conjunta, a união entre os
participantes e o trabalho em grupo, são denominados:
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A) esportivos.
B) pré-desportivos.
C) sociais.
X D) cooperativos.
E) malabarísticos.
Questão
007 É uma brincadeira popular que consiste em pular sobre um traçado riscado no chão
que, por sua vez, pode apresentar inúmeras variações. Conhecida mais como
amarelinha, tem as seguintes etapas:
( ) Em seguida, ignorando-a, ela terá que pular com um pé só nas casas isoladas e com
os dois nas duplas, até chegar ao céu, onde pisará com os dois pés, antes de retornar
da forma semelhante até as casas 2-3.
( ) A criança deve jogar uma pedrinha dentro dos limites da casa de número 1.
( ) Ao retornar para o jogo, ela recomeça a atividade a partir da casa seguinte.
( ) Ela terá que apanhar a pedrinha sem perder o equilíbrio.
Enumere a sequência das etapas e marque a alternativa correta.
A) 2, 1, 4, 3.
B) 1, 2, 3, 4.
X C) 3, 1, 4, 2.
D) 4, 2, 1, 3.
E) 2, 3, 4, 1.
Questão
008 (OMNI - 2021 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Professor de Educação Física
- Adaptada)
Sobre à importância do lazer, no espaço pedagógico assinale a alternativa CORRETA.
A) As atividades de lazer não são bem vindas no espaço pedagógico, uma vez que tais
atividades tiram a atenção do aluno.
X B) Os alunos podem compreender que os esportes e as demais atividades corporais que
devem ser privilégios apenas dos esportistas ou das pessoas em condições de pagar
por academias e clubes.
C) Não é necessário valorizar essas atividades e/ou reivindicar o acesso a elas para todos
é um posicionamento que pode ser adotado a partir dos conhecimentos adquiridos nas
aulas de Educação Física.
D) A prática de esportes com caráter profissional é considerado como uma atividade de
lazer desportivo.
E) O lazer e a disponibilidade de espaços para atividades lúdicas e esportivas são
necessidades básicas e, por isso, direitos do cidadão.