RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO - (DISCIPLINA DE EXTENSÃO - DISCENTE)

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RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO (DISCIPLINA DE EXTENSÃO – DISCENTE) 
CÓDIGO: 
PEX-MDL-56 
APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00 
 
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Empreendedorismo, educação profissional, emprego 
e renda. 
 
(09/03/2024) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Brasilândia de Minas – MG 
 
 
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APRESENTAÇÃO 
 
Este relatório é parte integrante da formação acadêmica de extensão, baseado na Resolução Nº 7, 
de 18 de dezembro de 2018 e em consonância com as diretrizes institucionais e regimentais da 
UniFael. 
Assim, esta atividade visa promover de modo transformador a relação dos discentes envolvidos 
nesse projeto e os outros setores da sociedade, por meio da produção e da aplicação do 
conhecimento, de modo dialógico através da troca de conhecimento. Essa vivência dos problemas, 
com as questões complexas contemporâneas no contexto social são experiencias necessárias para 
uma formação mais cidadã. 
Além de buscar entender e se envolver em necessidades e propósitos sociais, as atividades 
desenvolvidas alinham-se com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável estabelecidos pela 
ONU (Organização das Nações Unidas) epropósitos institucionais baseados em melhorias 
ambientais, sociais e de governança (ESG - Environmental, Social andGovernance) afim deapoiar o 
atingimento de metas e indicadores locais e que podem repercutir de modo regional e/ou global 
quando somadasaos demais projetos desenvolvidos pela UniFael. 
 
 
 
 
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Título do projeto: Empreendedorismo educação profissional, emprego e renda. 
Professor responsável: Helder Francisco Bezerra de Barros e Sérgio Henrique Vercosa Xavier. 
Curso(s): CST Gestão Ambiental. 
Identificação discente: 
Nome Matrícula Curso 
Alan Jhonatan da Silva 47027553 CST Gestão Ambiental. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Total de alunos no projeto 
01. 
Número de assessoramentos com o professor 
08. 
Número total de atividades/eventos/ações realizados 
01. 
Número entidades/grupos beneficiadas 
01. 
Número total de público em todas as atividades/eventos/ações realizadas 
06. 
Número total de atendimentos/consultorias/abordagens em todas as 
atividades/eventos/ações realizadas 
N/A. 
Houve parceria com profissionais fora da instituição? Se sim, com quantos? 
N/A 
Houve parceria com empresas ou entidades privadas? Se sim, com quantos? 
01. 
Houve parceria com setor público? Se sim, com quantos? 
N/A 
Houve parceria com 3º setor? Se sim, com quantos? 
N/A 
Houve produção de material didático? Se sim, quantos? 
N/A 
Houve arrecadação de donativos? Se sim, quantos? 
N/A 
1. Identificação do projetodiscente 
2. Resumo de indicadores 
 
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DADOS DO PROJETO DISCENTE 
NOME DO PROJETO: 
Empreendedorismo educação profissional, emprego e renda. 
OBJETIVO: 
 Explicar através de uma roda de diálogo e palestra, a importância que a educação profissional tem a 
oferecer a todos os cidadãos de direito, a importância do incentivo ao ato de empreendedorismo e o 
conceito do mesmo, explicação sobre emprego e renda dando ênfase na importância de uma melhor 
gestão de renda. 
LOCAL, DATA E HORÁRIO: 
 Usina Bioenergética Vale do Paracatu S/A. 09 de Março de 2024, das 15:00 as 15:30h. 
 
ALUNOS ENVOLVIDOS:(listar com nome completo, matrícula e descritivo de participação) 
Alan Jhonatan da Silva, 47027553. Idealizou, organizou, buscou autorização e executou. 
 
Aluno, Matrícula. Descrever o que realizou no projeto e em que etapas participou 
 
Aluno, Matrícula. Descrever o que realizou no projeto e em que etapas participou 
 
Aluno, Matrícula. Descrever o que realizou no projeto e em que etapas participou 
 
PARCEIROS E FORMA DE APOIO: 
Usina Bioenergética Vale do Paracatu S/A, autorizou a realização da atividade proposta nas 
dependências de sua empresa. 
PÚBLICO-ALVO: 
Colaboradores e líderes de uma usina produtora de açúcar, álcool e etanol com foco em atividades 
agrícolas, participaram seis participantes no total. 
CONTEXTO LOCAL: 
A Usina Bioenergética Vale do Paracatu S/A, fica situada a 24,3 Km de Brasilândia de Minas - MG porém 
faz parte do Município de João Pinheiro - MG, grande parte de seus funcionários residem na cidade de 
Brasilândia de Minas - MG, com isso determinei que o melhor local para realização da atividade proposta 
pela minha instituição seria nesta empresa, pois a maior fonte de renda da população de Brasilândia de 
Minas é justamente a Usina. 
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: 
 Primeiramente determinei o melhor local para realização da atividade logo em seguida procurei 
autorização do local, estudei sobre o tema proposto e apresentei dados e informações através de uma 
roda de diálogo e palestra. 
RESULTADOS ALCANÇADOS: 
3. Execução do Projeto: 
 
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Envolvimento dos beneficiados: Foram sete funcionários, reunir tanto o líder da área quantos os colaboradores em uma roda e 
solicitei para todos se atentarem a minha explicação, logo em seguida assumir meu lugar explicando bastante sobre 
empreendedorismo profissional, emprego e renda, tema esse que foi estabelecido pela minha instituição de ensino, 
ao final perguntei cada participante se teria alguma dúvida e todos responderam que não, para ter certeza se realmente obtiveram 
compreensão do assunto abordado, perguntei sobre assunto apresentado todos responderam de forma correta o tema. 
 
Envolvimento dos Discentes: A atividade mostrou para todos a importância da educação profissional e como deve ser cobrada 
e dos benefícios que ela pode trazer para cada um individualmente principalmente aumentando a competência de cada um para 
melhor inclusão ao mercado de trabalho além de agregação a empresa como todo sendo um direito que cada pessoa deve 
possuir, foi enfatizado a importância de empreender e os benefícios que pode trazer tanto para aquele que abre um negócio 
próprio quanto para a população local, seja através da geração de empregos trazendo assim melhores condições de vidas para 
a economia local aumentando o índice de empregabilidade e aumento da economia local, incentivando também aquelas pessoas 
que tem receio em investir em um negócio próprio, a melhor opção para cada um seja enfatizando os benefícios desenvolver as 
competências para que cada um seja capaz de gerar renda de forma ampla, não necessariamente em um emprego formal mais 
sim investindo nas suas competências, podendo ter mais autonomia nos processos e desenvolver sua liderança passando 
produzir mais economicamente, já que começa a desempenhar múltiplas fontes de trabalho. 
 
CRONOGRAMA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADES DO PROJETO 
 
20__ 
MAR ABR MAI JUN JUL 
1- Apresentação de dados X 
2- Palestra X 
3- 
4- 
5- 
6- 
REGISTROS DA ATIVIDADE: 
 
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DECLARAÇÃO DE 
COMPARECIMENTO