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Professora Rosa
9º Ano
FIGURAS DE PENSAMENTO
SENTIDO CONOTATIVO E DENOTATIVO
As palavras podem ser empregadas em sentido denotativo ou conotativo. 
Damos o nome de denotação à significação literal das palavras, ou seja, a seu sentido real e previsível (“básico”), conforme se encontra registrado no dicionário de uma língua. 
Já a conotação refere-se à significação simbólica das palavras, empregadas de modo imprevisível (figurado) e inseridas em um contexto específico de comunicação.
WALKER, Mort. Recruta Zero. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 20 jun 2000.
O humor da tira lida se dá a partir dos sentidos atribuídos ao verbo “escrever”. Enquanto o sargento Tainha o usa com conotação figurada, o Recruta Zero o interpreta literalmente.
Os recursos usados para construir a linguagem conotativa ou figurada são denominados de figuras de linguagem. 
Estudaremos primeiro as figuras de pensamento.
As figuras de linguagem podem ser divididas em quatro grupos:
a) figuras de pensamentos;
b) figuras de palavras;
c) figuras de sintaxe (ou de construção) e 
d) figuras de sonoridade (som).
 FIGURAS DE PENSAMENTO 
As figuras de pensamento ressaltam o aspecto semântico da linguagem.
Ocorrem quando manipulamos intencionalmente o sentido das palavras e expressões.
Dessa forma, consegue-se provocar emoções (subjetividade) nos leitores por meio da exploração do sentido das palavras.
GRADAÇÃO
Consiste em traçar um encadeamento de ideias, que pode seguir uma ordem crescente (intensificando a mensagem) ou decrescente (suavizando ou causando uma sensação de distanciamento).
 
“A vida, o céu, o mar, o infinito, tudo parecia sem graça longe dela.”
“Ele se julgava um azarento, um infeliz, um miserável, um nada...”
“Penso em você a cada semana, a cada dia, a cada hora, a cada segundo... você não sai de meus pensamentos!”
Disponível em: ”https://www.todamateria.com.br/figuras-de-linguagem/”. Acesso em: 25 ago. 2020.
Na tira acima, Susanita (a amiga de Mafalta) relata o trajeto da cegonha de forma gradativa. Ela estabeleceu um encadeamento decrescente.
PERSONIFICAÇÃO (OU PROSOPOPEIA)
Consiste em atribuir características, sentimentos e ações humanas a seres inanimados ou animais.
“As águas do rio chegaram sem dar aviso e invadiram as casas ribeirinhas.”
“Andorinha lá fora está dizendo: ‘Passei o dia à toa, à toa!’.”
“As nuvens choravam sem cessar.”
Schulz, Charles. Minduim. Jornal da Tarde, São Paulo, 11 fev. 2003.
Na tira lida, atribui-se ao chapéu um sentimento próprio de um ser humano: a capacidade de ficar desapontado.
ANTÍTESE	
Consiste em se empregar palavras de sentidos opostos com a intenção de ressaltar o contraste entre elas, garantindo a expressividade do texto.
“Nesse momento, todos os bares estão repletos de homens vazios.”
“Chova ou faça sol, eles estarão presentes no Rock in Rio.”
“Aquele ser era um lobo em pele de cordeiro!”
 
Disponível em: ” https://cutt.ly/dfg85zg”. 
Acesso em: 25 ago. 2020.
Na tira ao lado, a personagem redigiu seu texto a partir de uma antítese construída por meio da aproximação dos termos opostos dia e noite.
HIPÉRBOLE
Consiste em se expressar uma ideia por meio do exagero. Trata-se de um recurso que supervaloriza aquilo que se pretende comunicar.
“Ele chorou rios de lágrimas.”
“Estou morto de tanto trabalhar!”
“Eu já te liguei mil vezes!”
Walker, Mort. Recruta Zero. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 26 fev. 2003.
No diálogo entre o Recruta Zero e o sargento Tainha, os dois falam de milhões de erros. Trata-se de um exagero, porque ninguém comete milhões de erros. A graça da tira está no fato de que o sargento Tainha “amplifica” sua já hiperbólica fala repetida pelo Recruta Zero, somando as hipérboles do milhão de erros.
IRONIA
Consiste em se empregar palavras ou expressões com a intenção de que signifiquem exatamente o contrário do que se afirma. Para percebê-la, é preciso estar atento ao contexto.
Normalmente está a serviço de uma visão crítica ou busca um resultado cômico (provocar humor, deboche, riso). 
“Parabéns pela sua grande ideia: conseguiu estragar todos os meus planos.”
“Certamente, a pessoa está feliz por ter que subir 12 lances de escada.”
“Nossa, ainda bem que você sabe fazer um bolo bonito!”
 
Disponível em: ” http://gustavoinfol.blogspot.com/2013/01/quadrinhos-do-calvin-efeito-estufa.html”. Acesso em: 25 ago. 2020.
Na tira lida, o adjetivo belo, no terceiro quadrinho, é utilizado com uma conotação irônica.
EUFEMISMO
Consiste em se empregar uma expressão mais branda (suave) para comunicar algo desagradável.
“Todos sabemos que você está faltando com a verdade...”
“Ele saiu do acampamento para fazer suas necessidades.”
“Após o evento, João foi convidado a se retirar da escola.”
Disponível em: ”http://www.amureprints.com/”. Acesso em: 25 ago. 2020.
Na placa, a referência óbvia aos excrementos bovinos é evitada. Em seu lugar, aparece o eufemismo material relacionado a bovinos.
BONS ESTUDOS!
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