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<p>Professora Ma. Rafaela Fabro</p><p>OBJETIVOS GERAIS</p><p>Despertar interesse pela matemática de forma lúdica e entender a formação de</p><p>polinômios como a soma ou subtração de diferentes monômios.</p><p>PÚBLICO ALVO: 8° ou 9° ano do Ensino Fundamental</p><p>HABILIDADE DA BNCC:</p><p>• (EF08MA06) Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculo do valor numérico de</p><p>expressões algébricas, utilizando as propriedades das operações.</p><p>• (EF09MA09) Compreender os processos de fatoração de expressões algébricas, com</p><p>base em suas relações com os produtos notáveis, para resolver e elaborar problemas que</p><p>possam ser representados por equações polinomiais do 2º grau.</p><p>COMPOSIÇÃO DO JOGO:</p><p>96 cartas base (96 cartas para formar o polinômio) + 14 cartas polinômio (polinômio).</p><p>PARTICIPANTES: As partidas são disputadas por um número de jogadores entre 02 e 04.</p><p>ORIENTAÇÕES AO PROFESSOR:</p><p>1 – Recorte as cartas do jogo em anexo e entregue aos alunos. Se possível, plastifique-</p><p>as, dessa forma seu jogo terá maior durabilidade.</p><p>2- Separa o jogo em dois baralhos (baralho com as cartas base e baralho com as cartas</p><p>polinômio).</p><p>CARTAS BASE CARTAS POLINÔMIO</p><p>“Baralho Matemático dos Polinômios”</p><p>3- É importante que os alunos já tenham trabalhado o conteúdo de polinômio e a adição</p><p>e subtração de monômios.</p><p>REGRAS DO JOGO:</p><p>1 – Embaralhe os dois baralhos separadamente (cartas base e cartas polinômio) e coloque</p><p>na mesa. Entregue 9 cartas base a cada jogador e 2 cartas polinômio.</p><p>2- O primeiro jogador começa a partida, pegando a primeira carta do baralho base.</p><p>3- O jogador verifica se quer ficar a carta base sorteada ou não, devendo colocar uma</p><p>carta base fora para que o próximo jogador continue a partida.</p><p>4 - Cada jogador, deverá tentar formar o polinômio de sua carta base, utilizando quantas</p><p>forem as cartas base necessárias, por exemplo:</p><p>Exemplo 1:</p><p>Exemplo 2:</p><p>5- Caso o jogador tenha cartas base para a formação de todo o polinômio, deve baixar</p><p>na mesa e sortear outra carta polinômio e a mesma quantidade de cartas base que colocou na</p><p>mesa. Caso o baralho tenha menos cartas base do que o necessário, pegas todas as cartas</p><p>possíveis.</p><p>6- O objetivo é terminar o jogo com a maior quantidade possível de polinômios formados.</p><p>Professora Ma. Rafaela Fabro</p><p>“CARTAS BASE PARA O JOGO”</p><p>’’</p><p>’’</p><p>Professora Ma. Rafaela Fabro</p><p>“CARTAS POLINÔMIO PARA O JOGO”</p><p>ATENÇÃO:</p><p>Para que você tenha acesso a esse jogo, uma pessoa trabalhou horas, pensando no jogo,</p><p>elaborando as cartas e as regras. Portanto ele tem direitos autorais, devendo ser citado quando</p><p>utilizado.</p><p>Certificado de Autenticidade e Registro:</p><p>AVCTORISb4ddf9c22c0256ef3d6864f451950d4aea55eb6d684dd1a2e9ed06fe1eb62a0b</p><p>Referências Bibliográficas:</p><p>FABRO, Rafaela Regina. Baralho Matemático dos Polinômios, 2020. (Desenvolvimento de</p><p>material didático ou instrucional)</p>