Questões resolvidas
Qual das alternativas abaixo NÃO corresponde a um efeito colateral da punição:
a. Favorece a independência precoce.
b. Produz comportamentos emocionais.
c. Produz comportamento agressivo.
d. Torna o aplicador um estímulo punitivo.
a. Favorece a independência precoce.
b. Produz comportamentos emocionais.
c. Produz comportamento agressivo.
d. Torna o aplicador um estímulo punitivo.
Por que Analistas do Comportamento não usam a punição como principal ferramenta de trabalho?
a. Porque há implicações éticas e técnicas nesta utilização.
b. Porque há vedações éticas, embora seja o melhor, tecnicamente.
c. Porque a punição não muda nenhum comportamento.
d. Porque é proibido pela legislação vigente no direito internacional.
a. Porque há implicações éticas e técnicas nesta utilização.
b. Porque há vedações éticas, embora seja o melhor, tecnicamente.
c. Porque a punição não muda nenhum comportamento.
d. Porque é proibido pela legislação vigente no direito internacional.
Qual das alternativas abaixo representa os principais cuidados mais usuais na utilização de procedimentos com estimulação aversiva?
a. Quando não há outras alternativas viáveis, sem potencial de dano e sob escrutínio público.
b. O principal é evitar que a família saiba do procedimento, pois não participariam e atrapalhariam sua execução.
c. A intervenção precisa ser forte o suficiente para que uma só implementação elimine o comportamento inadequado.
d. Sempre que possível, pois diferentemente do reforçamento, não há dependência do reforçador.
a. Quando não há outras alternativas viáveis, sem potencial de dano e sob escrutínio público.
b. O principal é evitar que a família saiba do procedimento, pois não participariam e atrapalhariam sua execução.
c. A intervenção precisa ser forte o suficiente para que uma só implementação elimine o comportamento inadequado.
d. Sempre que possível, pois diferentemente do reforçamento, não há dependência do reforçador.
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<p>Painel / Meus cursos / Aplicadores em ABA / Módulo 9: Redução de Comportamento III / Módulo 9 - Teste da Aula 2</p><p>Iniciado em sábado, 31 ago 2024, 11:46</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em sábado, 31 ago 2024, 12:01</p><p>Tempo empregado 14 minutos 31 segundos</p><p>Notas 5,00/5,00</p><p>Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Sobre a punição, é CORRETO afirmar que:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Não é a principal ferramenta de trabalho dos Analistas do Comportamento.</p><p>b. É a principal ferramenta de trabalho dos Analistas do Comportamento.</p><p>c. É mais favorável do que o reforçamento, pois não prevê suborno.</p><p>d. É correto utilizar no dia a dia pelo aplicador em ABA, mas não em programas de ensino.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é: Não é a principal ferramenta de trabalho dos Analistas do Comportamento.</p><p>Qual das alternativas abaixo NÃO corresponde a um efeito colateral da punição:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Favorece a independência precoce.</p><p>b. Produz comportamentos emocionais.</p><p>c. Produz comportamento agressivo.</p><p>d. Torna o aplicador um estímulo punitivo.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é: Favorece a independência precoce.</p><p>31/08/2024, 12:01 Módulo 9 - Teste da Aula 2: Revisão da tentativa</p><p>https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=2864739&cmid=122090 1/3</p><p>https://cbialunos.com/my/</p><p>https://cbialunos.com/course/view.php?id=294</p><p>https://cbialunos.com/course/view.php?id=294§ion=10</p><p>https://cbialunos.com/mod/quiz/view.php?id=122090</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Por que Analistas do Comportamento não usam a punição como principal ferramenta de trabalho?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Porque há implicações éticas e técnicas nesta utilização.</p><p>b. Porque há vedações éticas, embora seja o melhor, tecnicamente.</p><p>c. Porque a punição não muda nenhum comportamento.</p><p>d. Porque é proibido pela legislação vigente no direito internacional.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é: Porque há implicações éticas e técnicas nesta utilização.</p><p>Qual das afirmações abaixo REPRESENTA um efeito colateral da punição?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Elimina toda a motivação do sujeito.</p><p>b. Provoca o reforçamento exagerado de outros estímulos.</p><p>c. Tende a funcionar somente em frente ao agente punidor.</p><p>d. Não muda nenhum comportamento.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é: Tende a funcionar somente em frente ao agente punidor.</p><p>31/08/2024, 12:01 Módulo 9 - Teste da Aula 2: Revisão da tentativa</p><p>https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=2864739&cmid=122090 2/3</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Qual das alternativas abaixo representa os principais cuidados mais usuais na utilização de procedimentos com estimulação aversiva?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Quando não há outras alternativas viáveis, sem potencial de dano e sob escrutínio público.</p><p>b. O principal é evitar que a família saiba do procedimento, pois não participariam e atrapalhariam sua execução.</p><p>c. A intervenção precisa ser forte o suficiente para que uma só implementação elimine o comportamento inadequado.</p><p>d. Sempre que possível, pois diferentemente do reforçamento, não há dependência do reforçador.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é: Quando não há outras alternativas viáveis, sem potencial de dano e sob escrutínio público.</p><p>◄ AULA 2 - ÉTICA</p><p>Seguir para...</p><p>O QUE É NECESSÁRIO PARA UMA EDUCAÇÃO INFANTIL DE QUALIDADE? ►</p><p>31/08/2024, 12:01 Módulo 9 - Teste da Aula 2: Revisão da tentativa</p><p>https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=2864739&cmid=122090 3/3</p><p>https://cbialunos.com/mod/page/view.php?id=122089&forceview=1</p><p>https://cbialunos.com/mod/page/view.php?id=122101&forceview=1</p>
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