Genética resumos

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<p>Genética 1</p><p>Genética</p><p>Course Psicologia</p><p>Estado Completo</p><p>Tipo Resumo</p><p>O que é a genética?</p><p>A genética é a ciência que estuda os mecanismos da hereditariedade.</p><p>🧬 O estudo da genética tem como objetivo compreender a importância</p><p>dos genes no comportamento humano e de que modo a dimensão</p><p>biológica contribuiu para a identificação como espécie e para a</p><p>distinção de cada indivíduo.</p><p>Agentes responsáveis pela transmissão</p><p>genética: óvulo e espermatozoide</p><p>Genética 2</p><p>Hereditariedade</p><p>As parecenças familiares devem-se à hereditariedade. A hereditariedade é</p><p>o processo de transmissão genética dos progenitores para a descendência,</p><p>através da reprodução. A hereditariedade deve-se a muitos agentes, entre</p><p>eles os genes, os cromossomas e o ADN.</p><p>🧬 A hereditariedade depende da meiose e da mitose, sendo estes dois</p><p>processos que permitem que a informação genética seja transmitida.</p><p>Meiose- processo de divisão celular que ocorre na formação das</p><p>gâmetas, permitindo que o óvulo e o espermatozoide</p><p>contenham metade da informação genética;</p><p>Mitose- processo de divisão celular que permite que o ovo ou</p><p>zigoto dê origem à formação de um novo organismo e a milhares</p><p>de milhões de células. Cada célula copia a informação genética</p><p>contida nos cromossomas do ovo ou zigoto.</p><p>Genética 3</p><p>🧬 Durante a fecundação o óvulo da progenitora é fecundado pelo</p><p>espermatozoide do progenitor, formando-se o ovo ou zigoto, que é a</p><p>1ª célula que constitui cada indivíduo e que carrega toda a nossa</p><p>informação genética.</p><p>Cromossomas</p><p>Responsável por todas as características físicas do indivíduo,</p><p>transportando a informação genética que recebemos do nossos progenitores.</p><p>Portadores de ADN e podem conter milhares de genes, apresentando-se</p><p>estes aos pares. O ser humano tem 23 pares de cromossomas, sendo que</p><p>cada progenitor contribui com um cromossoma para cada par.</p><p>Genes</p><p>Constituídos por moléculas de ADN. Os genes são a base do nosso</p><p>material genético e são responsáveis pelo armazenamento de informação</p><p>genética e a sua transmissão à geração seguinte.</p><p>ADN</p><p>Conjunto de todos os genes de um organismo. Cada molécula de ADN</p><p>contém informação necessária à existência e ao desenvolvimento de um</p><p>organismo.</p><p>Cariótipo</p><p>Conjunto de todos os cromossomas que cada célula possui. No caso do</p><p>ser humano são 46 cromossomas- 23 herdados da progenitora e 23</p><p>herdados do progenitor.</p><p>Influências genéticas e epigenéticas no</p><p>comportamento</p><p>Genética 4</p><p>Hereditariedade específica</p><p>É o conjunto dos genes que caracterizam uma determinada espécie e que</p><p>nos definem como seres humanos.</p><p>Hereditariedade individual</p><p>É o processo de transmissão genética de cada indivíduo. Refere-se ao</p><p>conjunto dos genes que nos conferem características individuais e singulares.</p><p>Filogénese e ontogénese</p><p>🧬 As espécies não são imutáveis e evoluem no sentido gradual da</p><p>resposta aos obstáculos externos, escrevendo-se a história de cada</p><p>espécie desde os seus ancestrais até à forma que hoje se pode</p><p>observar. Esta constatação está na base da distinção entre filogénese</p><p>e ontogénese:</p><p>Filogénese- é a história evolutiva de uma espécie. Refere-se aos</p><p>processos, às etapas e às transformações que conduziram ao</p><p>aparecimento das espécies e à sua diferenciação.</p><p>Ontogénese- é o desenvolvimento particular/individual de cada</p><p>indivíduo/organismo, desde a conceção até à morte.</p><p>A filogénese e a ontogénese são processos que se influenciam</p><p>mutuamente. Aquilo que somos quando nascemos, enquanto</p><p>indivíduos, é determinado pelo momento evolutivo no qual a espécie</p><p>à qual pertencemos se encontra.</p><p>Genótipo</p><p>Genética 5</p><p>Conjunto dos genes que o indivíduo herda dos seus progenitores, é a</p><p>constituição genética de cada indivíduo.</p><p>Fenótipo</p><p>Conjunto das características observáveis que resultam da interação do</p><p>genótipo com o meio. São os caracteres individuais que se manifesta após a</p><p>atuação do meio sobre a base genética ou genótipo.</p><p>🧬 Influência do meio:</p><p>O meio desempenha um papel fundamental desde o momento da</p><p>conceção do indivíduo, uma vez que dele dependem os estímulos</p><p>que atuam sobre a sua constituição genética.</p><p>Os fatores ambientais contribuem para o fenótipo e para a</p><p>expressão dos genes sob a forma anatómica, morfológica e</p><p>bioquímica. A distinção entre genótipo e fenótipo mostra também</p><p>que nem todos os nossos genes se manifestam.</p><p>O meio é uma condição indispensável a essa manifestação que é</p><p>o fenótipo.</p><p>Preformismo e epigénese</p><p>Genética 6</p><p>🧬 Preformismo:</p><p>A perspetiva preformista destaca a natureza como fator</p><p>determinante no desenvolvimento humano.</p><p>As teorias preformistas desconsideram o papel do meio,</p><p>propondo o fenótipo como mera expansão do genótipo.</p><p>No preformismo, está tudo determinado biologicamente, ou seja,</p><p>está tudo formado desde o ovo ou zigoto.</p><p>🧬 Epigénese:</p><p>Visão que considera o meio como o elemento que condensa as</p><p>condições que permitem a expressão dos genes em</p><p>características reais.</p><p>O indivíduo constrói-se na interação entre a base genética e o</p><p>meio.</p><p>A visão epigenética não ignora o papel do genótipo no</p><p>desenvolvimento do ser humano.</p><p>Genética 7</p><p>Inacabamento biológico</p><p>🧬 Por que motivo nascemos biologicamente inacabados?</p><p>Somos, à nascença, um sistema aberto e incompleto</p><p>O inacabamento biológico do ser humano traduz-se na</p><p>incapacidade de subsistir sozinho.</p><p>Programa genético</p><p>Todos os seres vivos dispõem de um planeamento biológico a ser cumprido</p><p>para que cada ser se desenvolva. Este planeamento é o conjunto das</p><p>instruções inscritas nos genes que dota cada organismo de um tipo de</p><p>funções e orienta o seu comportamento.</p><p>Os animais não racionais possuem um planeamento genético fechado. O</p><p>planeamento genética aberto caracteriza a espécie humana.</p><p>Prematuridade biológica</p><p>O facto de nascermos biologicamente prematuros e incompletos obriga</p><p>ao prolongamento do período no qual se dão as aprendizagens básicas e</p><p>que visam munir o sujeito de estratégias deliberadas de preservação da sua</p><p>existência.</p><p>Neotenia</p><p>A neotenia é a tendência para a preservação dos traços da infância</p><p>durante um longo período.</p><p>Somos seres neotécnicos porque a prematuridade biológica da espécie a</p><p>isso obriga, tornando-se a ausência de autonomia à nascença o motor que</p><p>impulsiona a autonomia futura.</p><p>Genética 8</p>