PROJETO BUSCA ATIVA DO CMEI

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<p>PROJETO BUSCA ATIVA.</p><p>Período: Março a Dezembro de 2024.</p><p>Envolvidos: SEMED, Equipe pedagógica, Conselho Tutelar, Agente Comunitário de Saúde , Secretaria municipal de Assistencia Social e Equipe Multidisciplinar.</p><p>Público alvo: Famílias e crianças.</p><p>NEM UM ESTUDANTE A MENOS</p><p>Justificativa.</p><p>A busca ativa é baseado em politicas públicas educaconais de prevenção ao abandono escolar, evitando a infrequencia e baixa frenquencia das crianças e efetivando o direito ao acesso, permanência e sucesso na educação Infantil, promovendo a efetivação e o direito a educação das crianças.</p><p>O Programa Evasão Escolar: Nota Zero fundamenta-se na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988; no Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, alterada pela Lei nº 13.803 de 10/01/2019; Resolução CNE/CP Nº 2, de 22/12/2017 que institui a Base Nacional Comum Curricular – BNCC; Lei 2.977, de 08/07/2015 que aprova o Plano Estadual de Educação (2015-2025) em sua meta 3, estratégia 3.1 que preconiza a elaboração do Documento Curricular do Tocantins; bem como, o Programa Escola Comunitária de Gestão Compartilhada que tem como propósito garantir o acesso e a permanência com sucesso do estudante na educação básica.</p><p>Objetivo.</p><p>Consientizar e sensibilazar a importância do acompanhamento familiar na vida escolar das crianças, bem como a integração entre família e escola na participação da proposta escolare e garantir os duzentos dias letivos para todas as crianças no munícipio de Santa Rita do tocantins que fica as margens da BR 153, localizada há 139,3km da capital Palmas.Foi fundada no dia 26 de maio de 1994,quem nasce em Santa Rita é santaritense , a população é de 2.219 habitantes e conta com uma area de 3281,219km² (urbana e rural especiais com assentamentos,quilombolas e etc.)</p><p>Instituição de ensino: CMEI Carlos Roberto Rezende</p><p>Rede: municipal</p><p>Endereço: Rua Terezinha de Jesus</p><p>CEP: 77565-000</p><p>Ofertado : á educação infantil (pré - escola e creche)</p><p>O Centro Municipal de Educação Infantil Carlos Roberto Rezende, está situado na rua Terezinha de Jesus, centro-S/N°. A sua criação ocorreu na gestão do primeiro prefeito eleito João Pereira da Costa no ano de 1997 pela Lei de criação n°027/97 que predominava o nome da Escola Creche Municipal Primeiros Passos onde funcionou em uma sala emprestada na Escola Municipal Anália Soares Rocha por um período de 1998 a 2013 até que o município foi contemplado com a creche padrão do Governo Federal.</p><p>No ano de 2011, o segundo prefeito eleito João Airton Rezende revogou a LEI de n°239/11 alterando o nome da escola para Unidade Escolar de Educação Infantil Carlos Roberto Rezende em homenagem ao seu filho, mas como todas as creches do Governo Federal tem como nome padrão o nome Centro Municipal de Educação Infantil o atual prefeito municipal Arthur Caíres Maia revogou novamente a LEI DE N° 239/11 PARA lei N° 278/14 que regulariza o nome definitivo para Centro Municipal de Educação Infantil Carlos Roberto Rezende.</p><p>Hoje o CMEI Centro Municipal de Educação Infantil Carlos Roberto Rezende conta com:</p><p>1(uma) gestora , 1 (uma) coordenadora, 2(duas) merendeiras, 1(uma) orientadora escolar 1(um) zelador,3(três) auxiliar de serviços gerais, 5(cinco) monitoras, 2 (dois) guardas 5 (cinco) professores, 2(duas) monitora de leitura, 1 (uma) coordenadora de projetos, 1(um) jardineiro, 86( oitenta e seis) crianças matriculadas.</p><p>O bloco pedagogico1 são : berçário 2 , maternal 1 e 2 – crianças de 0 a 3 anos.</p><p>O bloco pedagógico 2 são: pré escola 1 e 2 – crianças de 3 a 5 anos e 11 meses.</p><p>Mapeamento de orgãos estratégicos para execução e apoio as ações.</p><p>ORGÃOS A SEREM DESENVOLVIDOS</p><p>FUNÇÕES A SEREM REALIZADAS</p><p>Secretaria Municipal de Educação</p><p>Solicitar através de ofício transporte para a realização da busca ativa .</p><p>Secretaria Municipal de Saúde</p><p>Comunicar os agentes comunitário de saúde quando o motivo da evasão escolar for referente a saúde (não cuidada)</p><p>Conselho Tutelar</p><p>Comunicar os conselheiros Tutelares quando for negligência dos pais ou responsável (maus tratos)</p><p>Equipe Multiprofissional.</p><p>Buscar e orientar os pais ou responsável sobre a faltas e saída da criança, da escola.</p><p>Secretaria Municipal de Assistência Social</p><p>Comunicar a secretaria quando o motivo for relacionado as demandas de competência da assistência social</p><p>Comitê Gestor</p><p>A equipe é composta por:</p><p>Carla Aparecida Quixabeira</p><p>Rodrigues</p><p>Gestora Escolar</p><p>Luzimar Pereira Rodrigues Martins</p><p>Coordenadora Pedagógica</p><p>Juracy Guilherme da Costa</p><p>Orientadora Escolar</p><p>Lêttícia Silva Macêdo</p><p>Assistente Social Educacional</p><p>Telma Felix da Costa</p><p>Psicóloga Educacional</p><p>Rhayssa Ingrid Dias Lourenço</p><p>Coordenadora da equipe multiprofissional</p><p>Profissionais e papeis.</p><p>Os Professores:</p><p>· Informar a ausência não justificada da criança por 3 (três) faltas e/ou dias consecutivos, ou 7 (sete) faltas e/ou dias alternados no período de um mês (30 dias), comunicar, imediatamente à equipe pedagógica da escola por meio de Ficha de Controle Interno de Faltas Injustificadas.</p><p>· Mobilizar as crianças em ações que proporcionem a inclusão e o resgate das crianças infrequentes.</p><p>· Utilizar metodologias de aprendizagens essenciais que favoreça o protagonismo das crianças.</p><p>· Proporcionar as crianças um ambiente escolar receptivo, acolhedor com ações pedagógicas de adaptação ao currículo.</p><p>Coordenadora Pedagógica:</p><p>· Ajudar no projeto de intervenção em conjunto com o comitê de busca ativa escolar;</p><p>· Organizar os registros com os devidos formulários para os professores preencherem com os dados das crianças infrequentes;</p><p>· Realizar acompanhamento periódico e sistemático dos formulários, garantindo agilidade no processo e a efetivação das providências, em um prazo máximo de 7 dias a partir do comunicado dos professores e encaminhar ao Orientador Educacional para as devidas providências;</p><p>Orientadora pedagógica:</p><p>· Coordenar em parceria com os demais integrantes da equipe pedagógica a busca ativa escolar.</p><p>· Elaborar agenda de trabalho para atender individualmente e/ou coletivamente pais e familiares, propondo estratégias conjuntas para estabelecer o diálogo e a busca ativa das crianças infrequentes;</p><p>· Solicitar aos pais ou responsáveis documentos comprobatórios, no caso de falta para serem justificada ou amparada por lei, arquivando-os ao dossiê dos estudantes;</p><p>· Agendar com os pais ou responsáveis reunião extra, para a verificação das causas de abandono, na tentativa de busca ativa escolar;</p><p>· Preencher a ficha FICAI em 3 (três) vias, no caso de infrequência pelo período de uma semana e após busca ativa escolar;</p><p>· Obter o retorno da criança à escola, e relatar através de relatórios quais foram as providências adotadas pela Rede de Proteção, Conselho Tutelar e/ou Ministério Público, e apoiar na reintegração e acompanhamento pedagógico para sua permanência com sucesso.</p><p>Assistente Social Educacional:</p><p>· A contribuição do assistente social escolar consiste em identificar os fatores sociais, culturais e econômicos que determinam os processos que mais afligem o campo educacional no atual contexto, tais como: evasão escolar e baixo rendimento escolar. E esse profissional contribuirá na permanência e no combate as essas demandas por meio da execução de atendimentos individuais com alunos e seus responsáveis.</p><p>Psicóloga Educacional:</p><p>· Estimular os docentes e os alunos a expor seus pontos de vista, com total acolhimentos sem julgamento ou autoritarismo favorecendo assim o desenvolvimento de espaço para diálogo entre toda comunidade escolar, ou seja gestores, professores, alunos e pais ou responsável.</p><p>Gestora Escolar:</p><p>· Após o recebimento da ficha de criança infrequentes preenchida pelo orientador educacional e/ou coordenador pedagógico, caberá ao diretor acionar o Conselho Tutelar para comunicar o fato, solicitando as devidas providências</p><p>· Preencher junto a equipe</p><p>pedagógica o Formulário de Autoavaliação das ações realizadas de busca ativa escolar.</p><p>Coordenadora da Equipe Multiprofissional:</p><p>· Coordenar a equipe multiprofissional no atendimento aos alunos, sugerindo mediações para o desenvolvimento dos alunos e as contribuições ao ambiente escolar, proporcionando uma educação de qualidade com os atendimentos ofertados pela equipe.</p><p>· Auxiliar o trabalho dos profissionais da educação de forma efetiva, em parceria com a assistente social e psicóloga educacional, de modo a contribuir com o desenvolvimento pleno dos indivíduos, em especial dos alunos.</p><p>· Orientar intervenção direta aos alunos por meio de atendimentos individuais ou em grupo com os profissionais da equipe multidisciplinar, visando desenvolver habilidades sociais, de comunicação no processo de ensino aprendizagem.</p><p>Uso Tecnológico e pessoais</p><p>· Notebook</p><p>· Celular</p><p>· WhatsApp</p><p>· Professores</p><p>· Crianças</p><p>· Pais e Responsáveis</p><p>· Profissionais responsável pela busca ativa.</p><p>· Relatórios</p><p>· Fichas</p><p>Da Matrícula e Rematrícula</p><p>No Art. 6o - diz que É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade.</p><p>Os profissionais vão estar orientando e conscientizando os pais e responsáveis da criança que não pode ficar sem estudar.</p><p>Os pais ou responsável deve procurar a escola para matricular ou fazer rematrícula da criança. E a partir do momento que é matriculado é obrigatório cumprir os dias letivos.</p><p>Os documentos necessários para realização da matricula são:</p><p>· RG</p><p>· CPF</p><p>· Caderneta de vacina</p><p>· Comprovante de endereço</p><p>Em caso de faltas procurar a escola para estar justificando com atestado médico.</p><p>A criança não poderá ter mais que 30% de falta sem justificativa.</p><p>Metas.</p><p>Aqui queremos alcançar o número maior de crianças dentro do Centro Municipal de Educação Infantil Carlos Roberto Rezende. A equipe estará buscando a melhor forma para ofertar vagas na Pré -Escola e Creches e cumprir as estratégias para as matriculas, busca ativa escolar com definição de horários, para atender as famílias e comunidade.</p><p>Atendimentos as famílias ou comunidade, visitas domiciliar e encaminhamentos. Que serão atendidos.</p><p>UE. CMEI</p><p>Toda semana</p><p>Horário</p><p>Relatório ou Matrícula.</p><p>Março á</p><p>Dezembro de</p><p>2024</p><p>Segunda-feira a</p><p>Sexta- feira</p><p>7:30 AS 11:30</p><p>13:00 AS 17:00</p><p>Será feito ou</p><p>redigido pelo profissional responsável da UE.</p><p>Plano de Comunicação e Mobilização</p><p>A equipe gestora juntos com a comunidade escolar, estará reunindo periodicamente pra rever as ações se estão tendo relevância e estará informando o período de matricula e rematrícula através de.</p><p>1-Ligações telefônicas, Vídeos, cards. Mensagem pelo grupo do WhatsApp.</p><p>2- Divulgando através de boca-boca, agente comunitário.</p><p>3-E visita domiciliar e outros funcionários da escola.</p><p>4-Reuniões com as famílias conscientizando sobre a importância de efetuar a matricula e está cumprindo os dias letivos.</p><p>5-Reunião de sensibilização com os professores, coordenadores e demais profissionais da educação de está informando sobre as matriculas.</p><p>.</p><p>PROJETO BUSCA ATIVA</p><p>CMEI: CARLOS ROBERTO REZENDE</p><p>SANTA RITA TOCANTINS, MARÇO DE 2024</p><p>image1.png</p><p>image2.jpeg</p>