AV4 Metodologia e Prática de Ensino de Ciências Naturais nos Anos Iniciais do Ens Fundamental

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Usuário ANA LUCIA CLARO FERREIRA 
Curso GRA0206 METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO 
CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO 
FUNDAMENTAL PTA - 202010.ead-29770940.06 
Teste ATIVIDADE 4 (A4) 
Iniciado 03/06/20 21:55 
Enviado 03/06/20 22:23 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
10 em 10 pontos 
Tempo 
decorrido 
27 minutos 
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• Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
O que são unidades de conservação. 
Uma marcha de bilhões de anos de evolução culminou num planeta capaz 
de sustentar vida em vários sistemas ecológicos. Estes ecossistemas, foram 
(e são) a base para o desenvolvimento e continuada evolução das mais 
variadas espécies existentes, sejam bacterianas, vegetais ou animais. A 
existência do meio ambiente, portanto, é condição indissociável à vida. E, 
como a própria vida, um direito fundamental a todo o ser humano. No Brasil, 
este direito fundamental é garantido aos cidadãos pela Constituição Federal 
de 1988 no art. 225: “Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente 
equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de 
vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e 
preservá-lo para as presentes e futuras gerações.” Mas apenas reconhecer 
o direito não é suficiente. É preciso que haja instrumento para que se possa 
concretizá-lo. Assim a Constituição impõe ao Poder Público o dever de 
“definir, em todas as unidades da Federação, espaços territoriais e seus 
componentes a serem especialmente protegidos, sendo a alteração e a 
supressão permitidas somente através de lei, vedada qualquer utilização 
que comprometa a integridade dos atributos que justifiquem sua proteção”. 
Este comando foi atendido, enfim, com a promulgação da Lei nº 9.985, de 
18 de julho de 2000 e do Decreto nº 4.340, de 22 de agosto de 2002 que, 
respectivamente, cria e regula o SNUC. 
Fonte: O que são unidades de conservação. ((o))eco. 19 abr. 2013. 
Disponível em: <https://www.oeco.org.br/dicionario-ambiental/27099-o-que-
sao-unidades-de-conservacao/>. Acesso em: 26 ago. 2019. 
 
Sobre as Unidades de Conservação, é correto afirmar: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
São uma das categorias de espaços territorialmente 
protegidos e consagrados pela Constituição Federal. 
Resposta 
Correta: 
 
São uma das categorias de espaços territorialmente 
protegidos e consagrados pela Constituição Federal. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. As Unidades de Conservação são uma 
das categorias de espaços territorialmente protegidos e 
consagrados pela Constituição Federal. 
 
 
• Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
Cultura de consumo: o grande nó da sustentabilidade na cadeia da moda. 
Se alguém perguntasse qual atividade humana causa os maiores impactos 
socioambientais no mundo, as pessoas facilmente citariam a petrolífera, as 
obras de infraestrutura e construção civil, a agropecuária convencional, 
entre outras. Com uma reputação bem menos pesada, a indústria da moda, 
no entanto, figura no topo das mais desafiadoras para a agenda da 
sustentabilidade. Embora seja uma das que mais geram empregos e renda 
no mundo todo, responde por impactos profundos e difusos em toda a sua 
extensão, desde a extração de diversas matérias-primas até o descarte, 
incluindo a forma como é consumida e utilizada, e as condições de trabalho 
com que é produzida. (...) Pois quem imaginaria que sua calça jeans pode 
ter percorrido 75 mil quilômetros até chegar ao armário? Que hoje se 
consomem 400% mais roupas do que 20 anos atrás? Que esse consumo 
muito além do necessário é acelerado por uma lógica descartável – na qual 
uma marca como a Zara repõe novas coleções a cada 36 horas em suas 
lojas no Hemisfério Sul e a cada 24 horas no Hemisfério Norte? Que, para 
serem descartáveis, os itens são de baixo preço e qualidade? Que são de 
baixo preço e qualidade porque, em muitos casos, essa indústria não 
valoriza o trabalhador que os produziu nem respeita o ambiente de onde 
seus recursos foram extraídos e onde serão descartados? 
Fonte: SAFATLE, A. Cultura de consumo: o grande nó da 
sustentabilidade na cadeia da moda. p22on. Disponível 
em: <http://www.p22on.com.br/2017/10/31/cultura-de-consumo-o-grande-
no-da-sustentabilidade-na-cadeia-da-moda/>. Acesso em: 26 ago. 2019. 
Analisando-se o texto, é possível afirmar que há um paradoxo entre a 
cultura de consumo e a sustentabilidade, pois: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
A cultura de consumo está baseada em práticas que 
vão na contramão dos ideais de sustentabilidade. 
Resposta 
Correta: 
 
A cultura de consumo está baseada em práticas que 
vão na contramão dos ideais de sustentabilidade. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A sociedade de consumo é baseada num 
modelo de economia linear de extração, produção, 
 
distribuição, consumo e descarte, que é insustentável em 
um planeta com recursos finitos. 
 
• Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
Desigualdade, queda na renda e desemprego entre jovens: o que o novo 
relatório do IDH diz sobre o Brasil. 
“O Brasil nem piorou, nem melhorou no ranking do Índice de 
Desenvolvimento Humano (IDH), que mede o progresso dos países em 
saúde, educação e renda. A posição do país no ranking de 2017, divulgado 
nessa sexta-feira pelo Programa das Nações Unidas para o 
Desenvolvimento (Pnud), não mudou. Além disso, o IDH do país é 
praticamente o mesmo dos dois anos anteriores.Um dos aspectos que mais 
frearam o avanço brasileiro foi a queda da renda da população, causada 
pela crise econômica. A renda per capita, um dos critérios que compõem o 
IDH, caiu 4% de 2015 a 2017 - de 14,3 mil dólares por ano para 13,7 mil 
dólares. Já os indicadores de educação e saúde tiveram ligeira melhora. 
Além disso, o relatório destaca que o Brasil tem a nona maior desigualdade 
de renda do mundo, medida pelo coeficiente de Gini. É o país mais desigual 
do continente americano. No mundo, o pior é a África do Sul, que viveu 
durante quase meio século um regime de segregação racial, o apartheid.” 
 
Fonte: ROSSI, A. Desigualdade, queda na renda e desemprego entre 
jovens: o que o novo relatório do IDH diz sobre o Brasil. BBC News 
Brasil. 14 set. 2018. Disponível 
em: <https://www.bbc.com/portuguese/brasil-45504461>. Acesso em: 21 
ago. 2019. 
 
Considerando-se as informações do texto sobre o Índice de 
Desenvolvimento Humano (IDH), é correto afirmar: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
considera aspectos da economia, saúde e educação 
para avaliar a qualidade de vida das populações. 
Resposta 
Correta: 
 
considera aspectos da economia, saúde e educação 
para avaliar a qualidade de vida das populações. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. O IDH avalia a qualidade de vida das 
populações por meio de uma média aritmética de 
indicadores em três campos distintos: economia, saúde e 
educação. 
 
 
• Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Sobre a Política Nacional de Educação Ambiental. 
Em 28 de abril de 1999 foi publicada a Lei Federal n° 9.795, que dispôs 
sobre a educação ambiental e instituiu a Política Nacional de Educação 
Ambiental – PNEA. Com a promulgação desta lei, deu-se prosseguimento 
 
ao disposto no caput do artigo 225 da Constituição Federal de 1988, que 
declara o direito de todos ao meio ambiente ecologicamente equilibrado. (...) 
Do ponto de vista global, a Lei nº 9.795/99 é resultado de inúmeras ideias 
debatidas em diversos eventos ambientais internacionais. Em especial, 
percebe-se em seu texto a adoção de conceitos trazidos pela Carta de 
Belgrado elaborada em 1975, durante o Seminário Internacional de 
Educação Ambiental. 
Fonte: Sobre a Política Nacional de Educação Ambiental. Fios de gaia 
educação ecológica. Disponível em: <http://fiosdegaia.com.br/sobre-politica-
nacional-de-educacao-ambiental/>. Acesso em: 24 ago. 2019. 
 
Sobre a Lei nº 9.795/99, que institui a Política Nacional de Educação 
Ambiental, pode-se concluir: 
RespostaSelecionada: 
 
Com a Lei nº 9.795/99, o Brasil foi pioneiro na adoção 
da educação ambiental entre os países da América 
Latina. 
Resposta 
Correta: 
 
Com a Lei nº 9.795/99, o Brasil foi pioneiro na adoção 
da educação ambiental entre os países da América 
Latina. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. Com a Lei 9795/99, que institui a Política 
Nacional de Educação Ambiental, o Brasil foi o primeiro país 
da América Latina a reconhecer a educação ambiental como 
instrumento para buscar padrões mais sustentáveis de 
sociedade. 
 
 
• Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
2 – As primeiras plantas germinam na Lua. 
“Alimentadas com ar, água e nutrientes, bem como levedura e ovos de 
mosca de fruta na tentativa de formar uma biosfera autossustentável, 
sementes de algodão e batata germinaram seus primeiros brotos em 14 de 
janeiro de 2019. E esse foi um feito notável, já que estas plantas estão 
fazendo isso na Lua, embora não diretamente no solo lunar. Esta é a 
primeira vez que as plantas germinam na Lua, outra ótima notícia da missão 
chinesa Chang’e 4. Esse avanço científico com plantas brotando na Lua é 
importante para aprendermos qual a nossa chance cultivar alimentos na 
Lua. E isso pode ser importante cada vez mais necessário à medida que 
exploramos o espaço. Aprender como é possível estabelecer na Lua um 
ponto de partida para outros planetas é especialmente importante para a 
China, que espera enviar missões tripuladas a Marte.” 
 
Fonte: Selecionamos os maiores avanços científicos de 2019 até 
agora. Socientífica. Abr. 2019. Disponível 
em: <https://socientifica.com.br/2019/04/20/selecionamos-os-maiores-
avancos-cientificos-de-2019-ate-agora/>. Acesso em: 21 ago. 2019. 
 
 
Considerando-se os impactos da ciência na sociedade, é correto afirmar 
sobre o texto: 
Resposta 
Selecionada: 
 
É um exemplo dos grandes avanços e da Ciência que 
tiveram início a partir da era moderna. 
Resposta Correta: 
É um exemplo dos grandes avanços e da Ciência que 
tiveram início a partir da era moderna. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. O texto exemplifica os diversos avanços 
possibilitados pela Ciência, que revolucionou os meios de 
transporte, a agricultura, a medicina, o modo como nos 
comunicamos e possibilitou, inclusive, a conquista do 
espaço. 
 
 
• Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
A relação do homem com a natureza. Brasil Escola. 
Durante a Antiguidade, essa relação de dependência do homem com a 
natureza fundou muitas das crenças religiosas desse período. Por isso, o 
professor pode estabelecer a ideia de que boa parte dos povos dessa época 
adotava diversos elementos da natureza como deuses ou representantes de 
alguma divindade. Para exemplificar a ocorrência dessas práticas podemos 
oferecer o exemplo da chamada “Oração do Nilo”. Um primeiro ponto 
interessante a ser considerado é o fato de os egípcios terem uma prece 
voltada para um rio. No relato deste documento é possível salientar as 
ordens introdutórias que dizem: “Salve, tu, Nilo! / Que te manifestas nesta 
terra / E vens dar vida ao Egito!”. É interessante salientar de que maneira o 
Nilo é personalizado como o responsável pela sustentação da vida do povo 
egípcio. Fonte: SOUZA, R. A relação do homem com a natureza. Brasil 
Escola. Disponível 
em: <https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/a-relacao-
homem-com-natureza.htm>. Acesso em: 21 ago. 2019. 
 
O trecho acima mostra um exemplo da relação X natureza encontrada na 
civilização egípcia, e mostra também: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
A visão dos elementos da natureza como divindades, 
que provinham os recursos necessários à sobrevivência 
dos homens. 
Resposta 
Correta: 
 
A visão dos elementos da natureza como divindades, 
que provinham os recursos necessários à sobrevivência 
dos homens. 
 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. A relação de culto entre o homem e a 
natureza e a visão de natureza como mãe provedora foram, 
por muitos séculos, permeadas por certa relação com o 
elemento divino: a natureza era vista como uma divindade, 
da qual provinham todos os deuses, bem como os recursos 
necessários à existência. 
 
• Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
Observe a figura: 
 
Fonte: https://www.redebrasilatual.com.br/revistas/2012/05/brasil-2/, 2019. 
 
A partir da análise do mapa, é correto afirmar: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
A riqueza brasileira está distribuída de forma desigual 
entre as regiões do país. 
Resposta Correta: 
A riqueza brasileira está distribuída de forma desigual 
entre as regiões do país. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. Os dados de renda per capita por região 
mostram que o PIB brasileiro é dividido de forma desigual 
pelo país, ou seja, as diversas regiões não se beneficiam do 
mesmo modo do crescimento econômico no Brasil. 
 
 
• Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Meio Ambiente e Desigualdade Social. 
É certo que grande parte das agressões a natureza surgem como resultado 
das desigualdades sociais e da grave injustiça que existem entre os grupos 
dominantes e dominados e nas relações díspares entre países ricos e 
pobres.O que se pode esperar de um morador pobre que vive no meio da 
floresta e recebe a proposta de ganhar um pouco de renda com a venda de 
árvores seculares ou com o comércio de animais em extinção??? É fácil 
repudiar essa ideia quando se vive num apartamento de luxo ou quando 
temos poder aquisitivo para ir ao shopping comprar produtos caros e de 
marcas famosas, mas são poucos os que entendem que a desigualdade 
social leva milhões de pessoas por todo mundo a optar pela predação 
imediata dos recursos naturais que estão bem próximos de sua casa, ao 
invés de pensarem em usá-los racionalmente num futuro adiante, pois em 
primeiro lugar eles precisam sobreviver para depois poderem pensar na 
conservação da natureza.Esse é só um dos diversos exemplos que 
mostram que o grau de pobreza de uma cidade ou região está diretamente 
relacionado à quantidade e qualidade dos problemas ambientais que 
ocorrem ali. 
 
 
Fonte: JÚNIOR, G.S. Meio Ambiente e Desigualdade Social. Recanto das 
Letras. 01 dez. 2012. Disponível 
em: <https://www.recantodasletras.com.br/ensaios/2288832>. Acesso em: 
22 ago. 2019. 
 
Considerando o texto acima e a relação entre desenvolvimento social e 
sustentabilidade, é correto afirmar: 
Resposta 
Selecionada: 
 
O modelo de desenvolvimento social vigente promove a 
desigualdade social, que é incompatível com a 
sustentabilidade. 
Resposta 
Correta: 
 
O modelo de desenvolvimento social vigente promove a 
desigualdade social, que é incompatível com a 
sustentabilidade. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. Mostra como o modelo de 
desenvolvimento atual que beneficia uma pequena parcela 
da humanidade, aumentando a desigualdade social, é 
insustentável e incompatível com a sustentabilidade por 
promover a degradação ambiental. 
 
 
• Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
Floresta Nacional de Ipanema. 
Localizada a 120 km da cidade de São Paulo e abrangendo parte dos 
municípios de Iperó, Araçoiaba da Serra e Capela do Alto, sua criação 
inseriu-se no contexto da Conferência das Nações Unidas sobre o Meio 
Ambiente e o Desenvolvimento, a Eco-92 e seu aniversário de 20 anos 
coincide com a Conferência Rio+20. A missão da Flona de Ipanema é 
proteger, conservar e restaurar os remanescentes de vegetação nativa do 
domínio de Mata Atlântica, especialmente o Morro Araçoiaba, e seus 
ambientes associados, seus atributos naturais, históricos e culturais, 
promover o manejo florestal, o uso público e ser referência em integração 
socioambiental, pesquisa e disseminação de conhecimentos. Abrigando 
hoje cerca de 69 espécies de mamíferos, 343 espécies de aves, 27 
espécies de répteis, 36 espécies de anfíbios e 37 espécies de peixes, a 
heterogeneidade ambiental da Floresta Nacional de Ipanema ganha maior 
importância por se situar numa área de tensão ecológica, entre Cerrado e 
Mata Atlântica. A Flona tambémguarda testemunhos da história, com sítios 
arqueológicos anteriores à chegada dos colonizadores, que estão 
protegidos pela mata densa do Morro Araçoiaba, um fenômeno geológico, 
de formação vulcânica, com grande diversidade mineral, sendo a magnetita 
o minério predominante e utilizado para a fabricação de ferro na Real 
Fábrica de Ferro São João de Ipanema, criada por D. João VI, em 1810, 
mas conhecida desde o século XVI, quando a expedição de Afonso 
Sardinha e seu filho resultou na construção de duas forjas, em 1589, 
 
reconhecidas pela Associação Mundial de Produtores de Aço como a 
primeira tentativa de fabricação de ferro em solo americano. 
Fonte: Floresta Nacional de Ipanema. ICMBio. Disponível 
em: <http://www.icmbio.gov.br/flonaipanema/floresta-nacional-de-
ipanema.html>. Acesso em: 26 ago. 2019. 
 
As Florestas Nacionais (FLONA), são unidades de uso sustentável. 
Também integram essa categoria: 
Resposta 
Selecionada: 
 
Área de Proteção Ambiental, Reserva Extrativista e 
Reserva Particular do Patrimônio Natural. 
Resposta Correta: 
Área de Proteção Ambiental, Reserva Extrativista e 
Reserva Particular do Patrimônio Natural. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. São unidades de uso sustentável: Área 
de Proteção Ambiental, Reserva Extrativista e Reserva 
Particular do Patrimônio Natural. 
 
 
• Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Quanto seu chocolate encareceria sem trabalho infantil? 
Qual é o preço que os consumidores deveriam pagar para eliminar o trabalho 
infantil da cadeia de produção dos deliciosos tabletes de chocolate? Dois 
economistas norte-americanos calcularam quanto o preço do cacau teria que 
aumentar para que continuasse gerando a mesma renda a seus produtores 
sem a necessidade de empregar crianças, que são mais baratas e 
manejáveis: 2,8%. Esse é o preço de tirar um menor da escola para que vá 
trabalhar na lavoura. Jeff Luckstead e Lawton L. Nalley conceberam um 
modelo econômico para calcular o impacto deste comércio mais justo sobre o 
preço final. "Desenvolvemos um modelo de lar rural, em que a renda é gerada 
pelo cultivo de cacau. Para este trabalho, o lar pode usar o tempo dos 
adultos, o das crianças ou o de trabalhadores contratados", diz Luckstead. 
Estes 2,8% se referem ao aumento resultante após eliminar as formas de 
trabalho infantil mais "extremas" (que incluem tarefas perigosas ou implicam 
mais de 42 horas semanais). Suprimir as tarefas "normais" (jornadas de 14 a 
42 horas semanais) elevaria o preço em 12%, ao passo que, desligar por 
completo os menores da produção de cacau (jornadas nunca superiores a 14 
horas semanais), faria o produto aumentar 47%. A Organização Internacional 
do Trabalho estabelece estas três diferenças refletindo critérios de duração 
da jornada de trabalho e a periculosidade das tarefas. A pesquisa foi 
divulgada na revista Plos One. 
 
Fonte: ASO, P.P. Quanto seu chocolate encareceria sem trabalho 
infantil? El País. 11 jun. 2019. Disponível 
em: <https://brasil.elpais.com/brasil/2019/06/04/economia/1559647135_75492
5.html>. Acesso em: 26 ago. 2019. 
 
https://journals.plos.org/plosone/
 
Sobre consumo sustentável e empresas de chocolates que utilizam trabalho 
infantil, é correto afirmar: 
Resposta 
Selecionada: 
 
O consumo sustentável deve avaliar não apenas o quanto 
as atividades de uma empresa impactam o meio ambiente, 
mas também a conduta ética desta. 
Resposta 
Correta: 
 
O consumo sustentável deve avaliar não apenas o quanto 
as atividades de uma empresa impactam o meio ambiente, 
mas também a conduta ética desta. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. Uma vez que ao consumir os produtos de 
uma determinada empresa estamos fortalecendo sua maneira 
de agir e produzir, o consumo sustentável deve levar em 
consideração não apenas os aspectos ambientais, mas 
também os aspectos sociais e éticos praticados por elas. 
 
 
 
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