Atividade Discursiv Psicologia Organizacional e do Trabalho II

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A entrevista de avaliação tem como “[...] objetivo essencial iniciar um diálogo entre que ajude o funcionário a aprimorar seu desempenho, fazendo com que seja um participante ativo na discussão. Tal participação está fortemente relacionada com a satisfação do funcionário com o feedback da avaliação” (BOHLANDER; SNELL, 2015, p. 366).
 Ser avaliado geralmente preocupa. Isto porque desde pequenos, somos avaliados por nossos pais e familiares no ambiente familiar e posteriormente, na escola, por nossos professores. Porém, a palavra “avaliação” parece ter uma conotação negativa, carregando o estigma de bronca ou critica destrutiva. Para desmistificar este conceito carregado de representações negativas, podemos lançar mão de definições sobre as críticas construtivas e destrutivas.
Assim, com base nesta informação, simule um diálogo de uma situação de feedback entre um gestor e um colaborador, utilizando os dois tipos de crítica: construtiva e destrutiva, pontuando os possíveis resultados de cada uma.
Crítica Construtiva: Essa forma de feedback tem o propósito de ajudar o indivíduo a identificar suas falhas e ter a chance de melhorar. O objetivo é impulsionar o crescimento do desempenho. Por exemplo, o gestor reconhece que o colaborador tem habilidades excelentes na construção e organização de planilhas no Excel, mas aponta que há erros frequentes nas fórmulas utilizadas. Sugere então que o colaborador assista a um curso específico sobre o "Uso de fórmulas para Excel". Essa abordagem incentiva o colaborador a buscar aprimoramento.
Crítica Destrutiva: Em contraste com a crítica construtiva, a crítica destrutiva não visa ajudar o indivíduo a evoluir, apenas o rebaixa, sem oferecer orientações claras. Por exemplo, o gestor afirma ao colaborador que todo o seu trabalho está errado, sem especificar onde estão as falhas. 
A avaliação de desempenho é uma ferramenta crucial na gestão de recursos humanos, pois analisa como os colaboradores se saem na organização. O feedback desempenha um papel fundamental nesse processo, podendo ser construtivo ou destrutivo. Numa avaliação de desempenho eficaz, o diálogo é positivo. O gestor reconhece os pontos fortes do colaborador, valorizando suas contribuições para a empresa, e aponta áreas de melhoria, oferecendo sugestões específicas para o aprimoramento. Esse tipo de feedback busca o desenvolvimento do colaborador, impulsionando sua motivação e contribuindo para melhores resultados organizacionais.
Por outro lado, o feedback destrutivo pode ser negativo, destacando apenas os erros do colaborador sem oferecer soluções ou orientações. Isso pode levar a desmotivação, baixa autoestima e ressentimento, prejudicando o ambiente de trabalho e as relações profissionais. O diálogo construtivo é crucial para criar um ambiente de trabalho positivo e produtivo, no qual os colaboradores se sintam valorizados e motivados a melhorar constantemente seu desempenho.