história moderna das RIs Questões 1

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Questão 1/10 - História Moderna das Relações Internacionais 
-Leia o trecho a seguir: 
“Juntamente com o mercantilismo surgiu o colonialismo. A busca por novos territórios 
era uma consequência da necessidade de captação e acumulação de recursos pelo 
mercantilismo. Os processos coloniais europeus se deram, sobretudo, nos continentes 
americano e africano, e em alguns pontos estratégicos comerciais na Ásia.” 
Fonte: Material para impressão da Aula 3 de História Moderna das Relações 
Internacionais, Tema 1 “Mercantilismo”. 
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de 
História Moderna das Relações Internacionais, assinale a alternativa que 
apresente, corretamente, o que foi o mercantilismo: 
 
A Uma política econômica que vem depois do capitalismo, como uma alternativa a ele. 
 
B Uma política econômica adotada na Ásia durante o período antigo, em que a riqueza deveria ser acumulada, a partir da venda de terras. 
 
C Uma política econômica adotada na Europa, na Idade Média, que não tinha interferência do rei, e por isso é a primeira experiência de 
liberalismo econômico do mundo. 
 
D Uma política econômica adotada na Europa na Idade Moderna, que buscava ir além da subsistência, comercializando produtos com o 
objetivo de acumulação de riquezas. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E Uma política econômica adotada na Europa no início do século XX, que buscava ir além da subsistência, comercializando produtos com o 
objetivo de distribuição entre as pessoas. 
 
Questão 2/10 - História Moderna das Relações Internacionais 
-Leia o trecho a seguir: 
“A colonização do atual território brasileiro foi marcada pela criação das capitanias 
hereditárias, divididas entre nobres portugueses que iniciaram o povoamento do 
território durante o fim do período pré-colonial brasileiro, na década de 1530, e não 
com a chegada de Pedro Álvares Cabral no Brasil, em 1500. As colônias portuguesas 
na América formaram uma unidade e integridade territorial linguística após a 
independência, dando origem ao Brasil. Porém, é necessário ressaltar que entre 1500 
e 1815 o território dominado pelos portugueses teve variações geográficas.” 
(adaptado) 
Fonte: Material para impressão da Aula 3 de História Moderna das Relações 
Internacionais, Tema 3 “Colonização portuguesa”. 
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de 
História Moderna das Relações Internacionais, assinale a alternativa que 
apresente, corretamente, como eram tomadas as decisões políticas na colônia: 
 
A Pelos feudos. 
 
B Pelas Câmaras Municipais. 
 
C Pela capital federal, Brasília. 
 
D Pelas Assembleias Legislativas. 
 
E Pela metrópole, no caso, Salvador e depois, Rio de Janeiro. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 3/10 - História Moderna das Relações Internacionais 
-Leia o trecho a seguir: 
“A partir de 1648 foi firmada uma série de tratados que encerraram a Guerra dos Trinta 
Anos, episódio que ficou conhecido como Paz de Vestfália. A Paz de Vestfália 
compreende os seguintes tratados: 
· Tratado Hispano-Holandês: assinado em 30 de janeiro de 1648, pôs fim à Guerra dos 
Oitenta Anos. 
· Tratado de Vestfália: assinado em 24 de outubro de 1648, pôs fim ao conflito entre 
França e Suécia contra o Sacro Império Romano-Germânico. 
· E o Tratado de Pirineus: somente assinado em 1659, pôs fim à guerra entre a França 
e a Espanha.” 
Fonte: Material para impressão da Aula 1 de História Moderna das Relações 
Internacionais, Tema 3 “Paz de Vestfália”. 
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de 
História Moderna das Relações Internacionais, assinale a alternativa que 
sintetiza, corretamente, os motivos que colocam a Paz de Vestfália como um 
marco para as relações internacionais: 
 
A Porque foi a partir desse fato que houve o fim das guerras e o início de um período sem conflitos, com base no bem comum. 
 
B Porque é a partir desse momento que há a formação da economia feudal que dará sustentação à Idade Média e aos impérios. 
 
C Porque esse fato inaugurou a diplomacia moderna e as concepções de Estado-Nação e soberania territorial. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D Pelos Estados terem, nesse momento, reivindicado para si a concepção de nação e dos direitos humanos. 
 
E Porque foi nesse contexto que surgiram os diferentes impérios e povos. 
 
Questão 4/10 - História Moderna das Relações Internacionais 
-Leia o trecho a seguir: 
“Para as relações internacionais, foi na Idade Moderna que muitas raízes dos estudos 
de memória política se estabeleceram. O surgimento do Estado moderno absolutista 
na Europa foi marcado por conflitos internos, sobretudo, por membros coligados. 
Invasões, saques e outras formas de violência– que antes eram temidas pela ação dos 
povos bárbaros nos feudos – passaram a ser táticas de guerra entre os novos 
governantes. Segundo o autor Paul Kennedy (1989), o poder na Europa dividiu-se em 
poucas coroas, e nesse início da Idade Moderna elas tiveram um novo campo de 
batalha: a diplomacia.” 
Fonte: Material para impressão da Aula 1 de História Moderna das Relações 
Internacionais, Tema 4 “Consolidação do Estado Moderno”. 
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de 
História Moderna das Relações Internacionais, assinale a alternativa que 
descreve, corretamente, a razão do surgimento do Estado-nação no período 
moderno: 
Você não pontuou essa questão 
 
A Para promover a insegurança. 
 
B Para concentrar o poder nas mãos do povo 
 
C Para promover os conflitos e a anarquia internacional. 
 
D Para criar o consenso internacional e o fim da busca pelo poder. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E Para promover a segurança e financiar os interesses dos grupos no poder. 
 
Questão 5/10 - História Moderna das Relações Internacionais 
-Leia o trecho a seguir: 
“A importância desse evento (A paz de Vestfália) para as relações internacionais se dá 
pelo fato de se terem inaugurado a diplomacia moderna e o moderno sistema 
internacional ao acatar consensualmente princípios e noções como o de Estado-
Nação, soberania territorial, não-interferência na política interna de terceiros Estados e 
tolerância entre unidades políticas dotadas de direitos iguais (Philpott, 1999). Foi a 
partir destes acordos que surgiu o que viria a ser noção de equilíbrio de poder entre os 
Estados, da qual a paz duradoura viria.” 
Referência: Material para impressão da Aula 1 de História Moderna das Relações 
Internacionais, Tema 3 “Paz de Vestfália”. 
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de 
História Moderna das Relações Internacionais, assinale a alternativa que 
apresenta, corretamente, uma consequência da Paz de Vestfália: 
 
A O fim da Idade Moderna. 
 
B O início da Idade Contemporânea. 
 
C O estabelecimento da paz duradoura. 
 
D O estabelecimento de uma nova estrutura internacional. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E Ruptura total em relação ao período anterior à Guerra dos Trinta Anos. 
 
Questão 6/10 - História Moderna das Relações Internacionais 
-Leia o trecho a seguir: 
“As transações comerciais foram monetarizadas, surgindo companhias mercantis com 
novas formas de comercializar, como as cartas de crédito e pagamento – era o auge 
da exploração de metais preciosos, como ouro e prata. Esse momento da história ficou 
conhecido como Revolução Comercial.” 
Fonte: Material para impressão da Aula 3 de História Moderna das Relações 
Internacionais, Tema 1 “Mercantilismo”. 
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na Aula 3 da 
disciplina de História Moderna das Relações Internacionais, assinale a 
alternativa que apresente, corretamente, o que moveu a Revolução Comercial no 
mercantilismo: 
 
A Os transportes de carga por meio de avião. 
 
B Os transportes de navio de carga, com containers. 
 
C A busca por novos territórios e a colonização na Ásia 
 
D Abusca por novos parceiros comerciais nas Américas. 
 
E As rotas terrestres e, também, a navegação, bem como o comércio ultramarino. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 7/10 - História Moderna das Relações Internacionais 
-Leio o texto abaixo: 
“Muitos anos se passaram desde o início da Idade Moderna e do período conhecido 
como Renascimento até a atualidade, mas as marcas daquele período histórico 
podem ser sentidas até hoje. Devemos ao Renascimento o desenvolvimento de 
ciências como história e filosofia, que a partir do renascentismo e do humanismo, 
desenvolveram-se como disciplinas e ganharam espaço no mundo acadêmico. Indo 
além, o desenvolvimento “acadêmico” do período teve um impacto muito importante 
para as relações internacionais, uma vez que também contribuiu para a consolidação 
das identidades nacionais com o surgimento dos idiomas nacionais”. 
Fonte: História Moderna das Relações Internacionais. Rota de Aprendizagem da aula 
2 – Material para a Impressão. Tema 1: “Renascimento na Europa”. 
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de História Moderna 
das Relações Internacionais, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, 
o sentido do termo “Renascimento”, utilizado para caracterizar importantes 
movimentos culturais na Europa dos séculos XIV ao XVII: 
Você não pontuou essa questão 
 
A O termo “Renascimento” refere-se a uma retomada dos valores escolásticos, de autores como São Tomás de Aquino, típicos do período da 
Baixa Idade Média. 
 
B O termo “Renascimento” refere-se a uma retomada dos ideais humanistas e naturalistas, sobretudo com referência à Antiguidade Clássica 
e aos desenvolvimentos culturais de gregos e romanos. 
 
C O termo “Renascimento” refere-se à revalorização dos desenvolvimentos culturais dos povos germânicos, eslavos e asiáticos, os quais 
haviam sido sistematicamente descartados pela filosofia da Idade Média. 
 
D O termo “Renascimento” refere-se à retomada de valores religiosos que haviam sido negados pelos desenvolvimentos filosóficos e 
científicos que precederam a Reforma Protestante. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E O termo “Renascimento” refere-se ao desenvolvimento comercial e urbano da Baixa Idade Média, que culminaram em uma retomada do 
poder da Igreja Católica, até então abalada pelos movimentos protestantes. 
 
Questão 8/10 - História Moderna das Relações Internacionais 
-Leia o texto abaixo: 
“Como modelos do absolutismo europeu podemos destacar: França, Inglaterra, 
Espanha e Portugal. Além do Sacro Império Romano-Germânico. Cada um com suas 
características e desenvolvimentos próprios. Os governos absolutistas foram 
responsáveis por disputas e conflitos internacionais, além de usar do seu poder 
absoluto para conseguir unificar territórios”. 
Fonte: História Moderna das Relações Internacionais. Rota de Aprendizagem da aula 
2 – Material para a Impressão. Tema 3: “O absolutismo”. 
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de História Moderna 
das Relações Internacionais, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, 
a principal característica do absolutismo na Europa do período moderno: 
 
A O absolutismo pode ser entendido como uma forma de governo em que o monarca possui poderes com poucas limitações por parte de 
outros entes do Estado. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B O absolutismo pode ser entendido como uma forma de governo em que a autoridade política e a autoridade religiosa estão claramente 
separadas. 
 
C O absolutismo pode ser entendido como uma forma de governo em que o exercício do poder é compartilhado entre monarca e parlamento. 
 
D O absolutismo pode ser entendido como uma forma de governo em que o exercício do poder é sempre colocado sobre escrutínio da 
população civil. 
 
E O absolutismo pode ser entendido como uma forma de governo em que o parlamento possui poderes com poucas limitações por parte de 
outros entes do Estado. 
 
Questão 9/10 - História Moderna das Relações Internacionais 
-Leia o texto abaixo: 
“O mercantilismo foi a política econômica adotada na Europa na Idade Moderna, tendo 
como principal objetivo obter e acumular riquezas para os Estados e seus governos. 
Esta prática econômica está intimamente ligada aos governos absolutistas, uma vez 
que esses governos eram caracterizados pela sua interferência na economia e 
acumulação de riquezas.” 
Fonte: História Moderna das Relações Internacionais. Rota de Aprendizagem da aula 
3 – Material para a Impressão. Tema 1: “Mercantilismo”. 
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de História Moderna 
das Relações Internacionais, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, 
uma das principais características da política econômica conhecida como 
“mercantilismo”: 
 
A Produção voltada para a subsistência. 
 
B Pouca utilização de moedas nas trocas comerciais. 
 
C Baixa interferência do Estado na economia. 
 
D Economias nacionais abertas aos produtos estrangeiros. 
 
E Nacionalismo econômico 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 10/10 - História Moderna das Relações Internacionais 
-Leia o trecho a seguir: 
“Os espanhóis começaram as suas explorações pelo Ocidente com a descoberta das 
"Índias Ocidentais", por Cristóvão Colombo. Em 1492, iniciaram imediatamente a 
colonização do continente americano. A colonização espanhola na América é uma das 
mais bem-sucedidas da Idade Moderna; está inserida no contexto da expansão 
marítima e do mercantilismo.” 
Fonte: Material para impressão da Aula 3 de História Moderna das Relações 
Internacionais, Tema 4 “Colonização espanhola”. 
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de 
História Moderna das Relações Internacionais, assinale a alternativa que 
sintetiza, corretamente, alguns dos povos que existiam na América do Sul antes 
da chegada de Cristóvão Colombo, e que possuíam impérios poderosos e 
grandes estruturas construídas: 
 
A Criollos. 
 
B Brasileiros. 
 
C Americanos. 
 
D Portugueses. 
 
E Incas, Maias e Astecas. 
Você assinalou essa alternativa (E)