Prévia do material em texto
<p>19:35 56 Encontro com Tutor - FLC15922. 17:37 1 participantes PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F. b) (X)V-V-F- V. c) F - V - F - V. d) F F V - V. 3 Um dos principais objetivos do estudo em psicologia da educação e aprendizagem na formação de professores é que o desenvolvimento do pensamento crítico para a formação de professores intencionais. Desenvolver habilidades de pensamento crítico para ensino é uma abordagem lógica e sistemática para os muitos dilemas encontrados na prática e na pesquisa. Sobre as habilidades de pensamento crítico, analise as afirmativas a seguir: I- Constantemente atualizar e examinar suas próprias práticas de II- Continuamente ler e participar de conferências para aprender novas III- Utilizar os livros textos e manuais, nunca as respostas de seus próprios alunos, para orientar suas decisões de ensino. IV- Estar centrado nas próprias ideias e manter o seu próprio ensino constante e invariável. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I e III estão corretas. b) As afirmativas e IV estão c) As afirmativas III e IV estão corretas. d) (X) As afirmativas I e II estão corretas. 4 A psicologia educacional enfrenta um problema muito sério a respeito das verdades sobre a profissão. Pelo fato de todos terem tido alguma experiência sobre aprendizagem na vida, seja como aluno ou educador, muitas pessoas acreditam saber quais são os melhorescaminhos, as melhores metodologias e as melhores formas de se avaliar um aluno. Por esta razão, psicólogos educacionais 3 Edichandson C. ... IC L C Idalescio C.... Lizânia (Co...</p>