MODULO 8 ALFABETIZAÇÃO Psicopedagogia

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<p>MODULO 8 ALFABETIZAÇÃO Psicopedagogia</p><p>Questão 1</p><p>A Psicopedagogia surgiu da necessidade de se entender mais e melhor sobre os problemas de aprendizagem. Ela tem se tornado uma área de conhecimento específico, que tem se difundido principalmente entre os profissionais da educação e da psicologia. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica corretamente qual o objetivo da psicopedagogia.</p><p>A) Auxiliar o atendimento dos médicos no ambiente hospitalar de crianças vítimas de violência doméstica.</p><p>B) Apresentar soluções para distúrbios comportamentais no cenário das empresas empreendedoras.</p><p>C) Compreender o comportamento humano quando inserido no contexto social violento.</p><p>D) Auxiliar na prática de combate a violência urbana em situações de risco iminente.</p><p>E) Sistematizar os conhecimentos sobre as dificuldades de aprendizagem e sobre a importância do processo de ensino e aprendizagem. (CORRETO)</p><p>Questão 2</p><p>A Psicopedagogia no Brasil pode ser dividida em três momentos históricos. O primeiro, meados da década de 60, onde a maneira de se pensar sobre os distúrbios de aprendizagem sofreu algumas transformações. Nesse sentido, dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que indica corretamente qual a hipótese que fundamentava as dificuldades de aprendizagem.</p><p>A) Conteúdo inoperante.</p><p>B) Interferência da família.</p><p>C) Carência cultural dos brasileiros. (CORRETO)</p><p>D) Preguiça dos alunos.</p><p>E) Superproteção dos pais.</p><p>Questão 3</p><p>A psicopedagogia tem se tornado uma área de conhecimento específico, que tem se difundido principalmente entre os profissionais da educação e da psicologia, que buscam sistematizar os conhecimentos não somente sobre as dificuldades de aprendizagem, mas também – e principalmente - sobre a importância e as nuances do processo de ensino e aprendizagem. Sendo assim, assinale a alternativa que indica o caráter da psicopedagogia.</p><p>A) Universalista.</p><p>B) Multidisciplinar. (CORRETO)</p><p>C) Reducionista.</p><p>D) Sistematizado.</p><p>E) Relativista.</p><p>Questão 4</p><p>Como foi estudado, a psicopedagogia tem se tornado uma área de conhecimento específico, que tem se difundido principalmente entre os profissionais da educação e da psicologia, que buscam sistematizar os conhecimentos não somente sobre as dificuldades de aprendizagem, mas também – e principalmente - sobre a importância e as nuances do processo de ensino e aprendizagem. Nesse sentido, assinale a alternativa correta que indica os campos de atuação da psicopedagogia.</p><p>A) Universalista e Kantiana.</p><p>B) Abstracionista e reducionista.</p><p>C) Preventiva e curativa. (CORRETO)</p><p>D) Ambicionista e autônoma.</p><p>E) Relativista e operativa.</p><p>Questão 5</p><p>No Brasil, a psicopedagogia tem forte influência das ideias argentinas, pela proximidade geográfica e pelo fácil acesso à literatura. A Psicopedagogia no Brasil pode ser dividida em três momentos históricos. Nesse sentido, analise as alternativas abaixo e assinale aquela que indica corretamente em qual ano houve o procedimento de regulamentação da psicopedagogia no Brasil.</p><p>A) 1980.</p><p>B) 2020.</p><p>C) 2014. (CORRETO)</p><p>D) 2000.</p><p>E) 1970.</p><p>Questão 6</p><p>Desde o surgimento da Psicopedagogia, incontáveis abordagens teóricas contribuíram para a construção de um saber sobre os processos de aprendizagem e suas dificuldades. A Psicopedagogia é um campo de saber interdisciplinar. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica corretamente quais a principal fonte da psicopedagogia.</p><p>A) Filosofia e Sociologia.</p><p>B) Sociologia e antropologia.</p><p>C) Educação e Psicologia. (CORRETO)</p><p>D) Pedagogia e Educação.</p><p>E) Biologia e Educação.</p><p>Questão 7</p><p>Em meados do século XIX, surgiram na Europa os primeiros estudos sobre a criança que não aprendia. Janine Mery, psicopedagoga francesa, aponta este século como aquele em que teve início o interesse por compreender e atender determinados tipos de pessoas. Nesse sentido, assinale a alternativa correta que indica qual a condição do indivíduo que, segundo Janine Mery, pode comprometer a aprendizagem.</p><p>A) Longa jornada de estudo.</p><p>B) Estrutura escolar inadequada.</p><p>C) Deficiências sensoriais e debilidade mental. (CORRETO)</p><p>D) Diferença de idade entre as crianças.</p><p>E) Deficiência motora e ocupacional.</p><p>Questão 8</p><p>No terceiro momento da história da evolução da psicopedagogia, ainda muito ligado ao segundo, os estudos desenvolvidos no setor de pesquisa apresentam, portanto, uma permanência na maneira como funciona a construção científica. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica corretamente qual foi o foco principal do terceiro momento da história da psicopedagogia.</p><p>A) Redução das desigualdades sociais.</p><p>B) Construção do sujeito. (CORRETO)</p><p>C) Minimização das diferenças sociais.</p><p>D) Identificação dos distúrbios comportamentais.</p><p>E) Parametrização dos aspectos cognitivos da criança.</p><p>Questão 9</p><p>Em meados do século XIX, surgiram na Europa os primeiros estudos sobre a criança que não aprendia. Nesse sentido, muitos foram os pesquisadores que se dedicaram aos estudos que envolvia a criança que não aprendia. Nesse sentido, dentre as alternativas apresentadas abaixo, assinale aquela que indica corretamente quais foram os pesquisadores e estudiosos que se destacam no período.</p><p>A) Janine Mery, Jean Bordin, Immanuel Kant, Paulo Freire e Édouard Seguin.</p><p>B) Maria Montessori, Jean Bordin, Immanuel Kant e Paulo Freire</p><p>C) Janine Mery, Jean Itard, Johann H. Pestalozzi, Jacob. R. Pereire e Édouard Seguin. (CORRETO)</p><p>D) Immanuel Kant, Paulo Freire e Édouard Seguin.</p><p>E) Édouard Seguin, Paulo Freire e Jean Bordin.</p><p>Questão 10</p><p>No segundo momento da história da psicopedagogia, por volta das décadas de 70 e 80, a Psicopedagogia ampliou o seu objeto de estudo, ocupando-se com a compreensão mais generalizada da aprendizagem humana. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica corretamente qual foi a nova roupagem que a psicopedagogia passou a adotar para além da verificação dos desajustes na aprendizagem.</p><p>A) Otimizar os processos e produzir conhecimento. (CORRETO)</p><p>B) Reduzir o impacto da economia na cultura educacional.</p><p>C) Minimizar os esforços da família nos desafios da educação dos filhos.</p><p>D) A psicopedagogia nunca ampliou o seu foco de atuação.</p><p>E) Operacionalização de técnicas para redução dos distúrbios comportamentais.</p>