exercício CHEFIA E LIDERANÇA

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<p>CHEFIA E LIDERANÇA</p><p>1- chefe é aquele que:</p><p>a) exerce liderança, ordena e assume responsabiliades</p><p>b) exerce força, autoritarismo e pune</p><p>c) exerce empatia, apazigua e pensa no bem comum</p><p>d) exerce autoridade, dirige, governa ou administra</p><p>2- ______________ é a autoridade que o militar exerce sobre seus subordinados, em virtude do</p><p>posto, graduação ou função, é uma espécie de chefia militar.</p><p>a) Comandante</p><p>b) Comando</p><p>c) Coronel</p><p>d) Chefia</p><p>3- O comandante deve capacitar os militares a cumprirem qualquer missão, agindo com</p><p>responsabilidade, mesmo ________:</p><p>a) em combate</p><p>b) com o sacrifício da própria vida</p><p>c) na ausência de ordens.</p><p>d) detrimento de outro</p><p>4- Na função de chefia algumas atitudes específicas, tais como: ______,_______e_____são</p><p>características marcante do chefe.</p><p>a) organizar, comandar e controlar</p><p>b) liderar, compreender e recompensar</p><p>c) brigar, mandar e ordenar</p><p>d) apaziguar, entender e presentear</p><p>5- São regras de procedimentos de um Chefe para controlar ou dirigir as ações dos seus</p><p>subordinados, exceto:</p><p>a) Conhecer a sua profissão</p><p>b) Conhecer a si próprio e procurar aperfeiçoar-se</p><p>c) Conhecer as diretrizes operacionais</p><p>d) Conhecer seus subordinados e interessar-se pelo seu aprimoramento profissional e bem-estar</p><p>6- São regras de procedimentos de um Chefe para controlar ou dirigir as ações dos seus</p><p>subordinados, exceto:</p><p>a) Manter seus comandados bem informados</p><p>b) Desenvolver laços com adversários</p><p>c) Dar o exemplo</p><p>d) Verificar se a ordem foi bem compreendida, fiscalizada e executada</p><p>7- São regras de procedimentos de um Chefe para controlar ou dirigir as ações dos seus</p><p>subordinados, exceto:</p><p>a) Gerir ações de crise</p><p>b) Instruir seus comandados como uma equipe;</p><p>c) Decidir com acerto e oportunidade</p><p>d) Assumir a responsabilidade dos seus atos.</p><p>8- O ________ geralmente foca nos resultados, cobrando que cada trabalhador cumpra suas</p><p>tarefas. Além disso, muitas vezes ele exige que todos os processos passem por sua aprovação</p><p>antes de serem concluídos.</p><p>a) líder</p><p>b) comando</p><p>c) comandante</p><p>d) chefe</p><p>9- Por __________ entendemos ser aquele que consegue estabelecer uma interação pessoal com</p><p>o grupo/equipe, influenciando estes a se comprometerem com a busca de objetivos comuns.</p><p>a) líder</p><p>b) comando</p><p>c) comandante</p><p>d) chefe</p><p>10- Sobre líder, V ou F:</p><p>( ) A figura do líder é conhecida por trazer inspiração e motivação para os trabalhadores</p><p>( ) De modo geral, esses profissionais focam nos resultados, independente do caminho que leva</p><p>até eles</p><p>( ) Entende-se que não é qualquer pessoa que pode tornar-se um líder em seu campo de</p><p>atuação</p><p>( ) Os líderes desenvolvem entusiasmo, autoestima e ideais entre os liderados</p><p>a) V - V - F - V</p><p>b) V - F - V - V</p><p>c) V - F - F - V</p><p>d) F - V - V - F</p><p>11- Aos mitos e as realidades sobre Liderança, assinale a alternativa que somente conste os mitos</p><p>(liderança não é):</p><p>a) mágica ou mistério / fruto de qualidades especiais aprendidos / alcançável por pessoas comuns</p><p>b) mágica ou mistério / habilidade humana e gerencial / alcançável por pessoas comuns</p><p>c) propriedades de pessoas eminentes / fruto de qualidades especiais aprendidos / panaceia para</p><p>solução de todos os problemas</p><p>d) propriedades de pessoas eminentes / panaceia para solução de todos os problemas / uso de</p><p>poder existentes nas pessoas para garantir alcance de propósitos comuns</p><p>12- Escolha 1 para qualidade e atributos de chefia e 2 para o do líder:</p><p>( ) disciplina</p><p>( ) humildade</p><p>( ) honestidade</p><p>( ) assiduidade</p><p>( ) habilidades sociais</p><p>a) 2 - 1 - 1 - 2 - 1</p><p>b) 1 - 1 - 2 - 1 - 2</p><p>c) 2 - 2 - 1 - 2 - 1</p><p>d) 1 - 2 - 2 - 1 - 2</p><p>13- Escolha 1 para qualidade e atributos de chefia e 2 para o do líder:</p><p>( ) integridade</p><p>( ) sentimento do dever</p><p>( ) integridade moral</p><p>( ) comunicação</p><p>( ) ousadia</p><p>a) 2 - 1 - 1 - 2 - 2</p><p>b) 1 - 2 - 2 - 1 - 1</p><p>c) 2 - 1 - 2 - 1 - 1</p><p>d) 1 - 2 - 1 - 2 - 1</p><p>14- A liderança que dá ênfase à responsabilidade integral do líder, que fixa normas, estabelece</p><p>objetivos e avalia resultados. O líder é o único dono da verdade; é quem estabelece normas</p><p>rígidas, inspeciona os subordinados nos mínimos detalhes e determina os padrões de eficiência</p><p>usando, para motivar os homens, o sistema de recompensas e punições. Ele despreza as ideias do</p><p>subordinado, inibindo criatividade e a iniciativa destes.</p><p>a) ) Liderança participativa</p><p>b) Liderança delegativa</p><p>c) Liderança autoritária ou autocrática</p><p>d) Liderança universalisada</p><p>15- A liderança que cabe ao líder o cumprimento da missão por meio da participação, do</p><p>engajamento dos homens e do aproveitamento de suas ideias, procurando estabelecer o respeito</p><p>e a confiança mútua. O líder participativo se reúne com seus subordinados para conversar sobre as</p><p>áreas de atrito que interferem no trabalho. Entretanto, não exclui o princípio da autoridade de</p><p>que está investido e que, por este, deverá ser exercido em toda sua plenitude, inclusive com a</p><p>energia necessária e suficiente para cada situação considerada.</p><p>a) ) Liderança participativa</p><p>b) Liderança delegativa</p><p>c) Liderança autoritária ou autocrática</p><p>d) Liderança universalisada</p><p>16- A liderança que é mais indicado para assuntos de natureza técnica, em que o líder atribui a</p><p>seus assessores a tomada de decisões especializadas. Deste modo, ele tem mais tempo para dar</p><p>atenção a todos os problemas sem se deter, especificamente, numa determinada área. Contudo,</p><p>detém a palavra final sobre a execução da missão. O ponto crítico do sucesso deste tipo de</p><p>liderança é saber delegar atribuições sem perder o controle da situação, ou seja, necessita de</p><p>permanente acompanhamento e fiscalização.</p><p>a) ) Liderança participativa</p><p>b) Liderança delegativa</p><p>c) Liderança autoritária ou autocrática</p><p>d) Liderança universalisada</p><p>17- Dentre as qualidades de um líder, um fator que merece destaque é a capacidade de motivar.</p><p>Assinale V ou F sobre motivação.</p><p>( ) Tanto o objetivo a ser alcançado quanto à recompensa deve ser valorizado pelo indivíduo.</p><p>( ) Ao objetivo a ser alcançado não se busca recompensa individual.</p><p>( ) Dentro das possibilidades, os interesses individuais devem ser incorporados em projetos da</p><p>organização.</p><p>( ) Os interesses individuais não devem ser incorporados em projetos da organização.</p><p>a) V - F - V - F</p><p>b) F - V - F - V</p><p>c) V - F - F - V</p><p>d) F - F - F - V</p><p>18- Nas diferenças abaixo, coloque C para chefe e L para líder:</p><p>( ) conduz empregados</p><p>( ) orienta empregados</p><p>( ) apoia-se na autoridade</p><p>( ) apoia-se na boa vontade</p><p>( ) inspira medo</p><p>( ) cria entusiasmo</p><p>a) C - L - C - L - C - L</p><p>b) L - C - L - C - L - C</p><p>c) C - L - C - L - L - C</p><p>d) L - C - L - C - C - L</p><p>19- Nas diferenças abaixo, coloque C para chefe e L para líder:</p><p>( ) diz "eu"</p><p>( ) diz "nós"</p><p>( ) conserta os erros</p><p>( ) atribui culpa aos erros</p><p>( ) sabe como se faz</p><p>( ) mostra como se faz</p><p>a) C - L - C - L - C- L</p><p>b) L - C - L - C - L - C</p><p>c) C - L - L - C - C - L</p><p>d) L - C - C - L - L - C</p><p>20- Nas diferenças abaixo, coloque C para chefe e L para líder:</p><p>( ) usa pessoas</p><p>( ) desenvolve pessoas</p><p>( ) dá o crédito</p><p>( ) leva o crédito</p><p>( ) pede</p><p>( ) manda</p><p>a) C - L - C - L - C - L</p><p>b) C - L - L - C - L - C</p><p>c) L - C - C - L - C - L</p><p>d) L - C - L - C - L - C</p><p>GABARITO</p><p>1-D 2-B 3-C 4-A 5-C 6-C 7-A 8-D 9-A 10-C 11-C</p><p>12-D 13-A 14-C 15-A 16-B 17-A 18-A 19-C 20-B</p>