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Prévia do material em texto

Iniciado em quarta, 20 mar 2024, 16:45
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 20 mar 2024, 16:51
Tempo
empregado
5 minutos 47 segundos
Avaliar 5,60 de um máximo de 8,00(70%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,80
“A diferença das coisas supõe sempre uma determinação sobre aquilo em que diferem. Alteridade, ao contrário, não significa
determinação nenhuma: há outro ser e não uma diferença entre dois seres”. De quem é essa frase?
a. Friedrich Wilhelm Nietzsche.
b. Santo Agostinho.
c. Aristóteles.
d. Ludwig Wittgenstein.
e. René Descartes.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Aristóteles.
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https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=34239
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=34239#section-10
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=1143500
Questão 2
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Questão 3
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
“Promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade, e quaisquer outras formas de discriminação”.
Esse é um trecho:
a. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988.
b. Constituição da República Federativa do Brasil de 1956.
c. Constituição da República Federativa do Brasil de 1989.
d. Constituição da República Federativa do Brasil de 1991.
e. Constituição da República Federativa do Brasil de 1955.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Constituição da República Federativa do Brasil de 1988.
Até a década de 90 as pessoas com deficiência eram consideradas incapazes de atuar socialmente e sofriam com a segregação.
Qual foi a grande mudança ocorrida nessa época e que foi o começo de uma grande transformação?
a. Inclusão domiciliar: mudanças significativas na estrutura das residências, facilitando o acesso da pessoa com deficiência.
b. Inclusão escolar: mudanças significativas na estrutura e no funcionamento das escolas, na formação humana dos
professores e nas relações família-escola.

c. Inclusão social: mudanças significativas na estrutura das cidades, com corrimão, guias rebaixadas e acesso com
elevadores.
d. Inclusão empresarial: mudanças significativas na estrutura e funcionamento das empresas possibilitando o acesso tanto
de funcionários quanto de clientes com deficiência.
e. Inclusão hospitalar: mudanças significativas na estrutura e funcionamento dos hospitais e clínicas, principalmente de
reabilitação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Inclusão escolar: mudanças significativas na estrutura e no funcionamento das escolas, na formação humana dos professores e
nas relações família-escola.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,80
Ao conceituar acessibilidade precisamos pensar na pessoa com deficiência, pois é o público que comumente enfrenta limitações
em sua vida diária. Essas limitações estão relacionadas a problemas de falta de acessibilidade, ou seja, falta de condições que
permitam o exercício da autonomia, atuação e participação social da pessoa com deficiência. A falta de acessibilidade nos
diversos âmbitos pode:
a. Ajudar e colaborar com o desenvolvimento operacional, prévio e psicológico, gerando a exclusão social desse sujeito.
b. Ajudar e colaborar com o desenvolvimento ocupacional, cognitivo e psicológico, gerando a exclusão social desse
sujeito.
c. Prejudicar e atrapalhar o desenvolvimento operacional, intuitivo e psicológico, gerando a exclusão social desse sujeito.
d. Prejudicar e atrapalhar o desenvolvimento ocupacional, cognitivo e psicológico, gerando a inclusão social desse sujeito.
e. Prejudicar e atrapalhar o desenvolvimento ocupacional, cognitivo e psicológico, gerando a exclusão social desse
sujeito.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Prejudicar e atrapalhar o desenvolvimento ocupacional, cognitivo e psicológico, gerando a exclusão social desse sujeito.
A educação para crianças com deficiência começa tomar forma a partir dos estudos de Johann Heinrich Pestalozzi e Froebel,
que acreditavam em uma educação para todos. Quais foram os benefícios que surgiram a partir desses autores?
a. O material didático foi adaptado apenas para alunos com deficiência visual.
b. Criaram sistemas especiais de ensino adaptando materiais de acordo com cada peculiaridade do sujeito.
c. Os alunos passaram a ter acesso facilitado às escolas.
d. O aluno não precisava mais realizar avaliações.
e. Todas as alternativas são verdadeiras.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Criaram sistemas especiais de ensino adaptando materiais de acordo com cada peculiaridade do sujeito.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Questão 7
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Definir atividades de vida diária é muito mais do que enumerar atividades a serem realizadas, pois possibilitam o
desenvolvimento pleno e autonomia social de pessoas com deficiência, pessoas idosas e pessoas com mobilidade reduzida.
Entre as atividades de vida diária destacam-se:
a. Autocuidado, mobilidade, alimentação, higiene pessoal e habilidade em vestir-se.
b. Autocuidado, alimentação nutritiva, higiene pessoal e habilidade em vestir-se.
c. Mobilidade, alimentação, higiene pessoal e habilidade em vestir-se.
d. Autocuidado, mobilidade urbana, alimentação saudável e habilidade em vestir-se.
e. Autoajuda, mobilidade, alimentação, higiene pessoal e habilidade em vestir-se.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Autocuidado, mobilidade, alimentação, higiene pessoal e habilidade em vestir-se.
Como a deficiência física é definida?
a. Limitação ou perda das funções básicas do olho e do sistema visual.
b. Limitações nas habilidades mentais gerais.
c. Dificuldades Acentuadas de Aprendizagem ou Limitações no Processo de Desenvolvimento.
d. Dificuldades de Comunicação e Sinalização.
e. Ausência ou dificuldade de realizar uma habilidade motora.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Ausência ou dificuldade de realizar uma habilidade motora.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,80
A linguagem oral predominou até a invenção da escrita, que possibilitou avanços gigantescos em quais aspectos?
a. Na evolução social e cultural humana.
b. Na preservação ambiental e de cultural indígena.
c. Na evolução individual e cultural humana.
d. Na evolução psicomotora e cultural humana.
e. Na evolução tecnológica e humana.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Na evolução social e cultural humana.
A política nacional da educação especial, na perspectiva da educação inclusiva, reforça os documentos nacionais e
internacionais e direciona a educação para que a inclusão escolar realmente se concretize em quais etapas do ensino?
a. Desde a educação infantil até o ensino técnico.
b. Da educação infantil até o ensino fundamental 2.
c. Desde a educação infantil até o ensino superior.
d. Desde a educação infantil até o ensino médio.
e. Desde a educação infantil até o ensino fundamental 1.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Desde a educação infantil até o ensino superior.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
O avanço tecnológico na educação ocorreu nas seguintes fases, observando as necessidades e modificações de cada época, de
acordo com Pedro Demo (2016, p. 16, apud BADALOTTI et al., 2014, p. 8):
 
1)    comunicação simples face a face: é a forma mais antiga de ensinamento, é a exposição oral.
2)    introdução da representação simbólica (linguagem escrita): surge com a escrita, são os textos escritos, as representações
matemáticas, os gráficos, etc.
3)    introdução de ferramentas expositivas:como o telefone, o rádio e a televisão.
4)    introdução das redes de computadores: o uso dos computadores e da internet.
5)    surgimento da infraestrutura cibernética com as tecnologias participativas: nela, o indivíduo participa ativamente no
ambiente cibernético.
 
Estão corretas as afirmações em:
a. Apenas em 2, 3, 4 e 5.
b. Apenas em 1, 3 e 5.
c. Apenas em 1, 2, 4 e 5.
d. Apenas em 1 e 5.
e. Apenas em 2 e 3.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas em 1, 2, 4 e 5.
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