(PDF) MES A MES 01 - 02 03 2024

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<p>ATENÇÃO: A seguinte frase não é para transcrever em lugar nenhum, foi só o designer que decidiu</p><p>criar uma estética parecida com a do simulado que você já faz, mas vale anotar num post-it.</p><p>(De Josué de Castro)</p><p>A fome é a expressão biológica de males sociológicos.</p><p>LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:</p><p>1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 01 a 90 e são dispostas assim:</p><p>- questões de número 1 a 30, relativas à área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias;</p><p>- questões de número 31 a 60, relativas à área de Matemática e suas Tecnologias;</p><p>- questões de número 61 a 80, relativas à área de Ciências Humanas e suas Tecnologias;</p><p>- questões de número 81 a 90, relativas à área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.</p><p>2. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 4 ou 5 opções. Apenas uma responde</p><p>corretamente à questão.</p><p>3. O tempo total disponível para a realização destas provas é de quatro horas. Como vai ser um</p><p>processo que você vai fazer sozinho(a), contamos com a sua gestão de tempo de maneira correta e</p><p>honesta.</p><p>4. Antes de iniciar o simulado, você vai preencher a lacuna de quantas questões você acredita que vai</p><p>acertar neste momento. Após o simulado, você vai voltar e preencher a lacuna de quantas questões</p><p>você acredita que acertou. Guarde essa informação, será usada na mentoria.</p><p>5. Quando terminar o simulado, aguarde a divulgação do gabarito oficial e faça sua correção analisando</p><p>seus erros e acertos.</p><p>6. Após a correção, tente reservar um horário de atendimento diretamente com o professor Ian para</p><p>uma análise mais aprofundada do seu desempenho. Esteja com o gabarito em mãos, com os acertos</p><p>e erros, no horário marcado da mentoria. Vai ser muito importante para dar fluxo ao atendimento.</p><p>7. O simulado ficará sempre disponível para download, junto ao gabarito, em nossa plataforma.</p><p>Teremos etapas mensais e eles serão acumulativos.</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>ANTES DE INICIAR O SIMULADO</p><p>Quantas questões você acredita que acertará ao fim deste simulado: ________</p><p>AO FIM DO SIMULADO</p><p>Baseado no seu desempenho, quantas questões você acredita que acertou neste simulado:________</p><p>Ciências da Natureza e suas Tecnologias.</p><p>Questões de 1 a 30.</p><p>QUESTÃO 01 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Correlacione a coluna da 1 com a coluna 2.</p><p>( 1 ) – elemento químico</p><p>( 2 ) – substância composta</p><p>( 3 ) – substância simples</p><p>( 4 ) – mistura</p><p>( ) água</p><p>( ) gás oxigênio</p><p>( ) vinagre</p><p>( ) sódio</p><p>( ) água do mar</p><p>( ) liga de cobre</p><p>A sequência numérica, de cima para baixo, deve ser:</p><p>a) 1 - 3 - 4 - 2 - 1 - 2</p><p>b) 3 - 2 - 2 - 4 - 1 - 4</p><p>c) 4 - 3 - 1 - 4 - 2 - 2</p><p>d) 2 - 3 - 4 - 1 - 4 - 4</p><p>e) 2 - 3 - 4 - 4 - 2 – 1</p><p>QUESTÃO 02 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>A ricina, substância tóxica extraída da mamona, liga-se</p><p>ao açúcar galactose presente na membrana plasmática</p><p>de muitas células do nosso corpo. Após serem</p><p>endocitadas, penetram no citoplasma da célula, onde</p><p>destroem os ribossomos, matando a célula em poucos</p><p>minutos.</p><p>SADAVA, D. et al. Vida: a ciência da biologia. Porto Alegre: Artmed, 2009</p><p>(adaptado).</p><p>O uso dessa substância pode ocasionar a morte de</p><p>uma pessoa ao inibir, diretamente, a síntese de</p><p>a) RNA.</p><p>b) DNA.</p><p>c) lipídios.</p><p>d) proteínas.</p><p>e) carboidratos.</p><p>QUESTÃO 03 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Um veículo trafega a 108 km/h em uma autoestrada,</p><p>onde a velocidade máxima permitida é 110 km/h. Ao</p><p>tocar o telefone celular do condutor, imprudentemente</p><p>ele desvia sua atenção para o aparelho ao longo de 4s.</p><p>A distância percorrida pelo veículo durante os 4 s em</p><p>que se movimentou sem a atenção do condutor, em m,</p><p>foi igual a:</p><p>a) 132.</p><p>b) 146.</p><p>c) 168.</p><p>d) 120.</p><p>QUESTÃO 04 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>A ação de uma nova droga antitumoral sobre o</p><p>citoesqueleto foi investigada. O pesquisador comparou</p><p>o efeito da droga na velocidade de deslocamento</p><p>celular e na integridade de filamentos do córtex celular</p><p>e de flagelos, conforme apresentado na figura.</p><p>O pesquisador concluiu que a droga age sobre os</p><p>a) microtúbulos apenas.</p><p>b) filamentos de actina apenas.</p><p>c) filamentos intermediários apenas.</p><p>d) filamentos de actina e microtúbulos.</p><p>e) filamentos de actina e filamentos intermediários.</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>QUESTÃO 05 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Foi realizada uma festa de formatura do terceiro ano do</p><p>ensino médio de uma escola de Uberaba. Dois</p><p>formandos estavam muito entusiasmados com a festa,</p><p>que aconteceu em um dia quente de primavera.</p><p>Percebendo os fenômenos químicos e físicos que</p><p>ocorriam ao seu redor, afirmaram:</p><p>I) O gelo, que está nos copos, após a ingestão dos</p><p>sucos, está derretendo com muita facilidade.</p><p>II) A carne do churrasco está ao ponto.</p><p>III) Para acender o fogo na churrasqueira foi utilizado</p><p>um pouco de etanol em gel, facilitando, assim, o</p><p>processo.</p><p>IV) A água da piscina não estava quente, porém</p><p>visivelmente evaporava com facilidade devido à alta</p><p>temperatura ambiente.</p><p>Assinale a alternativa que contém a(s) afirmação(ções)</p><p>em que há presença de um fenômeno químico:</p><p>a) I, apenas</p><p>b) II, apenas</p><p>c) III, apenas</p><p>d) I e IV, apenas</p><p>e) II e III, apenas</p><p>QUESTÃO 06 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Seja o gráfico da velocidade em função do tempo de</p><p>um corpo em movimento retilíneo uniformemente</p><p>variado representado abaixo.</p><p>Considerando a posição inicial desse movimento igual</p><p>a 46 m, então a posição do corpo no instante t = 8 s é:</p><p>a) 54 m.</p><p>b) 62 m.</p><p>c) 66 m.</p><p>d) 74 m.</p><p>QUESTÃO 07 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Um pesquisador preparou um fragmento do caule de</p><p>uma flor de margarida para que pudesse ser observado</p><p>em microscopia óptica. Também preparou um</p><p>fragmento de pele de rato com a mesma finalidade.</p><p>Infelizmente, após algum descuido, as amostras foram</p><p>misturadas.</p><p>Que estruturas celulares permitiriam a separação das</p><p>amostras, se reconhecidas?</p><p>a) Ribossomos e mitocôndrias, ausentes nas células</p><p>animais.</p><p>b) Centríolos e lisossomos, organelas muito</p><p>numerosas nas plantas.</p><p>c) Envoltório nuclear e nucléolo, característicos das</p><p>células eucarióticas.</p><p>d) Lisossomos e peroxissomos, organelas exclusivas</p><p>de células vegetais.</p><p>e) Parede celular e cloroplastos, estruturas</p><p>características de células vegetais.</p><p>QUESTÃO 08 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Um professor lança uma esfera verticalmente para</p><p>cima, a qual retorna, depois de alguns segundos, ao</p><p>ponto de lançamento. Em seguida, lista em um quadro</p><p>todas as possibilidades para as grandezas cinemáticas.</p><p>Ele solicita aos alunos que analisem as grandezas</p><p>cinemáticas no instante em que a esfera atinge a altura</p><p>máxima, escolhendo uma combinação para os módulos</p><p>e sentidos da velocidade e da aceleração. A escolha</p><p>que corresponde à combinação correta é</p><p>a) v = 0 e a ≠ 0 para cima.</p><p>b) v ≠ 0 para cima e a = 0</p><p>c) v = 0 e a ≠ 0 para baixo.</p><p>d) v ≠ 0 para cima e a ≠ 0 para cima.</p><p>e) v ≠ 0 para baixo e a ≠ 0 para baixo.</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>QUESTÃO 09 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Considera-se um sistema homogêneo ou heterogêneo</p><p>qualquer porção do universo que seja submetida a uma</p><p>observação, sendo que a mesma pode ser uma</p><p>substância pura ou uma mistura.</p><p>São exemplos de sistemas homogêneos e</p><p>heterogêneos, respectivamente,</p><p>a) água potável e água com álcool etílico.</p><p>b) água com gelo e água barrenta.</p><p>c) água destilada com gelo e água potável com sal.</p><p>d) água destilada e água com óleo de soja.</p><p>QUESTÃO 10 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Em um dispositivo, é inserida uma mistura heterogênea</p><p>de água e óleo. A mistura passa por um processo de</p><p>separação e, com o auxílio de uma torneira, regula-se</p><p>a saída</p><p>e da estrutura</p><p>facial, que são únicas para cada indivíduo. Aí começam</p><p>os problemas: embora seja bastante interessante, ela</p><p>pode ser controversa.</p><p>É essa a tecnologia usada no Facebook para sugerir</p><p>marcações em fotos — e quem tem irmãos sabe que o</p><p>sistema pode ser bastante falho na tarefa de diferenciar</p><p>pessoas com características semelhantes. Isso porque</p><p>informações-chave das imagens (como o tamanho e o</p><p>formato de nariz, boca e olhos, bem como a distância</p><p>entre diferentes pontos da face) são comparadas com</p><p>um banco de dados. Há até quem tenha processado a</p><p>rede social por ter sido identificado em imagens sem</p><p>ser informado.</p><p>Disponível em: <https://olhardigital.com.br/noticia/reconhecimento-facial-o-</p><p>que-se-pode- esperar-dele/84009>. (Adaptado)</p><p>Entre as possibilidades promovidas pelo</p><p>desenvolvimento de novas tecnologias de autenticação</p><p>biométrica, o texto destaca:</p><p>a) a auditoria das ações públicas por meio da</p><p>fiscalização remota.</p><p>b) a distinção de postagens vinculadas às redes</p><p>sociais, como o Facebook.</p><p>c) a obtenção de informações por meio de traços</p><p>faciais singulares.</p><p>d) a disponibilidade de recursos de publicidade com</p><p>base em expressões faciais.</p><p>e) o armazenamento de dados entre órgãos</p><p>governamentais e privados.</p><p>QUESTÃO 83 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Hino à Bandeira</p><p>Em teu seio formoso retratas</p><p>Este céu de puríssimo azul,</p><p>A verdura sem par destas matas,</p><p>E o esplendor do Cruzeiro do Sul.</p><p>Contemplando o teu vulto sagrado,</p><p>Compreendemos o nosso dever,</p><p>E o Brasil por seus filhos amado,</p><p>Poderoso e feliz há de ser!</p><p>Sobre a imensa Nação Brasileira,</p><p>Nos momentos de festa ou de dor,</p><p>Paira sempre sagrada bandeira</p><p>Pavilhão da justiça e do amor!</p><p>BILAC, O.; BRAGA, F. Disponível em: www2.planalto.gov.br. Acesso em: 10</p><p>dez. 2017 (fragmento).</p><p>No Hino à Bandeira, a descrição é um recurso utilizado</p><p>para exaltar o símbolo nacional na medida em que:</p><p>a) remete a um momento futuro.</p><p>b) promove a união dos cidadãos.</p><p>c) valoriza os seus elementos.</p><p>d) emprega termos religiosos.</p><p>e) recorre à sua história.</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>QUESTÃO 84 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Arte de “João Montanaro”. Disponível em:</p><p><https://relatividade.wordpress.com/2010/11/06/olha-mae-um-twitter/>.</p><p>Acesso em 23 jul. 2021.</p><p>O humor na charge é provocado porque a personagem</p><p>comete um deslize referente a um dos fatores</p><p>pragmáticos do texto, sendo ele:</p><p>a) a intencionalidade, considerando que o deslize</p><p>cometido pela personagem foi proposital.</p><p>b) a informatividade, pois a personagem desconhece a</p><p>figura de um pássaro, assim como desconhece o</p><p>símbolo da rede social mencionada.</p><p>c) a situacionalidade, já que a situação comunicativa</p><p>permite facilmente que um pássaro seja confundido</p><p>com o símbolo de uma conhecida rede social.</p><p>d) a informatividade, uma vez que o humor decorre do</p><p>fato de que ele não conhece o pássaro e faz referência</p><p>ao símbolo do Twitter devido ao seu desconhecimento</p><p>de mundo e conhecimento de mídias sociais.</p><p>e) a intertextualidade, visto que a personagem</p><p>propositalmente menciona a rede social Twitter com a</p><p>única intenção de que o diálogo entre os textos</p><p>desperte o humor na narrativa.</p><p>QUESTÃO 85 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>ABL lança novo concurso cultural:</p><p>“Conte o conto sem aumentar um ponto”</p><p>Em razão da grande repercussão do concurso de</p><p>Microcontos do Twitter da ABL, o Abletras, a Academia</p><p>Brasileira de Letras, lançou, no dia do seu aniversário</p><p>de 113 anos, um novo concurso cultural intitulado</p><p>“Conte o conto sem aumentar um ponto”, baseado na</p><p>obra A cartomante, de Machado de Assis. “Conte o</p><p>conto sem aumentar um ponto” tem como objetivo dar</p><p>um final distinto do original ao conto A cartomante de</p><p>Machado de Assis, utilizando-se o mesmo número de</p><p>caracteres – ou inferior – que Machado concluiu seu</p><p>trabalho, ou seja, 1 778 caracteres.</p><p>Vale ressaltar que, para participar do concurso, o</p><p>concorrente deverá ser seguidor do Twitter da ABL, o</p><p>Abletras.</p><p>Disponível em: www.academia.org.br. Acessado em: 18 out. 2015 (adaptado).</p><p>O Twitter é reconhecido por promover o</p><p>compartilhamento de textos. Nessa notícia, essa rede</p><p>social foi utilizada como veículo/suporte para um</p><p>concurso literário por causa do(a):</p><p>a) limite predeterminado de extensão do texto.</p><p>b) interesse pela participação de jovens.</p><p>c) atualidade do enredo proposto.</p><p>d) fidelidade a fatos cotidianos.</p><p>e) dinâmica da sequência narrativa.</p><p>QUESTÃO 86 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>O que é música?</p><p>A pergunta “o que é música” tem sido alvo de discussão</p><p>há décadas. Alguns autores defendem que música é a</p><p>combinação de sons e silêncios de uma maneira</p><p>organizada. Vamos explicar: um ruído de rádio emite</p><p>sons, mas não de uma forma organizada, por isso não</p><p>é classificado como música. Essa definição parece</p><p>simples e completa, mas definir música não é algo tão</p><p>óbvio assim. Podemos classificar um alarme de carro</p><p>como música? Ele emite sons e silêncios de uma</p><p>maneira organizada, mas garanto que a maioria das</p><p>pessoas não chamaria esse som de música.</p><p>Disponível em: <https://www.descomplicandoamusica.com/o-que-e-musica/>.</p><p>Acesso em 23 jul. 2021.</p><p>O fragmento define o que é a música de forma</p><p>simplificada. Como estratégia de construção do texto, o</p><p>autor faz uso recorrente de:</p><p>a) enumerações para sustentar o ponto de vista</p><p>apresentado.</p><p>b) exemplificações para ilustrar a distinção entre a</p><p>música e outros sons cotidianos.</p><p>c) generalizações para sintetizar as diversas</p><p>percepções sobre o que é a música.</p><p>d) adjetivações para descrever os tipos de música.</p><p>e) sinonímias para retomar as características das</p><p>obras musicais.</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>QUESTÃO 87 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Chiquito tinha quase trinta quando conheceu Mariana</p><p>num baile de casamento na Forquilha, onde moravam</p><p>uns parentes dele. Por lá foi ficando, remanchando. Fez</p><p>mal à moça, como costumavam dizer, tiveram de casar</p><p>às pressas. Morou uns tempos com o sogro,</p><p>descombinaram. Foi só conta de colher o milho e</p><p>vender. Mudou pra casa do velho Chico Lourenço [seu</p><p>pai]. Fumaça própria só viu subir um par de anos</p><p>depois, quando o pai repartiu as terras. De tão</p><p>parecidos, pai e filho nunca combinaram direito. Cada</p><p>qual mais topetudo, muitas vezes dona Aparecida ouvia</p><p>o marido reclamar da natureza forte do filho. Ela</p><p>escutava com paciência e respondia dum jeito sempre</p><p>igual:</p><p>— “Quem herda, não rouba”.</p><p>Vinha um brilho nos olhos, o velho se acalmava.</p><p>ROMANO, O. Casos de Minas. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982.</p><p>Os ditados populares são frases de sabedoria criadas</p><p>pelo povo, utilizadas em várias situações da vida.</p><p>Nesse texto, a personagem emprega um ditado popular</p><p>com a intenção de:</p><p>a) criticar a natureza forte do filho.</p><p>b) justificar o gênio difícil de Chiquito.</p><p>c) legitimar o direito do filho à herança.</p><p>d) conter o ânimo violento de Chico Lourenço.</p><p>e) condenar a agressividade do marido contra o filho.</p><p>QUESTÃO 88 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>A namorada</p><p>Havia um muro alto entre nossas casas. Difícil de</p><p>mandar recado para ela. Não havia e-mail. O pai era</p><p>uma onça. A gente amarrava o bilhete numa pedra</p><p>presa por um cordão. E pinchava a pedra no quintal da</p><p>casa dela. Se a namorada respondesse pela mesma</p><p>pedra era uma glória! Mas por vezes o bilhete</p><p>enganchava nos galhos da goiabeira. E então era</p><p>agonia. No tempo do onça era assim.</p><p>BARROS, Manoel de. Texto extraído do livro “Tratado geral das grandezas do</p><p>ínfimo”, Editora Record – Rio de Janeiro, 2001, pág. 17.</p><p>Nesse texto, a mobilização do uso padrão das formas</p><p>verbais:</p><p>a) está a serviço do projeto literário, auxiliando na</p><p>distinção das ações de um e de outro personagem.</p><p>b) auxilia na caracterização do tempo, do espaço e dos</p><p>personagens da narrativa.</p><p>c) alterna os tempos</p><p>da narrativa, fazendo progredir as</p><p>ideias do texto.</p><p>d) ajuda a localizar o enredo em um tempo ora mais,</p><p>ora menos distante do presente.</p><p>e) traduz a reminiscência de fatos passados que</p><p>ficaram registrados na vida íntima do narrador.</p><p>QUESTÃO 89 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Disponível em: http://arquivo-x.webnode.com. Acesso em: 5 dez. 2012.</p><p>Em sua conversa com o pai, Calvin busca persuadi-lo,</p><p>recorrendo à estratégia argumentativa de:</p><p>a) mostrar que um bom trabalho como pai implica a</p><p>valorização por parte do filho.</p><p>b) apelar para a necessidade que o pai demonstra de</p><p>ser bem-visto pela família.</p><p>c) explorar a preocupação do pai com a própria</p><p>imagem e popularidade.</p><p>d) atribuir seu ponto de vista a terceiros para respaldar</p><p>suas intenções.</p><p>e) gerar um conflito entre a solicitação da mãe e os</p><p>interesses do pai.</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>QUESTÃO 90 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Disponível em: <</p><p>https://agenciadenoticias.bndes.gov.br/blogdodesenvolvimento/detalhe/Sanea</p><p>mento-infograficos-mostram-importancia-do-tema-para-o-desenvolvimento/>.</p><p>Acesso em 23 jul. 2021.</p><p>Esse infográfico revela que o BNDES se mobilizará em</p><p>prol do cumprimento de um dos objetivos da Agenda</p><p>2030 da ONU: a universalização do saneamento</p><p>básico. A leitura dessa representação visual de</p><p>informações permite afirmar corretamente que, para</p><p>essa meta ser atingida, é indispensável que:</p><p>a) o investimento em sistemas de abastecimento de</p><p>água seja priorizado em relação à ampliação do</p><p>esgotamento sanitário.</p><p>b) as pessoas desprovidas de água tratada e</p><p>saneamento, de maneira geral, envolvam-se em</p><p>projetos estruturados pelo BNDES.</p><p>c) os investimentos em saneamento básico sejam</p><p>ampliados para que a meta do Plano Nacional de</p><p>Saneamento Básico seja cumprida até 2030.</p><p>d) a disponibilidade e a gestão sustentável de água e</p><p>esgoto sejam ampliadas progressivamente em todos os</p><p>estados brasileiros.</p><p>e) os brasileiros tomem consciência da importância do</p><p>apoio de instituições bancárias para o acesso aos</p><p>serviços de saneamento básico.</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>do líquido de maior densidade, conforme</p><p>ilustrado abaixo.</p><p>Tal processo de separação é denominado:</p><p>a) filtração</p><p>b) decantação</p><p>c) destilação</p><p>d) sublimação</p><p>QUESTÃO 11 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Os sapos passam por uma metamorfose completa. Os</p><p>girinos apresentam cauda e brânquias externas, mas</p><p>não têm pernas. Com o crescimento e desenvolvimento</p><p>do girino, as brânquias desaparecem, as pernas</p><p>surgem e a cauda encolhe. Posteriormente, a cauda</p><p>desaparece por apoptose ou morte celular programada,</p><p>regulada por genes, resultando num sapo adulto jovem.</p><p>A organela citoplasmática envolvida diretamente no</p><p>desaparecimento da cauda é o</p><p>a) ribossomo</p><p>b) lisossomo.</p><p>c) peroxissomo.</p><p>d) complexo golgiense.</p><p>e) retículo endoplasmático.</p><p>QUESTÃO 12 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>O Super-homem e as leis do movimento</p><p>Uma das razões para pensar sobre a física dos super-</p><p>herois é, acima de tudo, uma forma divertida de</p><p>explorar muitos fenômenos físicos interessantes, desde</p><p>fenômenos corriqueiros até eventos considerados</p><p>fantásticos. A figura seguinte mostra o Super-homem</p><p>lançando-se no espaço para chegar ao topo de um</p><p>prédio de altura H. Seria possível admitir que com seus</p><p>superpoderes ele estaria voando com propulsão</p><p>própria, mas considere que ele tenha dado um forte</p><p>salto. Neste caso, sua velocidade final no ponto mais</p><p>alto do salto deve ser zero, caso contrário, ele</p><p>continuaria subindo. Sendo g a aceleração da</p><p>gravidade, a relação entre a velocidade inicial do</p><p>Super-homem e a altura atingida é dada por: v² = 2gH.</p><p>KAKALIOS, J. The Physics of Superheroes. Gothan Books, USA, 2005</p><p>A altura que o Super-homem alcança em seu salto</p><p>depende do quadrado de sua velocidade inicial porque</p><p>a) a altura do seu pulo é proporcional à sua velocidade</p><p>média multiplicada pelo tempo que ele permanece no</p><p>ar ao quadrado.</p><p>b) o tempo que ele permanece no ar é diretamente</p><p>proporcional à aceleração da gravidade e essa é</p><p>diretamente proporcional à velocidade.</p><p>c) o tempo que ele permanece no ar é inversamente</p><p>proporcional à aceleração da gravidade e essa é</p><p>inversamente proporcional à velocidade média.</p><p>d) a aceleração do movimento deve ser elevada ao</p><p>quadrado, pois existem duas acelerações envolvidas: a</p><p>aceleração da gravidade e a aceleração do salto.</p><p>e) a altura do pulo é proporcional à sua velocidade</p><p>média multiplicada pelo tempo que ele permanece no</p><p>ar, e esse tempo também depende da sua velocidade</p><p>inicial.</p><p>QUESTÃO 13 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Os ursos, por não apresentarem uma hibernação</p><p>verdadeira, acordam por causa da presença de</p><p>termogenina, uma proteína mitocondrial que impede a</p><p>chegada dos prótons até a ATP sintetase, gerando</p><p>calor. Esse calor é importante para aquecer o</p><p>organismo, permitindo seu despertar.</p><p>SADAVA, D. et al. Vida: a ciência da biologia. Porto Alegre: Artmed, 2009</p><p>(adaptado).</p><p>Em qual etapa do metabolismo energético celular a</p><p>termogenina interfere?</p><p>a) Glicólise.</p><p>b) Fermentação lática.</p><p>c) Ciclo do ácido citrico.</p><p>d) Oxidação do piruvato.</p><p>e) Fosforilação oxidativa.</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>QUESTÃO 14 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Um drone voando na horizontal, em relação ao solo</p><p>(como indicado pelo sentido da seta na figura), deixa</p><p>cair um pacote de livros. A melhor descrição da</p><p>trajetória realizada pelo pacote de livros, segundo um</p><p>observador em repouso no solo, é dada pelo percurso</p><p>descrito na</p><p>a) trajetória 1.</p><p>b) trajetória 2.</p><p>c) trajetória 3.</p><p>d) trajetória 4.</p><p>e) trajetória 5.</p><p>QUESTÃO 15 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Companheira viajante</p><p>Suavemente revelada? Bem no interior de nossas</p><p>células, uma clandestina e estranha alma existe.</p><p>Silenciosamente, ela trama e aparece cumprindo seus</p><p>afazeres domésticos cotidianos, descobrindo seu nicho</p><p>especial em nossa fogosa cozinha metabólica,</p><p>mantendo entropia em apuros, em ciclos variáveis</p><p>noturnos e diurnos. Contudo, raramente ela nos</p><p>acende, apesar de sua fornalha consumi-la. Sua</p><p>origem? Microbiana, supomos. Julga-se adaptada às</p><p>células eucariontes, considerando-se como escrava —</p><p>uma serva a serviço de nossa verdadeira evolução.</p><p>McMURRAY, W. C. The traveler. Trends in Biochemical Sciences, 1994</p><p>(adaptado).</p><p>A organela celular descrita de forma poética no texto é</p><p>o(a)</p><p>a) centríolo.</p><p>b) lisossomo.</p><p>c) mitocôndria.</p><p>d) complexo golgiense.</p><p>e) retículo endoplasmático liso.</p><p>QUESTÃO 16 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Em 1808, Dalton publicou o seu famoso livro intitulado</p><p>Um novo sistema de filosofia química (do original A New</p><p>System of Chemical Philosophy), no qual continha os</p><p>cinco postulados que serviam como alicerce da</p><p>primeira teoria atômica da matéria fundamentada no</p><p>método científico. Esses postulados são numerados a</p><p>seguir:</p><p>1. A matéria é constituída de átomos indivisíveis.</p><p>2. Todos os átomos de um dado elemento químico são</p><p>idênticos em massa e em todas as outras propriedades.</p><p>3. Diferentes elementos químicos têm diferentes tipos</p><p>de átomos; em particular, seus átomos têm diferentes</p><p>massas.</p><p>4. Os átomos são indestrutíveis e nas reações químicas</p><p>mantêm suas identidades.</p><p>5. Átomos de elementos combinam com átomos de</p><p>outros elementos em proporções de números inteiros</p><p>pequenos para formar compostos.</p><p>Após o modelo de Dalton, outros modelos baseados em</p><p>outros dados experimentais evidenciaram, entre outras</p><p>coisas, a natureza elétrica da matéria, a composição e</p><p>organização do átomo e a quantização da energia no</p><p>modelo atômico.</p><p>OXTOBY, D. W.; GILLIS, H. P.; BUTLER, L. J. Principles of Modern</p><p>Chemistry. Boston: Cengage Learning, 2012 (adaptado).</p><p>Com base no modelo atual que descreve o átomo, qual</p><p>dos postulados de Dalton ainda é considerado correto?</p><p>a) 1</p><p>b) 2</p><p>c) 3</p><p>d) 4</p><p>e) 5</p><p>QUESTÃO 17 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Um navio de pesquisa equipado com SONAR está</p><p>mapeando o fundo do oceano. Em determinado local, a</p><p>onda ultrassonora é emitida e os detectores recebem o</p><p>eco 0,6 s depois.</p><p>Sabendo que o som se propaga na água do mar com</p><p>velocidade aproximada de 1500 m/s, assinale qual é a</p><p>profundidade, em metros, do local considerado.</p><p>a) 450 m</p><p>b) 380 m</p><p>c) 620 m</p><p>d) 280 m</p><p>e) 682 m</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>QUESTÃO 18 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>A pólvora negra é um explosivo bastante comum e</p><p>antigo, formado por uma mistura sólida de nitrato de</p><p>potássio (KNO₃), carvão (C) e enxofre (S)</p><p>Os componentes de uma amostra de pólvora negra</p><p>foram isolados a partir do procedimento esquematizado</p><p>a seguir.</p><p>O quadro apresenta a solubilidade dos componentes da</p><p>pólvora negra em água e em dissulfeto de carbono</p><p>(CS₂).</p><p>No processo de separação apresentado, os sólidos D,</p><p>F e H são, respectivamente:</p><p>a) C, KNO₃ e S</p><p>b) KNO₃ , C e S</p><p>c) KNO₃ , S e C</p><p>d) C, S e KNO₃</p><p>e) S, C e KNO₃</p><p>QUESTÃO 19 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>De dentro do ônibus, que ainda fazia manobras para</p><p>estacionar no ponto de parada, o rapaz, atrasado para</p><p>o encontro com a namorada, a vê indo embora pela</p><p>calçada. Quando finalmente o ônibus para e o rapaz</p><p>desce, a distância que o separa da namorada é de 180</p><p>m.</p><p>Sabendo que a namorada do rapaz se movimenta com</p><p>velocidade constante de 0,5 m/s e que o rapaz pode</p><p>correr com velocidade constante de 5 m/s, o tempo</p><p>mínimo para que ele consiga alcançá-la é de:</p><p>a) 10 s.</p><p>b) 45 s.</p><p>c) 25 s.</p><p>d) 50 s.</p><p>e) 40 s.</p><p>QUESTÃO 20 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Um dos fármacos usados como quimioterápico contra</p><p>o câncer é a colchicina. Ela age como um bloqueador</p><p>da divisão celular, intervindo na polimerização dos</p><p>microtúbulos, formadores das fibras do fuso</p><p>acromático, inibindo, assim, o crescimento do tumor.</p><p>A colchicina age no tratamento do câncer, pois</p><p>a) inibe a atividade das mitocôndrias, diminuindo a</p><p>produção de ATP.</p><p>b) bloqueia a síntese proteica, o que impede a</p><p>polimerização dos microtúbulos.</p><p>c) impede a polimerização do fuso, que promove a</p><p>condensação da cromatina nuclear.</p><p>d) causa a despolimerização de proteínas do fuso,</p><p>impedindo a separação das células-filhas no final da</p><p>mitose.</p><p>e) promove a despolimerização das fibras do fuso,</p><p>impossibilitando a separação dos cromossomos na</p><p>divisão.</p><p>QUESTÃO 21 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>O carvão é um combustível que tem várias substâncias</p><p>em sua composição. Em razão disso, quando é</p><p>representada sua queima com o oxigênio (massa molar</p><p>16 g mol−1), simplifica-se elaborando apenas a</p><p>combustão completa do carbono (massa molar 12 g</p><p>mol−1). De acordo com o conteúdo médio de carbono</p><p>fixo, o carvão é classificado em vários tipos, com</p><p>destaque para o antracito, que apresenta, em média,</p><p>90% de carbono. Esse elevado conteúdo favorece</p><p>energeticamente a combustão, no entanto, libera maior</p><p>quantidade de gás que provoca efeito estufa.</p><p>Supondo a queima completa de 100 g de carvão</p><p>antracito, a massa de gás liberada na atmosfera é, em</p><p>grama, mais próxima de</p><p>a) 90,0.</p><p>b) 210,0.</p><p>c) 233,3.</p><p>d) 330,0.</p><p>e) 366,7.</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>QUESTÃO 22 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Com relação ao ciclo celular, julgue os itens a seguir.</p><p>I. Na fase Gl, ocorrem a síntese de novas proteínas e</p><p>a verificação da integridade do DNA.</p><p>II. A mitose é dividida em apenas três fases:</p><p>prómetáfase, metáfase e telófase.</p><p>III. Na meiose, a célula-mãe diploide dará origem a</p><p>quatro células-filhas haploides.</p><p>IV. A divisão celular nos procariotos segue o mesmo</p><p>padrão da que ocorre nos seres eucariotos.</p><p>Estão certos apenas os itens</p><p>a) I e II</p><p>b) I e III</p><p>c) II e IV</p><p>d) I, II e IV</p><p>e) II, III e IV</p><p>QUESTÃO 23 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Automóveis cada vez mais potentes estão sempre</p><p>sendo apresentados na mídia, de modo a atrair</p><p>compradores. O desempenho de um novo modelo é</p><p>registrado no gráfico abaixo:</p><p>Se esse automóvel continuar se deslocando com a</p><p>mesma aceleração dos 4 primeiros segundos de</p><p>contagem do tempo, ele atingirá, aos 10 segundos,</p><p>uma velocidade de:</p><p>a) 108 km/h</p><p>b) 198 km/h</p><p>c) 216 km/h</p><p>d) 230 km/h</p><p>e) 243 km/h</p><p>QUESTÃO 24 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>A obtenção de etanol utilizando a cana-de-açúcar</p><p>envolve a fermentação dos monossacarídeos</p><p>formadores da sacarose contida no melaço. Um desses</p><p>formadores é a glicose (C6H12O6 ), cuja fermentação</p><p>produz cerca de 50 g de etanol a partir de 100 g de</p><p>glicose, conforme a equação química descrita.</p><p>Em uma condição específica de fermentação, obtém-se</p><p>80% de conversão em etanol que, após sua purificação,</p><p>apresenta densidade igual a 0,80 g/mL. O melaço</p><p>utilizado apresentou 50 kg de monossacarídeos na</p><p>forma de glicose.</p><p>O volume de etanol, em litro, obtido nesse processo é</p><p>mais próximo de</p><p>a) 16.</p><p>b) 20.</p><p>c) 25.</p><p>d) 64.</p><p>e) 100.</p><p>QUESTÃO 25 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Os chamados radicais livres, que resultam de reações</p><p>de oxidação no interior das células eucariontes, podem</p><p>produzir mutações gênicas, contribuindo, por exemplo,</p><p>para o envelhecimento dos tecidos ao longo do tempo.</p><p>Esses radicais são degradados pela enzima superóxido</p><p>dismutase, processo que gera uma substância tóxica.</p><p>Essa substância, por sua vez, é decomposta pela</p><p>catalase no interior de uma estrutura celular específica.</p><p>A estrutura celular onde ocorre a decomposição da</p><p>substância tóxica referida no texto é denominada:</p><p>a) peroxissomos</p><p>b) fagossomos</p><p>c) ribossomos</p><p>d) lisossomos</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>QUESTÃO 26 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>J. J. Thomson propôs um modelo atômico que lhe</p><p>rendeu o prêmio Nobel de Física em 1906. De acordo</p><p>com esse modelo:</p><p>a) os elétrons e núcleos comportam-se</p><p>probabilisticamente, estando sujeitos às propriedades</p><p>da Mecânica Quântica.</p><p>b) os elétrons, de carga elétrica negativa, encontram-</p><p>se espalhados na superfície de uma carga positiva.</p><p>c) o átomo é indivisível e não apresenta qualquer</p><p>estrutura interna.</p><p>d) os elétrons orbitam em torno de um núcleo denso de</p><p>carga elétrica positiva.</p><p>e) os elétrons encontram-se espalhados em uma</p><p>região muito maior que o núcleo atômico, orbitando-o</p><p>como os planetas orbitam o Sol.</p><p>QUESTÃO 27 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>As proteínas de uma célula eucariótica possuem</p><p>peptídeos sinais, que são sequências de aminoácidos</p><p>responsáveis pelo seu endereçamento para as</p><p>diferentes organelas, de acordo com suas funções. Um</p><p>pesquisador desenvolveu uma nanopartícula capaz de</p><p>carregar proteínas para dentro de tipos celulares</p><p>específicos. Agora ele quer saber se uma nanopartícula</p><p>carregada com uma proteína bloqueadora do ciclo de</p><p>Krebs in vitro é capaz de exercer sua atividade em uma</p><p>célula cancerosa, podendo cortar o aporte energético e</p><p>destruir essas células.</p><p>Ao escolher essa proteína bloqueadora para carregar</p><p>as nanopartículas, o pesquisador deve levar em conta</p><p>um peptídeo sinal de endereçamento para qual</p><p>organela?</p><p>a) Núcleo.</p><p>b) Mitocôndria.</p><p>c) Peroxissomo.</p><p>d) Complexo golgiense.</p><p>e) Retículo endoplasmático.</p><p>QUESTÃO 28 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Dois carros, A e B, movem-se em uma pista retilínea</p><p>com velocidades constantes de 20 m/s e 30 m/s,</p><p>respectivamente. Sabendo que o carro A se encontra</p><p>100 m à frente do carro B, analise as afirmativas a</p><p>seguir:</p><p>I – A cada instante de tempo, o carro A se afasta do</p><p>carro B.</p><p>II – A velocidade relativa entre os carros é de 10 m/s.</p><p>III – Em 10 s o carro B terá alcançado o carro A.</p><p>Está(ão) correta(s):</p><p>a) I.</p><p>b) II.</p><p>c) III.</p><p>d) II e III.</p><p>QUESTÃO 29 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Considere um copo que contém 180 mL de água.</p><p>Determine, respectivamente, o número de mol de</p><p>moléculas de água, o número de moléculas de água e</p><p>o número total de átomos (Massas atômicas = H = 1,0;</p><p>O = 16; Número de Avogadro = 6,0 x 1023; densidade</p><p>da água =1,0 g/mL).</p><p>a) 10 mol, 6,0 x 1024 moléculas de água e 18 x 1024</p><p>átomos.</p><p>b) 5 mol, 6,0 x 1024 moléculas de água e 18 x 1024</p><p>átomos.</p><p>c) 10 mol, 5,0 x 1023 moléculas de água e 15 x1024</p><p>átomos.</p><p>d) 18 mol, 6,0 x 1024 moléculas de água e 18 x 1024</p><p>átomos.</p><p>e) 20 mol, 12 x 1024 moléculas de água e 36 x 1024</p><p>átomos.</p><p>QUESTÃO 30 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Um motorista que atende a uma chamada de celular é</p><p>levado à desatenção, aumentando a possibilidade de</p><p>acidentes ocorrerem em razão do aumento de seu</p><p>tempo de reação. Considere dois motoristas, o primeiro</p><p>atento e o segundo utilizando o celular enquanto dirige.</p><p>Eles aceleram seus carros inicialmente a 1,00 m/s2. Em</p><p>resposta a uma emergência, freiam com uma</p><p>desaceleração igual a 5,00 m/s2.</p><p>O motorista atento aciona o freio à velocidade de 14,0</p><p>m/s, enquanto o desatento, em situação análoga, leva</p><p>1,00 segundo a mais para iniciar a frenagem.</p><p>Que distância o motorista desatento percorre a mais do</p><p>que o motorista atento, até a parada total dos carros?</p><p>a) 2,90 m</p><p>b) 14,0 m</p><p>c) 14,5 m</p><p>d) 15,0 m</p><p>e) 17,4 m</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>Mobile User</p><p>Matemática e suas Tecnologias.</p><p>Questões de 31 a 60.</p><p>QUESTÃO 31 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Um tipo de semente necessita de bastante água nos</p><p>dois primeiros meses após o plantio. Um produtor</p><p>pretende estabelecer o melhor momento para o plantio</p><p>desse tipo de semente, nos meses de outubro a março.</p><p>Após consultar a previsão do índice mensal de</p><p>precipitação de chuva (ImPC) da região onde ocorrerá</p><p>o plantio, para o período chuvoso de 2020-2021, ele</p><p>obteve os seguintes dados:</p><p>• outubro/2020: ImPC = 250 mm;</p><p>• novembro/2020: ImPC = 150 mm;</p><p>• dezembro/2020: ImPC = 200 mm;</p><p>• janeiro/2021: ImPC = 450 mm;</p><p>• fevereiro/2021: ImPC = 100 mm;</p><p>• março/2021: ImPC = 200 mm.</p><p>Com base nessas previsões, ele precisa escolher dois</p><p>meses consecutivos</p><p>em que a média mensal de</p><p>precipitação seja a maior possível.</p><p>No início de qual desses meses o produtor deverá</p><p>plantar esse tipo de semente?</p><p>a) Outubro.</p><p>b) Novembro.</p><p>c) Dezembro.</p><p>d) Janeiro.</p><p>e) Fevereiro.</p><p>QUESTÃO 32 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Sobre os produtos notáveis, julgue as afirmativas a</p><p>seguir:</p><p>I → A multiplicação de dois polinômios é sempre um</p><p>produto notável.</p><p>II → O produto (a + b)³ é um produto notável.</p><p>III → O produto da soma pela diferença é sempre igual</p><p>à soma do quadrado do primeiro e segundo termos.</p><p>Marque a alternativa correta:</p><p>a) Somente a afirmativa I é falsa.</p><p>b) Somente a afirmativa II é falsa.</p><p>c) Somente a afirmativa III é falsa.</p><p>d) Todas as afirmativas são falsas.</p><p>e) Todas as afirmativas são verdadeiras.</p><p>QUESTÃO 33 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>"As características culturais variam de povo para povo.</p><p>Há notícias de um povo que possuiu formas de contar</p><p>diferentes das nossas, como indicado no quadrinho a</p><p>seguir.</p><p>Segundo o padrão de contagem indicado na figura, as</p><p>representações dos numerais cinco e sete, nessa</p><p>cultura, devem ser, respectivamente,</p><p>a) okosa urapum urapum urapum e okosa okosa</p><p>urapum urapum urapum.</p><p>b) okosa okosa urapume e okosa okosa okosa urapum.</p><p>c) okosa okosa urapum e okosa okosa okosa urapum.</p><p>d) okosa urapum urapum e okosa urapum okosa</p><p>urapum urapum.</p><p>e) okosa okasa urapum e okosa okosa okosa okosa.</p><p>QUESTÃO 34 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Um granjeiro detectou uma infecção bacteriológica em</p><p>sua criação de 100 coelhos. A massa de cada coelho</p><p>era de, aproximadamente, 4 kg. Um veterinário</p><p>prescreveu a aplicação de um antibiótico, vendido em</p><p>frascos contendo 16 mL, 25 mL, 100 mL, 400 mL ou 1</p><p>600 mL. A bula do antibiótico recomenda que, em aves</p><p>e coelhos, seja administrada uma dose única de 0,25</p><p>mL para cada quilograma de massa do animal.</p><p>Para que todos os coelhos recebessem a dosagem do</p><p>antibiótico recomendada pela bula, de tal maneira que</p><p>não sobrasse produto na embalagem, o criador deveria</p><p>comprar um único frasco com a quantidade, em</p><p>mililitros, igual a</p><p>a) 16.</p><p>b) 25.</p><p>c) 100.</p><p>d) 400.</p><p>e) 1 600.</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>QUESTÃO 35 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Os números de identificação utilizados no cotidiano (de</p><p>contas bancárias, de CPF, de Carteira de Identidade</p><p>etc) usualmente possuem um dígito de verificação,</p><p>normalmente representado após o hífen, como em</p><p>17326-9. Esse dígito adicional tem a finalidade de evitar</p><p>erros no preenchimento ou digitação de documentos.</p><p>Um dos métodos usados para gerar esse dígito utiliza</p><p>os seguintes passos:</p><p>Multiplica-se o último algarismo do número por 1, o</p><p>penúltimo por 2, o antepenúltimo por 1, e assim por</p><p>diante, sempre alternando multiplicações por 1 e por 2.</p><p>Soma-se 1 a cada um dos resultados dessas</p><p>multiplicações que for maior do que ou igual a 10.</p><p>Somam-se os resultados obtidos.</p><p>Calcula-se o resto da divisão dessa soma por 10,</p><p>obtendo-se assim o dígito verificador.</p><p>O dígito de verificação fornecido pelo processo acima</p><p>para o número 24685 é</p><p>a) 1.</p><p>b) 2.</p><p>c) 4.</p><p>d) 6.</p><p>e) 8.</p><p>QUESTÃO 36 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>O gerente de um cinema fornece anualmente ingressos</p><p>gratuitos para escolas. Este ano serão distribuídos 400</p><p>ingressos para uma sessão vespertina e 320 ingressos</p><p>para uma sessão noturna de um mesmo filme. Várias</p><p>escolas podem ser escolhidas para receberem</p><p>ingressos. Há alguns critérios para a distribuição dos</p><p>ingressos:</p><p>1) cada escola deverá receber ingressos para uma</p><p>única sessão;</p><p>2) todas as escolas contempladas deverão receber o</p><p>mesmo número de ingressos;</p><p>3) não haverá sobra de ingressos (ou seja, todos os</p><p>ingressos serão distribuídos).</p><p>O número mínimo de escolas que podem ser</p><p>escolhidas para obter ingressos, segundo os critérios</p><p>estabelecidos, é</p><p>a) 2.</p><p>b) 4.</p><p>c) 9.</p><p>d) 40.</p><p>e) 80.</p><p>QUESTÃO 37 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Uma pessoa comprou um ingresso para o cinema em</p><p>cuja entrada está afixado um mapa com a</p><p>representação bidimensional do posicionamento das</p><p>poltronas, con – forme a figura. Essa pessoa, após</p><p>consultar o mapa, começou a subir uma das escadas e</p><p>parou na posição indicada pela estrela, direcionada</p><p>para o norte. Ela conferiu seu bilhete e observou que,</p><p>para encontrar sua poltrona, deveria partir do ponto</p><p>onde estava, continuar subindo a escada na direção</p><p>norte por mais quatro fileiras e olhar à sua direita, e sua</p><p>poltrona será a terceira.</p><p>Nesse cinema, as poltronas são identificadas por uma</p><p>letra, que indica a fileira, e um número, que fornece a</p><p>posição da poltrona na fileira, respectivamente.</p><p>A poltrona dessa pessoa é a identificada por</p><p>a) A6.</p><p>b) H1.</p><p>c) H6.</p><p>d) I1.</p><p>e) I6.</p><p>QUESTÃO 38 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Um arquiteto está reformando uma casa. De modo a</p><p>contribuir com o meio ambiente, decide reaproveitar</p><p>tábuas de madeira retiradas da casa. Ele dispõe de 40</p><p>tábuas de 540 cm, 30 de 810 cm e 10 de 1 080 cm,</p><p>todas de mesma largura e espessura. Ele pediu a um</p><p>carpinteiro que cortasse as tábuas em pedaços de</p><p>mesmo comprimento, sem deixar sobras, e de modo</p><p>que as novas peças ficassem com o maior tamanho</p><p>possível, mas de comprimento menor que 2 m.</p><p>Atendendo o pedido do arquiteto, o carpinteiro deverá</p><p>produzir</p><p>a) 105 peças.</p><p>b) 120 peças.</p><p>c) 210 peças.</p><p>d) 243 peças.</p><p>e) 420 peças.</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>Mobile User</p><p>QUESTÃO 39 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>O metrô de um município oferece dois tipos de tíquetes</p><p>com colorações diferentes, azul e vermelha, sendo</p><p>vendidos em cartelas, cada qual com nove tíquetes da</p><p>mesma cor e mesmo valor unitário. Duas cartelas de</p><p>tíquetes azuis e uma cartela de tíquetes vermelhos são</p><p>vendidas por R$ 32,40. Sabe-se que o preço de um</p><p>tíquete azul menos o preço de um tíquete vermelho é</p><p>igual ao preço de um tíquete vermelho mais cinco</p><p>centavos.</p><p>Qual o preço, em real, de uma cartela de tíquetes</p><p>vermelhos?</p><p>a) 4,68</p><p>b) 6,30</p><p>c) 9,30</p><p>d) 10,50</p><p>e) 10,65</p><p>QUESTÃO 40 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>O gerente de uma fábrica pretende comparar a</p><p>evolução das vendas de dois produtos similares (I e II).</p><p>Para isso, passou a verificar o número de unidades</p><p>vendidas de cada um desses produtos em cada mês.</p><p>Os resultados dessa verificação, para os meses de abril</p><p>a junho, são apresentados na tabela.</p><p>O gerente estava decidido a cessar a produção do</p><p>produto II no mês seguinte àquele em que as vendas</p><p>do produto I superassem as do produto II.</p><p>Suponha que a variação na quantidade de unidades</p><p>vendidas dos produtos I e II se manteve, mês a mês,</p><p>como no período representado na tabela.</p><p>Em qual mês o produto II parou de ser produzido?</p><p>a) Junho.</p><p>b) Julho.</p><p>c) Agosto.</p><p>d) Setembro.</p><p>e) Outubro.</p><p>QUESTÃO 41 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>A diferença entre (1522² – 1520²) é igual a:</p><p>a) 2000</p><p>b) 2340</p><p>c) 5040</p><p>d) 6084</p><p>e) 7320</p><p>QUESTÃO 42 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Os 100 funcionários de uma empresa estão distribuídos</p><p>em dois setores: Produção e Administração.</p><p>Os funcionários de um mesmo setor recebem salários</p><p>com valores iguais. O quadro apresenta a quantidade</p><p>de funcionários por setor e seus respectivos salários.</p><p>A média dos salários dos 100 funcionários dessa</p><p>empresa, em real, é</p><p>a) 2.000,00.</p><p>b) 2.500,00.</p><p>c) 3.250,00.</p><p>d) 4.500,00.</p><p>e) 9.000,00.</p><p>QUESTÃO 43 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Uma concessionária é responsável por um trecho de</p><p>480 quilômetros de uma rodovia. Nesse trecho, foram</p><p>construídas 10 praças de pedágio, onde funcionários</p><p>recebem os pagamentos nas cabines de cobrança.</p><p>Também existe o serviço automático, em que os</p><p>veículos providos de um dispositivo passam por uma</p><p>cancela, que se abre automaticamente, evitando filas e</p><p>diminuindo o tempo de viagem. Segundo a</p><p>concessionária, o tempo médio para efetuar a</p><p>passagem em uma cabine é de 3 minutos, e as</p><p>velocidades máximas permitidas</p><p>na rodovia são 100</p><p>km/h, para veículos leves, e 80 km/h, para veículos de</p><p>grande porte.</p><p>Considere um carro e um caminhão viajando, ambos</p><p>com velocidades constantes e iguais às máximas</p><p>permitidas, e que somente o caminhão tenha o serviço</p><p>automático de cobrança.</p><p>Comparado ao caminhão, quantos minutos a menos o</p><p>carro leva para percorrer toda a rodovia?</p><p>a) 30</p><p>b) 42</p><p>c) 72</p><p>d) 288</p><p>e) 360</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>QUESTÃO 44 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Uma pessoa precisa contratar um operário para fazer</p><p>um serviço em sua casa. Para isso, ela postou um</p><p>anúncio em uma rede social.</p><p>Cinco pessoas responderam informando preços por</p><p>hora trabalhada, gasto diário com transporte e tempo</p><p>necessário para conclusão do serviço, conforme</p><p>valores apresentados no quadro.</p><p>Se a pessoa pretende gastar o mínimo possível com</p><p>essa contratação, irá contratar o operário</p><p>a) I.</p><p>b) II.</p><p>c) III.</p><p>d) IV.</p><p>e) V.</p><p>QUESTÃO 45 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Ao escutar à notícia de que um filme recém-lançado</p><p>arrecadou, no primeiro mês de lançamento, R$ 1,35</p><p>bilhão em bilheteria, um estudante escreveu</p><p>corretamente o número que representa essa quantia,</p><p>com todos os seus algarismos.</p><p>O número escrito pelo estudante foi</p><p>a) 135 000,00</p><p>b) 1 350 000,00</p><p>c) 13 500 000,00</p><p>d) 135 000 000,00</p><p>e) 1 350 000 000,00</p><p>QUESTÃO 46 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>O pacote básico de um jogo para smartphone, que é</p><p>vendido a R$ 50,00, contém 2 000 gemas e 100 000</p><p>moedas de ouro, que são itens utilizáveis nesse jogo.</p><p>A empresa que comercializa esse jogo decidiu criar um</p><p>pacote especial que será vendido a R$ 100,00 e que se</p><p>diferenciará do pacote básico por apresentar maiores</p><p>quantidades de gemas e moedas de ouro. Para</p><p>estimular as vendas desse novo pacote, a empresa</p><p>decidiu inserir nele 6 000 gemas a mais, em relação ao</p><p>que o cliente teria caso optasse por comprar, com a</p><p>mesma quantia, dois pacotes básicos.</p><p>A quantidade de moedas de ouro que a empresa</p><p>deverá inserir ao pacote especial, para que seja</p><p>mantida a mesma proporção existente entre as</p><p>quantidades de gemas e de moedas de ouro contidas</p><p>no pacote básico, é</p><p>a) 50 000.</p><p>b) 100 000.</p><p>c) 200 000.</p><p>d) 300 000.</p><p>e) 400 000.</p><p>QUESTÃO 47 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Cada número que identifica uma agência bancária tem</p><p>quatro dígitos: N1, N2, N3, N4, mais um digito</p><p>verificador N5.</p><p>Todos esses dígitos são números naturais</p><p>pertencentes ao conjunto (0, 1,2,3,4,5,6,7,8,9). Para a</p><p>determinação de N5, primeiramente multiplica-se</p><p>ordenadamente os quatro primeiros dígitos do número</p><p>da agência por 5, 4, 3 e 2, respectivamente, somam-se</p><p>os resultados e obtém-se S = 5N1 + 4N2 + 3N3 + 2N4.</p><p>Posteriormente, encontra-se o resto da divisão de S por</p><p>11, denotando por R esse resto. Dessa forma, N5 é a</p><p>diferença 11 - R.</p><p>Considere o número de uma agência bancária cujos</p><p>quatro primeiros dígitos são 0100.</p><p>Qual é o dígito verificador N5 dessa agência bancária?</p><p>a) 0</p><p>b) 6</p><p>c) 7</p><p>d) 8</p><p>e) 9</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>QUESTÃO 48 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Uma loja que vende tintas tem uma máquina que efetua</p><p>misturas de variadas cores para obter diferentes</p><p>tonalidades. Um cliente havia comprado 7 litros de tinta</p><p>de uma tonalidade, proveniente da mistura das cores</p><p>verde e branco, na proporção de 5 para 2,</p><p>respectivamente. Tendo sido insuficiente a quantidade</p><p>de tinta comprada, o cliente retorna à loja para comprar</p><p>mais 3,5 litros da mesma mistura de tintas, com a</p><p>mesma tonalidade que havia comprado anteriormente.</p><p>A quantidade de tinta verde, em litro, que o funcionário</p><p>dessa loja deverá empregar na mistura com a tinta</p><p>branca para conseguir a mesma tonalidade obtida na</p><p>primeira compra é</p><p>a) 1,4.</p><p>b) 1,5.</p><p>c) 1,7.</p><p>d) 2,3.</p><p>e) 2,5.</p><p>QUESTÃO 49 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Uma instituição de ensino superior ofereceu vagas em</p><p>um processo seletivo de acesso a seus cursos.</p><p>Finalizadas as inscrições, foi divulgada a relação do</p><p>número de candidatos por vaga em cada um dos cursos</p><p>oferecidos. Esses dados são apresentados no quadro.</p><p>Qual foi o número total de candidatos inscritos nesse</p><p>processo seletivo?</p><p>a) 200</p><p>b) 400</p><p>c) 1 200</p><p>d) 1 235</p><p>e) 7 200</p><p>QUESTÃO 50 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Um casal está reformando a cozinha de casa e decidiu</p><p>comprar um refrigerador novo. Observando a planta da</p><p>nova cozinha, desenhada na escala de 1 : 50, notaram</p><p>que o espaço destinado ao refrigerador tinha 3,8cm de</p><p>altura e 1,6 cm de largura. Eles sabem que os</p><p>fabricantes de refrigeradores indicam que, para um</p><p>bom funcionamento e fácil manejo na limpeza, esses</p><p>eletrodomésticos devem ser colocados em espaços</p><p>que permitam um distância de, pelo menos 10cm de</p><p>outros móveis e paredes, tanto na parte superior quanto</p><p>nas laterais. O casal comprou o refrigerador que</p><p>caberia no local a ele destinado na nova cozinha,</p><p>seguindo as instruções do fabricante.</p><p>Esse refrigerador tem altura e largura máximas, em</p><p>metro e respectivamente, iguais a</p><p>a) 1,80 e 0,60.</p><p>b) 1,80 e 0,70.</p><p>c) 1,90 e 0,80.</p><p>d) 2,00 e 0,90.</p><p>e) 2,00 e 1,00.</p><p>QUESTÃO 51 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Um médico faz o acompanhamento clínico de um grupo</p><p>de pessoas que realizam atividades físicas diariamente.</p><p>Ele observou que a perda média de massa dessas</p><p>pessoas para cada hora de atividade física era de 1,5</p><p>kg. Sabendo que a massa de 1L de água é de 1 kg, ele</p><p>recomendou que ingerissem, ao longo das 3 horas</p><p>seguintes ao final da atividade, uma quantidade total de</p><p>água correspondente a 40% a mais do que a massa</p><p>perdida na atividade física, para evitar desidratação.</p><p>Seguindo a recomendação médica, uma dessas</p><p>pessoas ingeriu, certo dia, um total de 1,7 L de água</p><p>após terminar seus exercícios físicos.</p><p>Para que a recomendação médica tenha efetivamente</p><p>sido respeitada, a atividade física dessa pessoa, nesse</p><p>dia, durou</p><p>a) 30 minutos ou menos.</p><p>b) mais de 35 e menos de 45 minutos.</p><p>c) mais de 45 e menos de 55 minutos.</p><p>d) mais de 60 e menos de 70 minutos.</p><p>e) 70 minutos ou mais.</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>QUESTÃO 52 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>A demografia médica é o estudo da população de</p><p>médicos no Brasil nos aspectos quantitativo e</p><p>qualitativo, sendo um dos seus objetivos fazer</p><p>projeções sobre a necessidade da formação de novos</p><p>médicos. Um desses estudos gerou um conjunto de</p><p>dados que aborda a evolução do número de médicos e</p><p>da população brasileira por várias décadas. O quadro</p><p>apresenta parte desses dados.</p><p>Segundo uma projeção estatística, a variação do</p><p>número de médicos e o da população brasileira de 2010</p><p>para 2020 será a média entre a variação de 1990 para</p><p>2000 e a de 2000 para 2010. Com o resultado dessa</p><p>projeção, determina-se o número de médicos por mil</p><p>habitantes no ano de 2020.</p><p>Disponível em: www.cremesp.org.br. Acesso em: 24 jun. 2015 (adaptado).</p><p>O número, com duas casas na parte decimal, mais</p><p>próximo do número de médicos por mil habitantes no</p><p>ano de 2020 seria de</p><p>a) 0,17.</p><p>b) 0,49.</p><p>c) 1,71.</p><p>d) 2,06.</p><p>e) 3,32.</p><p>QUESTÃO 53 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Um parque temático brasileiro construiu uma réplica em</p><p>miniatura do castelo de Liechtenstein. O castelo</p><p>original, representado na imagem, está situado na</p><p>Alemanha e foi reconstruído entre os anos de 1840 e</p><p>1842, após duas destruições causadas por guerras.</p><p>O castelo possui uma ponte de 38,4 m de comprimento</p><p>e 1,68 m de largura. O artesão que trabalhou para o</p><p>parque produziu a réplica do castelo, em escala. Nessa</p><p>obra, as medidas do comprimento e da largura da ponte</p><p>eram, respectivamente, 160 cm e 7 cm.</p><p>A escala utilizada para fazer a réplica é</p><p>a) 1 : 576</p><p>b) 1 : 240</p><p>c) 1 : 24</p><p>d) 1 : 4,2</p><p>e) 1 : 2,4</p><p>QUESTÃO 54 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Um nutricionista verificou, na dieta diária do seu cliente,</p><p>a falta de 800 mg do mineral A, de 1 000 mg do mineral</p><p>B e de 1 200 mg do mineral C. Por isso, recomendou a</p><p>compra de suplementos alimentares que forneçam os</p><p>minerais faltantes e informou que não haveria problema</p><p>se consumisse mais desses minerais do que o</p><p>recomendado.</p><p>O cliente encontrou cinco suplementos, vendidos em</p><p>sachês unitários, cujos preços e as quantidades dos</p><p>minerais estão apresentados a seguir:</p><p>• Suplemento I: contém 50 mg do mineral A, 100 mg do</p><p>mineral B e 200 mg do mineral C e custa R$ 2,00;</p><p>• Suplemento II: contém 800 mg do mineral A, 250 mg</p><p>do mineral B e 200 mg do mineral C e custa R$ 3,00;</p><p>• Suplemento III: contém 250 mg do mineral A, 1 000</p><p>mg do mineral B e 300 mg do mineral C e custa R$ 5,00;</p><p>• Suplemento IV: contém 600 mg do mineral A, 500 mg</p><p>do mineral B e 1 000 mg do mineral C e custa R$ 6,00;</p><p>• Suplemento V: contém 400 mg do minera lA, 800 mg</p><p>do mineral B e 1 200 mg do mineral C e custa R$ 8,00.</p><p>O cliente decidiu comprar sachês de um único</p><p>suplemento no qual gastasse menos dinheiro e ainda</p><p>suprisse a falta de minerais indicada pelo nutricionista,</p><p>mesmo que consumisse alguns deles além de sua</p><p>necessidade.</p><p>Nessas condições, o cliente deverá comprar sachês do</p><p>suplemento</p><p>a) I.</p><p>b) II.</p><p>c) III.</p><p>d) IV.</p><p>e) V.</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>QUESTÃO 55 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Um casal está reformando a cozinha de casa e decidiu</p><p>comprar um refrigerador novo. Observando a planta da</p><p>nova cozinha, desenhada na escala de 1 : 50, notaram</p><p>que o espaço destinado ao refrigerador tinha 3,8cm de</p><p>altura e 1,6 cm de largura. Eles sabem que os</p><p>fabricantes de refrigeradores indicam que, para um</p><p>bom funcionamento e fácil manejo na limpeza, esses</p><p>eletrodomésticos devem ser colocados em espaços</p><p>que permitam um distância de, pelo menos 10cm de</p><p>outros móveis e paredes, tanto na parte superior quanto</p><p>nas laterais. O casal comprou o refrigerador que</p><p>caberia no local a ele destinado na nova cozinha,</p><p>seguindo as instruções do fabricante.</p><p>Esse refrigerador tem altura e largura máximas, em</p><p>metro e respectivamente, iguais a</p><p>a) 1,80 e 0,60.</p><p>b) 1,80 e 0,70.</p><p>c) 1,90 e 0,80.</p><p>d) 2,00 e 0,90.</p><p>e) 2,00 e 1,00.</p><p>QUESTÃO 56 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Um controlador de voo dispõe de um instrumento que</p><p>descreve a altitude de uma aeronave em voo, em</p><p>função da distância em solo. Essa distância em solo é</p><p>a medida na horizontal entre o ponto de origem do voo</p><p>até o ponto que representa a projeção ortogonal da</p><p>posição da aeronave, em voo, no solo. Essas duas</p><p>grandezas são dadas numa mesma unidade de</p><p>medida.</p><p>A tela do instrumento representa proporcionalmente as</p><p>dimensões reais das distâncias associadas ao voo. A</p><p>figura apresenta a tela do instrumento depois de</p><p>concluída a viagem de um avião, sendo a medida do</p><p>lado de cada quadradinho da malha igual a 1 cm.</p><p>Essa tela apresenta os dados de um voo cuja maior</p><p>altitude alcançada foi de 5 km.</p><p>A escala em que essa tela representa as medidas reais</p><p>é</p><p>a) 1 : 5.</p><p>b) 1 : 11.</p><p>c) 1 : 55.</p><p>d) 1 : 5 000.</p><p>e) 1 : 500 000.</p><p>QUESTÃO 57 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>O presidente de uma empresa, com o objetivo de</p><p>renovar sua frota de automóveis, solicitou uma</p><p>pesquisa medindo o consumo de combustível de 5</p><p>modelos de carro que usam o mesmo tipo de</p><p>combustível. O resultado foi:</p><p>• Carro I: deslocamento de 195 km consumindo 20 litros</p><p>de combustível;</p><p>• Carro II: deslocamento de 96 km consumindo 12 litros</p><p>de combustível;</p><p>• Carro III: deslocamento de 145 km consumindo 16</p><p>litros de combustível;</p><p>• Carro IV: deslocamento de 225 km consumindo 24</p><p>litros de combustível;</p><p>• Carro V: deslocamento de 65 km consumindo 8 litros</p><p>de combustível.</p><p>Para renovar a frota com o modelo mais econômico, em</p><p>relação à razão quilômetro rodado por litro, devem ser</p><p>comprados carros do modelo</p><p>a) I.</p><p>b) II.</p><p>c) III.</p><p>d) IV</p><p>e) V.</p><p>QUESTÃO 58 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Uma empresa de comunicação tem a tarefa de elaborar</p><p>um material publicitário de um estaleiro para divulgar</p><p>um novo navio, equipado com um guindaste de 15 m</p><p>de altura e uma esteira de 90 m de comprimento. No</p><p>desenho desse navio, a representação do guindaste</p><p>deve ter sua altura entre 0,5 cm e 1 cm, enquanto a</p><p>esteira deve apresentar comprimento superior a 4 cm.</p><p>Todo o desenho deverá ser feito em uma escala 1 : X.</p><p>Os valores possíveis para X são, apenas,</p><p>a) X > 1 500.</p><p>b) X < 3 000.</p><p>c) 1 500 <X<2 250.</p><p>d) 1 500 < X < 3 000.</p><p>e) 2 250 < X < 3 000.</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>QUESTÃO 59 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>A Ecofont possui design baseado na velha fonte Vera</p><p>Sans. Porém, ela tem um diferencial: pequenos</p><p>buraquinhos circulares congruentes, e em todo o seu</p><p>corpo, presentes em cada símbolo. Esses furos</p><p>proporcionam um gasto de tinta menor na hora da</p><p>impressão.</p><p>Suponha que a palavra ECO esteja escrita nessa fonte,</p><p>com tamanho 192, e que seja composta por letras</p><p>formadas por quadrados de lados x com furos</p><p>circulares de raio r = x/3. Para que a área a ser pintada</p><p>seja reduzida a 1/16 da área inicial, pretende-se reduzir</p><p>o tamanho da fonte. Sabe-se que, ao alterar o tamanho</p><p>da fonte, o tamanho da letra é alterado na mesma</p><p>proporção.</p><p>Nessas condições, o tamanho adequado da fonte será</p><p>a) 64.</p><p>b) 48.</p><p>c) 24.</p><p>d) 21.</p><p>e) 12.</p><p>QUESTÃO 60 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Os tipos de prata normalmente vendidos são 975, 950</p><p>e 925. Essa classificação é feita de acordo com a sua</p><p>pureza. Por exemplo, a prata 975 é a substância</p><p>constituída de 975 partes de prata pura e 25 partes de</p><p>cobre em 1 000 partes da substância. Já a prata 950 é</p><p>constituída de 950 partes de prata pura e 50 de cobre</p><p>em 1 000; e a prata 925 é constituída de 925 partes de</p><p>prata pura e 75 partes de cobre em 1 000. Um ourives</p><p>possui 10 gramas de prata 925 e deseja obter 40</p><p>gramas de prata 950 para produção de uma joia.</p><p>Nessas condições, quantos gramas de prata e de</p><p>cobre, respectivamente, devem ser fundidos com os 10</p><p>gramas de prata 925?</p><p>a) 29,25 e 0,75</p><p>b) 28,75 e 1,25</p><p>c) 28,50 e 1,50</p><p>d) 27,75 e 2,25</p><p>e) 25,00 e 5,00</p><p>Ciências Humanas e suas Tecnologias.</p><p>Questões de 61 a 80.</p><p>QUESTÃO 61 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>O que importa é que os geógrafos conceberam, na</p><p>construção da Geografia, uma análise de conjunção do</p><p>natural e do humano, transformando o</p><p>___________________ em um conceito que expressa</p><p>a articulação natureza e sociedade, ou seja,</p><p>constituíram um objeto de interface entre as ciências</p><p>naturais e as ciências sociais.</p><p>SUERTEGARAY, Dirce Maria Antunes. Notas sobre epistemologia da</p><p>Geografia. Cadernos Geográficos, n. 12. Florianópolis: GCN/CFH/UFSC,</p><p>mai./2005.</p><p>O conceito que completa adequadamente a lacuna</p><p>acima é:</p><p>a) espaço geográfico.</p><p>b) lugar.</p><p>c) paisagem.</p><p>d) região.</p><p>e) território.</p><p>QUESTÃO 62 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Espaço geográfico é formado por um conjunto</p><p>indissociável, solidário e também contraditório de</p><p>sistemas de objetos e sistemas de ações, não</p><p>considerados isoladamente, mas como um quadro</p><p>único no qual a história se dá. No começo era a</p><p>natureza selvagem, formada por objetos naturais, que</p><p>ao longo da história vão sendo substituídos por objetos</p><p>fabricados, objetos técnicos, mecanizados e, depois,</p><p>cibernéticos, fazendo com que a natureza artificial</p><p>tenda a funcionar como uma máquina.</p><p>SANTOS, M. A Natureza do Espaço. Técnica e Tempo. Razão e Emoção. 2º</p><p>Edição. São Paulo: Editora Hucitec, l997.</p><p>O texto acima indica que o conceito de espaço</p><p>geográfico está relacionado ao</p><p>a) processo de modificação da natureza por meio das</p><p>atividades produtivas realizadas pelo homem.</p><p>b) papel das empresas na transformação de bens</p><p>primários em produtos de alto valor agregado.</p><p>c)</p><p>emprego de técnicas rudimentares de produção na</p><p>fabricação de bens tecnológicos.</p><p>d) protagonismo do Estado no controle das atividades</p><p>de produção desenvolvidas pelo homem.</p><p>e) sistema de produção capitalista empregado na</p><p>maior parte dos países do globo.</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>QUESTÃO 63 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>O homem também vai impondo à natureza suas</p><p>próprias formas, a que podemos chamar de formas ou</p><p>objetos culturais, artificiais, históricos. Estas formas</p><p>históricas não são as mesmas através dos tempos;</p><p>aqueles acréscimos dos tempos primitivos são</p><p>diferentes dos atuais. Hoje, as formas impostas à</p><p>natureza são muito mais complexas, resultado também</p><p>de uma série de heranças. A natureza conhece um</p><p>processo de humanização cada vez maior, ganhando a</p><p>cada passo elementos que são resultado da cultura.</p><p>Torna-se cada dia mais culturalizada, mais</p><p>artificializada, mais humanizada. [...]. No processo de</p><p>desenvolvimento humano, não há uma separação do</p><p>homem e da natureza. A natureza se socializa e o</p><p>homem se naturaliza.</p><p>(Milton Santos. Metamorfoses do espaço habitado, 1997.)</p><p>De acordo com o autor, é correto afirmar que:</p><p>a) o homem e a natureza constituem elementos</p><p>opostos e dissociados, já que mantêm poucas relações</p><p>entre si, evoluindo, do ponto de vista da organização e</p><p>funcionamento, paralelamente.</p><p>b) a natureza, hoje, subordina o homem às suas “leis”</p><p>e “regras”, restando às sociedades adaptar suas</p><p>atividades econômicas e culturais aos ritmos e</p><p>condicionamentos impostos pelos fenômenos naturais.</p><p>c) as transformações do espaço geográfico realizadas</p><p>pelo homem produziram uma “nova natureza”,</p><p>caracterizada, cada vez mais, pela presença de formas</p><p>e objetos artificiais e culturais.</p><p>d) os objetos artificiais instalados no espaço geográfico</p><p>pelo homem caracterizam-se, hoje, pela sua baixa</p><p>sofisticação, diferentemente daqueles acréscimos dos</p><p>tempos primitivos, caracterizados pela alta</p><p>complexidade.</p><p>e) a natureza, através dos tempos, mantém-se como</p><p>um obstáculo intransponível a todo tipo de ação</p><p>transformadora do espaço geográfico intentada pelo</p><p>homem.</p><p>QUESTÃO 64 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>O A redução do valor da aposentadoria se deve ao fator</p><p>previdenciário, mecanismo utilizado pelo INSS para</p><p>tentar adiar a aposentadoria dos trabalhadores mais</p><p>jovens, penalizando quem se aposenta mais cedo, já</p><p>que esse segurado, teoricamente, vai receber o</p><p>benefício por mais tempo.</p><p>RESENDE, T. Disponível em: http://ieprev.com.br. Acesso em: 25 out. 2015</p><p>(adaptado).</p><p>Políticas previdenciárias como a apresentada no texto</p><p>têm sido justificadas com base na dinâmica</p><p>populacional de aumento da</p><p>a) fuga de cérebros.</p><p>b) taxa de natalidade.</p><p>c) expectativa de vida.</p><p>d) proporção de adultos.</p><p>e) imigração de refugiados.</p><p>QUESTÃO 65 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>O atual espaço geográfico mundial, nos últimos anos,</p><p>tem passado por um acelerado processo de</p><p>reestruturação, fruto da revolução tecnológica e da</p><p>abertura dos mercados nacionais. Sobre a referida</p><p>reestruturação do espaço geográfico mundial, é correto</p><p>afirmar que:</p><p>a) há uma crescente interdependência dos mercados,</p><p>fruto da abertura das economias nacionais e do avanço</p><p>tecnológico dos meios de transportes e comunicações,</p><p>o que tornou a circulação mais rápida, intensificando os</p><p>fluxos de mercadorias, capitais e informações.</p><p>b) o novo espaço industrial se caracteriza por funcionar</p><p>em rede e, embora a gestão empresarial seja mantida</p><p>nas principais metrópoles globais, a produção está</p><p>cada vez mais desconcentrada, direcionando-se às</p><p>grandes cidades.</p><p>c) a dimensão cultural da globalização provoca a</p><p>padronização dos costumes, tendo como referência os</p><p>hábitos dos países centrais, sobretudo dos Estados</p><p>Unidos. Essa tendência enfrenta resistência em</p><p>algumas regiões do mundo, como o Oriente Médio,</p><p>porque grande parte da população dessa região busca</p><p>um modo de vida mais consumista.</p><p>d) a reestruturação da economia mundial altera o</p><p>mundo do trabalho, o que provoca a expansão do</p><p>desemprego estrutural. Esse novo tipo de desemprego</p><p>ocorre nos países periféricos e é fruto de mudanças</p><p>irreversíveis, como a automação das atividades e a</p><p>desconcentração produtiva.</p><p>e) há um fortalecimento das transnacionais, pois estas</p><p>assumem várias funções que antes eram exercidas</p><p>pelos Estados, como o controle dos meios de</p><p>comunicações e energia. Além disso, essas</p><p>corporações vêm expandindo suas áreas de influência,</p><p>por meio de processos de fusões e aquisições, o que</p><p>tem eliminado as fronteiras políticas e econômicas dos</p><p>Estados Nacionais.</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>QUESTÃO 66 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Um dos grandes debates da Geografia, desde que esta</p><p>alcançou o status de ciência, entre o final do séc. XVIII</p><p>e início do séc. XIX, tem sido alusivo ao seu objeto de</p><p>estudo. Na atualidade, tomando como referência</p><p>argumentos de geógrafos como Milton Santos e</p><p>Roberto Lobato Corrêa, entende-se que a Geografia</p><p>tem como objeto de estudo o espaço geográfico. Dessa</p><p>forma, definimo-la como “ciência da organização</p><p>espacial”.</p><p>Sobre o conceito de espaço geográfico e sua</p><p>abrangência no estudo da Geografia, assinale a</p><p>alternativa incorreta.</p><p>a) O espaço geográfico não constitui uma totalidade</p><p>homogênea, uma vez que reflete as diferentes</p><p>singularidades da natureza e das dimensões do</p><p>trabalho humano.</p><p>b) O espaço geográfico abrange, além dos elementos</p><p>naturais e artefatos humanos, a rede de relações criada</p><p>por fluxo de pessoas, mercadorias, capitais e</p><p>informações.</p><p>c) O espaço geográfico constitui uma totalidade</p><p>homogênea, uma vez que reflete o resultado das</p><p>interações do trabalho humano e suas interações com</p><p>a natureza.</p><p>d) O espaço geográfico é o produto material da</p><p>interação, mediada pelas técnicas, entre as sociedades</p><p>e a superfície terrestre em que estão inseridas.</p><p>e) O espaço geográfico é dinâmico e está, ao mesmo</p><p>tempo, organizando-se e reorganizando-se. Nesse</p><p>sentido é que se pode dizer que a Geografia analisa a</p><p>organização espacial.</p><p>QUESTÃO 67 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>O fenômeno da mobilidade populacional vem, desde as</p><p>últimas décadas do século XX, apresentando</p><p>transformações significativas no seu comportamento,</p><p>não só no Brasil como também em outras partes do</p><p>mundo. Esses novos processos se materializam, entre</p><p>outros aspectos, na dimensão interna, pelo</p><p>redirecionamento dos fluxos migratórios para as</p><p>cidades médias, em detrimento dos grandes centros</p><p>urbanos; pelos deslocamentos de curta duração e a</p><p>distâncias menores; pelos movimentos pendulares, que</p><p>passam a assumir maior relevância nas estratégias de</p><p>sobrevivência, não mais restritos aos grandes</p><p>aglomerados urbanos.</p><p>OLIVEIRA, L. A. P.; OLIVEIRA, A. T. R. Reflexões sobre os deslocamentos</p><p>populacionais no Brasil. Rio de Janeiro: IBGE, 2011 (adaptado).</p><p>A redefinição dos fluxos migratórios internos no Brasil,</p><p>no período apontado no texto, tem como causa a</p><p>intensificação do processo de</p><p>a) descapitalização do setor primário.</p><p>b) ampliação da economia informal.</p><p>c) tributação da área residencial citadina.</p><p>d) desconcentração da atividade industrial.</p><p>e) saturação da empregabilidade no setor terciário.</p><p>QUESTÃO 68 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Sobre a População Brasileira é correto afirmar:</p><p>a) apresenta alto grau de movimentação interna,</p><p>sendo o Centro-Oeste a região de maior repulsão</p><p>populacional.</p><p>b) a taxa de fecundidade da população brasileira vem</p><p>aumentando significativamente no país.</p><p>c) a maioria da população brasileira está concentrada</p><p>na faixa oeste do país, em que podem ser encontradas</p><p>áreas com densidades superiores a 100 hab./km2. Já a</p><p>porção leste do país é bem menos povoada, com</p><p>predomínio de densidades inferiores a 10 hab./km2.</p><p>d) a</p><p>partir de meados da década de 1960, a população</p><p>urbana passa a ser mais numerosa que a população</p><p>rural, em razão da industrialização que se acentua</p><p>desde o final da década de 1950, provocando</p><p>migrações do campo para a cidade.</p><p>e) a população absoluta do Brasil e sua grande</p><p>extensão territorial permitem-nos classificar o país</p><p>como muito povoado, porém pouco populoso.</p><p>QUESTÃO 69 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>A pirâmide de formato triangular da década de 1970 foi</p><p>dando lugar a uma pirâmide mais retangular de base</p><p>mais estreita e topo mais largo. Em 1991, a população</p><p>de 0 a 14 anos correspondia a 34,7% da população</p><p>brasileira, tendo passado para 24,1% em 2010. A</p><p>população em idade ativa, entre 15 e 59 anos, por sua</p><p>vez, passou de 58,0% a 65,1% no mesmo período.</p><p>IBGE. Brasil em números. Rio de Janeiro: IBGE, 2014.</p><p>As alterações no perfil demográfico brasileiro, descritas</p><p>no texto, trouxeram como consequência</p><p>socioeconômica o(a)</p><p>a) aumento da mortalidade infantil.</p><p>b) crescimento das desigualdades regionais.</p><p>c) redução dos gastos na educação superior.</p><p>d) restrição no atendimento público hospitalar</p><p>e) expansão na demanda por ocupações laborais.</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>QUESTÃO 70 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Leia o texto I de Josué de Castro, publicado em</p><p>1947.</p><p>O Brasil, como país subdesenvolvido, em fase de</p><p>acelerado processo de industrialização não conseguiu</p><p>ainda se libertar da fome. Os baixos índices de</p><p>produtividade agrícola se constituíram como fatores de</p><p>base no condicionamento de um abastecimento</p><p>alimentar insuficiente e inadequado às necessidades</p><p>alimentares do nosso povo.</p><p>CASTRO, Josué de. Geografia da fome. Texto adaptado.</p><p>Leia o texto II sobre a fome no Brasil, publicado em</p><p>2001.</p><p>Uma das evidências contidas no mapa da fome</p><p>consiste na constatação de que o problema alimentar</p><p>no Brasil não reside na disponibilidade e produção</p><p>interna de grãos e dos produtos tradicionalmente</p><p>consumidos no País, mas antes no descompasso entre</p><p>o poder aquisitivo de ampla parcela da população e o</p><p>custo de aquisição de uma quantidade de alimentos</p><p>compatível com as necessidades do trabalhador e de</p><p>sua família.</p><p>Comparando os textos I e II podemos concluir que a</p><p>persistência da fome no Brasil resulta principalmente:</p><p>a) da renda insuficiente dos trabalhadores.</p><p>b) de uma rede de transporte insuficiente.</p><p>c) da carência de terras produtivas.</p><p>d) do processo de industrialização.</p><p>e) da pequena produção de grãos.</p><p>QUESTÃO 71 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>A urbanização, quando ocorre de forma acelerada, sem</p><p>o devido planejamento para o crescimento das cidades,</p><p>é geradora de problemas socioambientais. Um dos</p><p>efeitos negativos desse crescimento desordenado das</p><p>cidades é o surgimento de conjuntos de moradias que</p><p>surgem de forma irregular, onde o acesso à</p><p>infraestrutura básica e a outros serviços urbanos é</p><p>muito baixo ou ausente. Muitas dessas habitações são</p><p>construídas de maneira precária e em áreas de risco,</p><p>como as encostas de morros.</p><p>SOUSA, Rafaela. “Urbanização”. Brasil Escola. Disponível em:</p><p>https://brasilescola.uol.com.br/brasil/urbanizacao.htm.</p><p>O texto descreve um dos mais visíveis efeitos negativos</p><p>do processo de urbanização. Assinale a alternativa que</p><p>indica corretamente tal efeito:</p><p>a) conurbação</p><p>b) metropolização</p><p>c) favelização</p><p>d) encortiçamento</p><p>e) crescimento urbano</p><p>QUESTÃO 72 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Considerando o processo de urbanização, analise as</p><p>seguintes afirmações:</p><p>I. Do decurso da história das diferentes civilizações, o</p><p>processo de urbanização se expressa na produção</p><p>material, econômica, cultural e artística, tendo a cidade</p><p>como sua obra e produto mais característico ao longo</p><p>da sua história milenar.</p><p>II. A urbanização, enquanto processo, passou a existir</p><p>após a Revolução Industrial sob o capitalismo, pois</p><p>antes da revolução nas maneiras de se produzir, as</p><p>cidades não eram expressivas do ponto de vista</p><p>político.</p><p>III. Apesar de a urbanização ser um processo que, há</p><p>muito tempo, vem ocorrendo sobre a face da terra à</p><p>medida que o homem produz e se reproduz enquanto</p><p>sociedade, foi somente no século XXI que mais da</p><p>metade da população global passou a habitar áreas</p><p>urbanas.</p><p>IV. Ao completar seu curso histórico planetário, a</p><p>urbanização foi ultrapassada pelo processo de</p><p>metropolização, tanto em dimensão como em ritmo,</p><p>intensidade e vetores territoriais, generalizando-se nos</p><p>mais diversos territórios.</p><p>V. Apesar do avanço do processo de urbanização, os</p><p>espaços não são apenas urbanos, existindo, para além</p><p>da cidade, o campo, não como espaços separados,</p><p>mas articulados dentro de um modo de produção que é</p><p>a totalidade.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>a) I, II e IV apenas.</p><p>b) I, II, III, IV e V.</p><p>c) II, III, IV e V apenas.</p><p>d) I, III e V apenas.</p><p>QUESTÃO 73 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Leia atentamente as afirmações a seguir.</p><p>I. Referem-se aos centros de comando da economia</p><p>com relevância e influência mundial e que concentram</p><p>perícia e conhecimento em serviços de interação com</p><p>o restante do mundo. Recebem a seguinte</p><p>classificação: Alfa, Beta e Gama.</p><p>II. Caracterizam-se como grandes aglomerações</p><p>urbanas integradas física, econômica e socialmente</p><p>apresentando uma população acima de 10 milhões de</p><p>habitantes.</p><p>III. Correspondem a um cinturão de cidades resultante</p><p>da intensa expansão e conurbação entre duas ou mais</p><p>metrópoles. Exemplo: Tokaido, no Japão; BosWash e</p><p>ChiPitts, nos Estados Unidos.</p><p>Escolha a alternativa que relacione, corretamente, as</p><p>afirmações citadas às respectivas classificações das</p><p>cidades.</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>a) I - Megacidades; II - Cidades Globais; III -</p><p>Megalópoles.</p><p>b) I - Cidades Globais; II - Megacidades; III -</p><p>Megalópoles.</p><p>c) I - Megalópoles; II - Metrópoles Regionais; III -</p><p>Metrópoles Globais.</p><p>d) I - Megacidades; II - Megalópoles; III - Metrópoles</p><p>Regionais.</p><p>e) I - Metrópoles Regionais; II - Metrópoles Nacionais;</p><p>III - Metrópoles Mundiais.</p><p>QUESTÃO 74 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>De acordo com recente levantamento realizado pelo</p><p>Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE,</p><p>2021), a população brasileira chegou aos 213,3</p><p>milhões. Destes, 21,9%, isto é, 46,7 milhões, estão</p><p>concentrados em 17 municípios com mais de 1 milhão</p><p>de habitantes; enquanto 14,8%, isto é, 31,6 milhões,</p><p>concentram-se em 3770 municípios com menos de 20</p><p>mil habitantes cada. Quanto às Regiões</p><p>Metropolitanas, o estudo apontou que, juntas, as 28</p><p>regiões metropolitanas, mais as regiões integradas de</p><p>desenvolvimento e as aglomerações urbanas com mais</p><p>de 1 milhão de habitantes, somam mais de 100 milhões</p><p>de habitantes, o que equivale a 47,7% da população</p><p>brasileira.</p><p>Considerando-se tal estrutura da distribuição</p><p>populacional, é correto afirmar que</p><p>a) a equilibrada distribuição da população brasileira</p><p>entre seus municípios decorre das políticas territoriais</p><p>de organização e ocupação do espaço brasileiro,</p><p>levadas a cabo por diferentes governos, imperiais e</p><p>republicanos, ao longo dos séculos XIX e XX.</p><p>b) a urbanização concentrada é herdeira de um</p><p>passado colonial, no qual os principais centros urbanos</p><p>eram receptores das ordens e fluxos emitidos pela</p><p>metrópole portuguesa, o que resultou em um padrão</p><p>urbano macrocefálico, no inchado setor terciário e</p><p>grande mercado de trabalho formal e informal, os quais</p><p>estão na base explicativa da concentração demográfica</p><p>que até hoje pesa sobre tais municípios metropolitanos.</p><p>c) os 375 municípios de porte médio, isto é, aqueles</p><p>que possuem entre cem mil e menos de um milhão de</p><p>habitantes, conseguiram equilibrar a distribuição da</p><p>população brasileira, sobretudo em função do</p><p>Programa de Cidades de Porte Médio, que teve sua</p><p>vigência na década de 1970, durante o II Plano</p><p>Nacional de Desenvolvimento.</p><p>d) a existência de 3770 municípios com menos de 20</p><p>mil habitantes é de fundamental importância para o</p><p>equilíbrio demográfico, das contas públicas e economia</p><p>do gasto público. Ademais, corrobora com a</p><p>importância do seu estudo geográfico e da elaboração</p><p>das políticas públicas voltadas para cidades pequenas.</p><p>QUESTÃO 75 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>O conceito de “cidade global” surgiu nos anos 1980</p><p>para o estudo das relações entre os processos de</p><p>globalização e de urbanização. Sobre esse tema, é</p><p>correto afirmar:</p><p>a) As metrópoles classificadas como cidades globais</p><p>são aquelas que apresentam grande relevância como</p><p>centros financeiros, de serviços modernos e como</p><p>sedes de empresas multinacionais.</p><p>b) As metrópoles de países subdesenvolvidos tornam-</p><p>se cidades globais quando suas populações superam</p><p>10 milhões de habitantes, pois assim os mercados</p><p>dessas metrópoles alcançam relevância no comércio</p><p>mundial.</p><p>c) A globalização da economia tornou os territórios</p><p>nacionais interdependentes e pacificou as relações</p><p>entre países, de modo que as capitais nacionais</p><p>perderam proeminência para os grandes centros</p><p>econômicos.</p><p>d) As cidades globais formam uma rede que concentra</p><p>a maior parte da produção industrial do mundo, o que</p><p>lhes confere proeminência no comércio internacional de</p><p>produtos.</p><p>e) O processo de urbanização completou-se na</p><p>Europa antes do que nos demais continentes, razão</p><p>pela qual as metrópoles europeias não atingem o</p><p>mínimo de 10 milhões de habitantes necessários para</p><p>serem classificadas como cidades globais.</p><p>QUESTÃO 76 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>A migração de cerca de 370 mil muçulmanos rohingyas</p><p>de Mianmar para Bangladesh nas últimas semanas é</p><p>mais um capítulo de uma história marcada por décadas</p><p>de perseguições. Cerca de um milhão de pessoas</p><p>dessa minoria, a maior comunidade no mundo, vivem</p><p>em Mianmar, país predominantemente budista. A</p><p>maioria mora de forma precária no Estado de Rakhine,</p><p>palco dos episódios recentes de violência.</p><p>Disponível em: <https://www.bbc.com/portuguese/internacional-41257869>.</p><p>Acesso em: 06 fev. 2021. Fragmento.</p><p>O texto acima apresenta uma movimentação</p><p>populacional que tem como causa principal fatores</p><p>a) climáticos.</p><p>b) militares.</p><p>c) econômicos.</p><p>d) ambientais.</p><p>e) religiosos.</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>QUESTÃO 77 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>O movimento de migração é realizado por diferentes</p><p>fatores, com destaque para as motivações econômicas</p><p>e políticas. Em razões dessas motivações, a</p><p>movimentação de pessoas pode ocorrer em espaços</p><p>temporais distintos. O tipo de migração caraterizada</p><p>pela movimentação da população em datas específicas</p><p>do ano, como nas épocas de colheita, é chamado de</p><p>a) política.</p><p>b) trabalhista.</p><p>c) pendular.</p><p>d) sazonal.</p><p>e) transumância.</p><p>QUESTÃO 78 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Com base no texto e nos fatos que envolveram a</p><p>política imigratória dos EUA em junho de 2018, é</p><p>correto afirmar:</p><p>a) O presidente Donald Trump, por pressão do</p><p>Conselho de Direitos Humanos da Organização das</p><p>Nações Unidas (ONU), flexibilizou a punição aos</p><p>imigrantes ilegais, passando a tratar os casos em</p><p>cortes de imigração e não mais por meio de</p><p>indiciamento criminal.</p><p>b) O presidente Donald Trump finalizou a construção</p><p>do muro na fronteira México-EUA, desde a costa leste</p><p>até a oeste, com o objetivo de conter a nova onda</p><p>imigratória de venezuelanos e hondurenhos.</p><p>c) Imigrantes mexicanos que seguiram as regras</p><p>oficiais para imigração nos EUA obtiveram concessão</p><p>de asilo político em curto prazo, especialmente nas</p><p>cortes da Califórnia, tradicional reduto conservador e</p><p>base eleitoral do presidente Donald Trump.</p><p>d) A construção de uma barreira física entre México e</p><p>EUA visa, segundo o presidente Donald Trump,</p><p>consolidar um estado fronteiriço, no qual os imigrantes</p><p>deverão permanecer algum tempo antes de</p><p>ingressarem em outras partes do país.</p><p>e) As barreiras construídas entre México e EUA são,</p><p>além de físicas, também psicológicas, como pôde ser</p><p>visto no caso em que milhares de crianças imigrantes</p><p>foram separadas de suas famílias.</p><p>QUESTÃO 79 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>“A industrialização brasileira teve seu auge nos anos</p><p>1950, sendo iniciada, décadas antes, na região</p><p>Sudeste. Esse auge atingiu essa região de forma</p><p>principalmente positiva, pois era nela que estavam as</p><p>melhores condições em infraestrutura para a instalação</p><p>de fábricas e aglomerados industriais, além do acúmulo</p><p>de capital propiciado pela _______________ no século</p><p>anterior.”</p><p>MATIAS, Átila. "Economia do Brasil";Brasil Escola. Disponível em:</p><p>https://brasilescola.uol.com.br/brasil/economia-brasil.htm. Acesso em 12 de</p><p>fevereiro de 2023.</p><p>A lacuna do enunciado é corretamente preenchida por</p><p>qual termo?</p><p>a) Mineração.</p><p>b) Exploração mineral.</p><p>c) Cafeicultura.</p><p>d) Pecuária.</p><p>e) Produção de cana-de-açúcar.</p><p>QUESTÃO 80 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Com A Crise de 1929 atingiu em cheio a economia do</p><p>Brasil, muito dependente das exportações de um único</p><p>produto, o café. Mas, mais do que gerar dificuldades</p><p>econômicas, o crash que completa 86 anos em 2015</p><p>provocou na época uma mudança no foco de poder no</p><p>país, acabando com um pacto político interno que já</p><p>durava mais de 30 anos.</p><p>Disponívelem:<http://www.revistacafeicultura.com.br/index.php?tipo=ler&mat=</p><p>27265> Acesso em: 20 de fev. 2015.</p><p>Perante a situação descrita, o Brasil implantou, a partir</p><p>de 1930, uma política de incentivo à</p><p>a) produção de bens intermediário.</p><p>b) importação de produtos manufaturados.</p><p>c) diversificação da produção agrícola.</p><p>d) atração de capital estrangeiro.</p><p>Marcella Cassiano Montarroyos - montarroyosmarcella12@gmail.com - IP: 177.173.238.197</p><p>Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.</p><p>Questões de 81 a 90.</p><p>QUESTÃO 81 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Qual a influência da comunicação nos fluxos</p><p>migratórios?</p><p>Denise Cogo, doutora em comunicação, discute a</p><p>relação entre as tecnologias digitais e as migrações no</p><p>mundo.</p><p>Para a especialista, grande parte das representações e</p><p>das experiências que conhecemos dos imigrantes</p><p>chega pela mídia. “A mídia é mediadora das relações”,</p><p>explica.</p><p>O imigrante não é só um sujeito econômico, mas,</p><p>explica Cogo, um sujeito sociocultural. Portanto, a</p><p>comunicação integra a trajetória das migrações dentro</p><p>de um processo histórico. “Desde o planejamento e o</p><p>estudo das políticas migratórias para o país de destino</p><p>até o contato com amigos e familiares, o encontro dos</p><p>fluxos migratórios com as tecnologias digitais traz</p><p>novas perspectivas para os sujeitos. Também se abre</p><p>a possibilidade para que, com um celular na mão, os</p><p>próprios imigrantes possam narrar suas histórias,</p><p>construindo novos caminhos”, analisa.</p><p>Disponível em: http://operamundi.uol.com.br. Acesso em: 6 dez. 2017</p><p>(adaptado).</p><p>Ao trazer as novas perspectivas acionadas pelos</p><p>sujeitos na escrita de suas histórias, o texto apresenta</p><p>uma visão positiva sobre a presença da(s):</p><p>a) economia na formação cultural dos sujeitos.</p><p>b) manifestações isoladas nos processos de migração.</p><p>c) narrações oficiais sobre os novos fluxos migratórios.</p><p>d) abordagens midiáticas no tratamento das</p><p>informações.</p><p>e) tecnologias digitais nas formas de construção da</p><p>realidade.</p><p>QUESTÃO 82 »▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬</p><p>Reconhecimento facial: o que se pode esperar</p><p>dele?</p><p>A tecnologia não é nova, mas está cada vez mais</p><p>avançada. O conceito foi desenvolvido na década de</p><p>1960 por Woodrow "Woody" Bledsoe para a Panoramic</p><p>Research e até hoje os preceitos são os mesmos: boa</p><p>parte dos sistemas ainda aposta em imagens 2D, já que</p><p>a maioria dos bancos de dados de referência tem</p><p>apenas esse tipo de foto.</p><p>Ela é, portanto, uma forma de autenticação biométrica</p><p>que permite confirmar uma identidade. O processo de</p><p>identificação usa as medidas do formato</p>