07 - JULHO 2023 - Infantil 1A

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CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORA VERÔNICA BOHAENKO DANELIU
	PLANEJAMENTO - MÊS DE JULHO
TURMA: INFANTIL 1 A
PROFESSORAS: Joceli Padilha, Jeniffer Ribeiro dos Santos, Marisa Laskoski Soek. 
	SEQUÊNCIA DIDÁTICA: Semana da Concentração e Equilíbrio
PERÍODO CORRESPONDENTE: 03/07 à 07/07/2023
	DATA: 03/07/23 - Segunda-feira
ATIVIDADE: Desviando da bola
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: Corpo, Gestos e Movimentos
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
(EI02CG01) Brincar nos espaços externos e internos, vivenciando limites e possibilidades corporais.
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
SABERES E CONHECIMENTOS: 
· Seu corpo, suas possibilidades motoras, sensoriais e expressivas;
ENCAMINHAMENTO: Será disponibilizado pelas professoras um vídeo sobre brincadeiras disponível em: https://youtu.be/uUgv2bCnbv4 Mundo Bita - Assim é ser criança [clipe infantil] o mesmo será assistido pela turma e na sequência faremos uma roda de conversa sobre o brincar.
	DATA: 04/07/23 - Terça-feira
ATIVIDADE: Andando entre fitas 
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O Eu, o Outro e o Nós
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
(EI02EO03) Vivenciar situações coletivas de brincadeiras com seus pares e com os (as) profissionais da sala.
SABERES E CONHECIMENTOS: 
· Convívio e interação social;
ENCAMINHAMENTO: Para a brincadeira será disponibilizado pelas professoras uma escumadeira e uma caixa de bolinhas e também será demarcado um lugar para ser o alvo. Cada criança irá utilizar a escumadeira e uma bolinha para jogar, simulando o jogo de golf tentando acertar o alvo.
	DATA: 05/07/23 - Quarta-feira
ATIVIDADE: Andando sobre fritas coloridas
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: Corpo, Gestos e Movimentos
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
(EI02CG01) Compreender e realizar comandos em momentos de brincadeira e do dia a dia.
(EI02CG01) Brincar nos espaços externos e internos, vivenciando limites e possibilidades corporais.
SABERES E CONHECIMENTOS: 
· Coordenação motora ampla: equilíbrio, destreza e postura corporal;
ENCAMINHAMENTO: As professoras farão no chão da sala, com fitas coloridas linhas em forma de “estrada”, para que cada criança siga de forma que equilibre o corpo para não sair fora da linha. a criança deverá seguir os comandos das professoras pois será falado a cor da fita para que a criança ande sobre a mesma.
	DATA: 06/07/23 Quinta-feira
ATIVIDADE: Passando por baixo e por cima do barbante
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O Eu, o Outro e o Nós
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
(EI02EO02) Perceber as possibilidades de seu corpo frente aos desafios existentes ou propostos.
SABERES E CONHECIMENTOS: 
· Estratégias para a resolução de situações-problema.
ENCAMINHAMENTO: Para esta brincadeira duas professoras seguram um pedaço de barbante para que as crianças uma a uma passe equilibrando-se por baixo ou por cima do barbante.
	DATA: 07/07/23 Sexta-feira
ATIVIDADE: OTP
	SEQUÊNCIA DIDÁTICA: Semana do brinquedo indígena não estruturado
PERÍODO CORRESPONDENTE: 24/07 à 28/07/2023
	DATA: 24/07/23 - Segunda-feira
ATIVIDADE: Dançando Tu tu tu tupi
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: Traços, sons, Cores e Formas
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
(EI02TS03) Ouvir, cantar e dançar músicas de diferentes ritmos, estilos e culturas.
SABERES E CONHECIMENTOS: 
· Músicas, ritmos e danças;
ENCAMINHAMENTO: Será disponibilizado um vídeo com a música indígena disponivel em: https://youtu.be/tmqWB2wB1wA Tu tu tu tupi/ clipes Animados para que as crianças possam ouvir e dançar, Em seguida será feito uma roda de conversa sobre as brinquedo indigena.
	DATA: 25/07/23 Terça-feira
ATIVIDADE: Bilboquê
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: Traços, Sons, Cores e Formas
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
(EI02TS02) Manipular materiais diversos com possibilidade de modelagem e de criação de objetos tridimensionais.
SABERES E CONHECIMENTOS: 
· Elementos da linguagem visual: texturas, cores, superfícies, volumes, espaços, formas, etc.
ENCAMINHAMENTO: Utilizando a parte superior da garrafa pet, barbante e a própria tampa da garrafa ou confeccionar uma bolinha de TNT ou meias velhas. Após ser cortada a garrafa pet a mesma será lixada para que fique lisa, não apresentando perigo. Na sequência fazer um furo na garrafa e também na tampa da mesma , pegar um pedaço de barbante para amarrar em ambas (garrafa e trampa) e está pronto o brinquedo.
	DATA: 26/07/23 Quarta-feira
ATIVIDADE: Peteca
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: Corpo, Gestos e Movimentos
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
(EI02CG01) Explorar objetos diversos que ampliem suas possibilidades motoras ;
SABERES E CONHECIMENTOS:
· Coordenação motora ampla: equilíbrio, destreza e postura corporal;
ENCAMINHAMENTO: Confeccionar a peteca junto às crianças, Usaremos tecido TNT, barbante, diversos papéis que serão amassados pelas crianças com orientação e apoio das professoras. Para esse momento será feito uma roda no centro da sala para que todos possam participar.
	DATA: 27/07/23 Quinta-feira 
ATIVIDADE: Brincando com a peteca e o bilboquê
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O Eu, o Outro e o Nós
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
(EI02EO06) Conhecer e respeitar as diferentes manifestações culturais;
(EI02EO07) Participar de interações e brincadeiras coletivas compartilhando objetos e espaços.
SABERES E CONHECIMENTOS: 
· Manifestações culturais;
· Normas de convívio social;
ENCAMINHAMENTO: Hoje é o dia de aproveitar os brinquedos indígenas confeccionados nos dias anteriores e se divertir. Vamos brincar!
	DATA: 28/07/23 Sexta-feira
ATIVIDADE: OTP
	SEQUÊNCIA DIDÁTICA: 
PERÍODO CORRESPONDENTE: 
	DATA:
ATIVIDADE:
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
SABERES E CONHECIMENTOS: 
ENCAMINHAMENTO: 
	DATA:
ATIVIDADE: 
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
SABERES E CONHECIMENTOS: 
ENCAMINHAMENTO:
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ATIVIDADE: 
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
SABERES E CONHECIMENTOS: 
ENCAMINHAMENTO: 
	DATA: 
ATIVIDADE: 
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
SABERES E CONHECIMENTOS: 
ENCAMINHAMENTO: 
	DATA: 
ATIVIDADE: OTP
	SEQUÊNCIA DIDÁTICA: Semana da Obra de Arte
PERÍODO CORRESPONDENTE: 26/06 à 30/06/2023
	DATA: 
ATIVIDADE: 
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
SABERES E CONHECIMENTOS:
ENCAMINHAMENTO: 
	DATA: 
ATIVIDADE: 
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
SABERES E CONHECIMENTOS: 
ENCAMINHAMENTO: 
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ATIVIDADE: 
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
SABERES E CONHECIMENTOS: 
ENCAMINHAMENTO: 
	DATA: 
ATIVIDADE: 
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
SABERES E CONHECIMENTOS: 
ENCAMINHAMENTO: 
 
	DATA: 
ATIVIDADE: OTP
	SEQUÊNCIA DIDÁTICA: 
PERÍODO CORRESPONDENTE: 
	DATA: 
ATIVIDADE: 
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
SABERES E CONHECIMENTOS: 
 
ENCAMINHAMENTO: 
	DATA: 
ATIVIDADE: 
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
SABERES E CONHECIMENTOS: 
 
ENCAMINHAMENTO: 
	DATA:
ATIVIDADE: 
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
SABERES E CONHECIMENTOS: 
ENCAMINHAMENTO: 
	DATA: 
ATIVIDADE: 
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
SABERES E CONHECIMENTOS: 
 
ENCAMINHAMENTO: 
	DATA: 
ATIVIDADE:
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
SABERES E CONHECIMENTOS: 
 
ENCAMINHAMENTO: 
QUADRO DE ROTINA 
	 
	SEGUNDA 
	TERÇA
	QUARTA
	QUINTA
	SEXTA
	ESTRATÉGIA DE ENTRADA
	Pecinhas de Montar 
	Potinhos diversos 
	Bonecas
	Brinquedo - Casinhas
	OTP
	RODA DE CONVERSA/ CHAMADINHA/
COMBINADOS
	Chamadinha com Fotos/Música
	Chamadinha com Fotos/Música
	Chamadinha com Fotos/Música
	Chamadinha com Fotos/Música
	OTP
	CLIMA/TEMPO
(Qual estratégia)
	Janelinha do Tempo/Ir até a porta do solário e relatar como está o tempo
	Janelinha do Tempo/Ir até a porta do solário e relatar como está o tempo
	Janelinha do Tempo/Ir até a porta do solário e relatar como está o tempo
	Janelinha do Tempo/Ir até a porta do solário e relatar como está o tempoOTP
	MÚSICA/DANÇA/MOVIMENTO
(título/tema)
	Cantigas de Roda
	Dança da Estátua
	Pula, Pula pipoquinha
	Caranguejo não é peixe
	OTP
	CONTAÇÃO DE HISTÓRIA
(livro/ conto)
	Azuleta
	Os 3 porquinhos
	A viagem da Sementinha
	Balu e Bela - Jane Prado
	OTP
	ESTRATÉGIA DE SAÍDA
	Músicas
	Desenho
	Danças
	Filme
	OTP
OBS: Sugestão de quadro de rotinas que pode ser alterado, conforme cada turma - em cada quadrinho pode ser escrito o que será realizado em cada dia ao longo do mês - - uma para cada semana - 4 estratégias diferentes (ex: 4 musiquinhas, 4 histórias, 4 estratégias de brinquedos na entrada e saída ou se será repetido toda semana a mesma).
	
( ) PLANO DE ATIVIDADES VALIDADO PELA PEDAGOGA
( ) EM ANÁLISE/SOLICITADO REESTRUTURAÇÃO
DATA: 
ANDRÉA VORONKOFF
PEDAGOGA
Rua Maria Rosa Cornelsen Hesselman, no 148 – Capela Velha - Jardim Marcelino - Araucária – Paraná- CEP:83.705-562
E-mail: cmei.veronica@educacao.araucaria.pr.gov.br
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