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<p>QUESTÃO Um dos efeitos práticos do uso de jogos educativos é a "autorregulação". Indique a alternativa que apresenta corretamente em que consiste esse aspecto da tecnologia educacional. a ) Os estudantes são estimulados a procurar por formas de equiparação de justiça social na realidade emulada. b ) Os estudantes regras alternativas para personalizar o jogo. c) Os estudantes se rebelam contra as regras do jogo. d) Os estudantes são demandados a planejar e produzir jogos educativos. Os próprios estudantes zelam pela aplicação das regras i Ver justificativa da resposta</p>