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LISTA P1-28-08-07a 1- a) Efetue as operações considerando as normas relativas aos algarismos significativos e escreva os resultados em notação científica. I) 60,3km – 3849m = ___________________ II) (5,94m/s) x 1,3s = ______________________ I) (5,64x10 km = 5,64x104 m) II) 7,7 m b) No Sistema Internacional de Unidades há sete grandezas fundamentais; entre elas, o comprimento, a temperatura termodinâmica, o tempo e a quantidade de matéria. Complete a tabela com as outras três, indicando o nome da grandeza, o nome da respectiva unidade e o símbolo da unidade. Nome da grandeza Nome da unidade Símbolo da unidade 2- Considere os vetores jia rrr 43 +−= e .32 jib rrr −+= Obtenha, graficamente, o vetor bac rrr += e escreva- o em coordenadas polares e cartesianas. ( º135;211 =+−= jic rrr ) 3- Complete conforme os modelos: I) 5 quilowatts = 5 kW = 5.10 3 W. II) 3.10 -2 m = 3 cm = 3 centímetros. a) 3 megawatts = 3_____W = 3._____W. b) 4.10 6 kHz = 4_____Hz = 4__________________. a) 4- Um disco, de 20 cm de raio, gira com uma velocidade angular constante de 2 rad/s. Para um ponto da periferia do disco determine: a) período, b) a freqüência, c) a velocidade tangencial, d) a aceleração (a) 3,14s; b) 0,32Hz; c) 40 cm/s = 0,40 m/s; 0,8 m/s2 = 80 cm/s2 ) 5- Um projétil foi lançado sob um ângulo de 30º acima da horizontal, com uma velocidade de 50m/s, a 10m de uma cerca de 8,0m de altura. Verifique se o projétil bate na cerca na subida ou na descida e a que altura do chão; se não bater na cerca verifique a que distância da cerca bate no chão, antes ou depois da cerca. Ilustre a situação que ocorre. (Bate na cerca na altura de 5,5 m, na subida, no instante t = 0,23 s) 1- a) Efetue as operações considerando as normas relativas aos algarismos significativos e escreva os resultados em notação científica. I) 64kg – 38g = ___________________ II) (5,91m/s) : 0,3s = ______________________ ( I) 6,4 x10 kg; II) 2x10 m/s2) 2- Considere os vetores jia rrr 43 −= e .32 jib rrr −−= Obtenha, graficamente, o vetor bac rrr += e escreva-o em coordenadas polares e cartesianas. ( )º278;1,771 =−= jic rrr 1- a) Efetue as operações considerando as normas relativas aos algarismos significativos e escreva os resultados em notação científica. I) 64kg – 3849g = ___________________ II) (5,94m/s) : 1,3s = ______________________ ( I) 6,0x10 kg = 6,0 x104 g; II) 4,6 m/s2 ) b) No Sistema Internacional de Unidades há sete grandezas fundamentais; entre elas, o comprimento, a massa, o tempo e a intensidade luminosa. Complete a tabela com as outras três, indicando o nome da grandeza, o nome da respectiva unidade e o símbolo da unidade. Nome da grandeza Nome da unidade Símbolo da unidade 3- Complete conforme os modelos: I) 5 quilowatts = 5 kW = 5.10 3 W. II) 3.10 -2 m = 3 cm = 3 centímetros. 2 a) 3 gigawatts = 3____W = 3.______W. b) 4.10 3 kHz = 4_____Hz = 4________________. 4- Um disco, de 20 cm de raio, gira com uma velocidade angular constante de 0,20 rad/s. Para um ponto da periferia do disco determine: a) o período, b) a freqüência, c) a velocidade tangencial, d) a aceleração (a) 31,4s; b) 0,032Hz; c) 4 cm/s = 0,04 m/s; 0,008 m/s2 = 0,8 cm/s2 ) 5-Um ônibus, andando com uma velocidade média de 80 km/h, leva 2 h para ir de uma cidade A até uma cidade B. Em determinado dia, o ônibus sai, da cidade A, 24 min atrasado. Qual deve ser sua velocidade média para que chegue à cidade B no horário de costume? (100 km/h) 1- a) Efetue as operações considerando as normas relativas aos algarismos significativos e escreva os resultados em notação científica. I) 3,45m + 0,052km = ___________________ II) 345m : 0,5m/s = ______________________ ( I) 5,5x10 m = 5,5 x10-2 km; II) 7x102 s) 2- Considere os vetores jia rrr 43 += e .52 jib rrr +−= Obtenha, graficamente, o vetor bac rrr += e escreva-o em coordenadas polares e cartesianas. ( )º6,83;8291 =+= jic rrr 3- Um corpo, com velocidade inicial de 8,0m/s, move-se ao longo de uma linha reta com aceleração constante e percorre 640m em 40s. Para o intervalo de 40s, determine: a) a velocidade final (24 m/s) b) a aceleração (0,40 m/s2) 4- Uma bola é lançada, horizontalmente, do alto de um penhasco vertical, de 100m de altura. A bola atinge o solo a 45m da base do penhasco. Determine o módulo da velocidade da bola ao atingir o solo. (46m/s) 5- Uma rocha cai de um penhasco de 100 de altura. Determine o tempo para cair: a) os primeiros 50m;(3,2 s) b) os últimos 50m (1,3 s) 2- Considere os vetores jia rrr 34 += e .41 jib rrr +−= Obtenha, graficamente, o vetor bac rrr += e escreva-o em coordenadas polares e cartesianas. ( )º8,66;5873 =+= jic rrr 4- Uma bola é lançada, horizontalmente, do alto de um penhasco vertical, de 100m de altura. A bola atinge o solo a 45m da base do penhasco. Determine: a) o tempo de queda - b) o módulo da velocidade da bola ao atingir o solo. ( a) 4,5 s; b) 46 m/s) 6- Determine, em rad/s, a velocidade angular: a) do ponteiro dos minutos; b) da Terra (considerando sua rotação) ( a) 1,74x10-3 rad/s; b) 7,3x10-5 rad/s) 2- Considere os vetores jia rrr 24 += e .42 jib rrr +−= Obtenha, graficamente, o vetor bac rrr += e escreva-o em coordenadas polares e cartesianas. ( )º6,71;4062 =+= jic rrr 3- Um carro, com aceleração constante, passa por dois pontos distantes 30m entre si. O tempo gasto para ir de um ponto a outro é de 4,0s e a velocidade do carro ao passar pelo segundo ponto é de 5,0m/s. Determine: a) aceleração do carro; b) a velocidade do carro ao passar pelo primeiro ponto. (a) -1,25 m/s2 ; b) 10 m/s) 4- Uma bola rola para fora de uma mesa de 1,0m de altura e atinge o solo em um ponto distante, horizontalmente, 1,2m da borda da mesa. Determine: a) a velocidade da bola no instante em que saiu da mesa; b) o módulo da velocidade ao atingir o solo. (a) 2,7 m/s; b) 5,2 m/s) 1- I) Complete conforme os modelos: I) 5 quilowatts = 5 kW = 5.10 3 W. II) 3.10 -2 m = 3 cm = 3 centímetros. a) 3 gigawatts = 3____W = 3.______W. b) 4.10 -6 kg = 4____g = 4______________. 3 3- Determine: a) a velocidade angular do ponteiro das horas, em rad/s; (1,4x10-4 rad/s) b) a freqüência de rotação da Terra, em Hz. (1,2x10-5 Hz) 5- Faça os gráficos a = f(t), v = f(t) e x = f(t) para a seguinte situação: Um móvel parte do repouso e aumenta sua velocidade até 4m/s, em 2s, passando, então, a mover-se com velocidade constante durante 2s. A seguir, freia e pára em 4s. 1A- Complete conforme os modelos: I) 5 quilowatts = 5 kW = 5x10 3 W. II) 3x10 -2 m = 3 cm = 3 centímetros. a) 3 cg = 3.____g = 3 ________________. b) 4 MHz = 4.____kHz = 4______________. 1B- Considerando x uma posição, v uma velocidade, a uma aceleração e t um tempo, quais as unidades, no SI, das constantes A e B? a) x = At __________;(m/s) b) v 2 = Bx __________ (m/s2) 2- A equação da velocidade de um móvel é dada por v = -8 + 4t (USI) e xo = -6m. a) Qual a distância percorrida nos 3s iniciais? (10 m) b) Em que instante o móvel passa na posição x = 0m? (4,6 s) Faça os gráficos x = f(t) e v = f(t) para os 3s iniciais. 3- Como se modifica a aceleração centrípeta de um ponto quando sua velocidade duplica e o raio de sua trajetória triplica? Denominado a1 a aceleração na situação inicial e a2 na situação modificada, dê a resposta na forma: a2 = 3a1, a2 = a1/2, a2 = 3a1/2 ..... a2 =(4/3)a1 4A- Um corpo foi lançado, do topo de um edifício de 100m de altura, com uma velocidade de 20m/s, sob um ângulo de 30º abaixo da horizontal. Determine a distância, da base do edifício, em que o corpo caiu. (62,4 m) 4B- Qual deve ser a velocidade de lançamento, verticalmentepara baixo, de modo que o corpo atinja a velocidade de50m/s após cair 20m? (45,8 m/s) 5- Um móvel realiza os seguintes deslocamentos sucessivos: d1 = 3m; 210º, d2 = 5m; 0º e d3 = 4m; 90º. Determine gráfica e analiticamente o vetor deslocamento resultante e escreva-o em coordenadas cartesianas e polares. ( )º46;5,3)5,24,2( mmjid =+= rrr 1- Complete conforme os modelos: I) 5 quilowatts = 5 kW = 5.10 3 W. II) 3.10 -2 m = 3 cm = 3 centímetros. A) 3 gigawatts = 3______ = 3.______W. B) 4.10 3 kHz = 4_____Hz = 4________________. 3-No mesmo instante em que um móvel A passa com velocidade constante de 20 m/s, por um ponto P, um móvel B parte do repouso, no mesmo ponto P, com uma aceleração de 2 m/s 2 , no mesmo sentido que o móvel A . Determine: a) o instante em que o móvel B alcança o móvel A; b) a distância, do ponto P, em que o móvel B alcança o móvel A; c) os gráficos x = f(t) e v = f(t), para os dois móveis. [a) 20 s; b) 400 m] 4- Um disco, de 20 cm de raio, gira com uma velocidade angular constante de 0,2 rad/s. Determine: a) o período, b) a freqüência, c) a velocidade tangencial e a aceleração (d) de um ponto da periferia do disco. [a) 31,4 s; b) 0,032 Hz; c) 0,04 m/s; 0,008 m/s2] 5- Um corpo foi lançado, do topo de um edifício de 100m de altura, com uma velocidade de 20m/s, sob um ângulo de 30º acima da horizontal. Determine: a) o tempo que o corpo levou para atingir o solo. b) a distância, da base do edifício, em que o corpo caiu; c) o módulo da velocidade do corpo ao chegar ao solo. [a) 5,6 s; b) 97,44 m; c) 49,2 m/s] 1- Complete conforme os modelos: I) 5 quilowatts = 5 kW = 5.10 3 W. II) 3.10 -2 m = 3 cm = 3 centímetros. A) 3 gigawatts = 3____W = 3.______W. B) 4.10 3 kHz = 4____Hz = 4______________. a2 = __________ 4 2- Determine, em rad/s, a velocidade angular: A) do ponteiro das horas; [1,45x10-4rad/s] B) da Terra [7,3x10-5rad/s] 3- Um móvel realiza os seguintes deslocamentos sucessivos: d1 = 2m; 30º , d2 = 1m;90º e d3 = 3m; 180º . Determine gráfica e analiticamente o vetor deslocamento resultante escrevendo-o em coordenadas cartesianas e polares. ( )º123;4,2)23,1( mmjid =+−= rrr 4- Um projétil foi lançado sob um ângulo de 30º com a horizontal, com uma velocidade de 30m/s, a 5m de uma cerca de 8m de altura. Verifique se o projétil bate na cerca na subida ou na descida e a que altura do chão; se não bater na cerca verifique a que distância da cerca bate no chão, antes ou depois da cerca. (Bate na cerca na altura de 2,7 m, na subida, no instante t = 0,19 s) 5- Faça os gráficos a = f(t), v = f(t) e x = f(t) para a seguinte situação: Um móvel parte do repouso e aumenta sua velocidade até 4m/s, em 2s, passando, então, a mover-se com velocidade constante durante 2s. A seguir, freia e pára em 4s. 1A- Complete conforme os modelos: I) 5 quilowatts = 5 kW = 5x10 3 W. II) 3x10 -2 m = 3 cm = 3 centímetros. a) 3 nanossegundos = 3____s = 3.______s. b) 4x10 -3 MHz = 4____Hz = 4______________. 1B- Considerando x uma posição, v uma velocidade, a uma aceleração e t um tempo, quais as unidades, no SI, das constantes A e B? a) x = At 2 __________;[m/s 2 ] b) v 2 = Ba __________ [m] 2- A equação da velocidade de um móvel é dada por v = 6 – 2t (USI) e xo = -10m. a) Qual a distância percorrida nos 5s iniciais? [13 m] b) Em que instante o móvel passa na posição x = 0m? [o móvel não passa na origem; isso deve ser provado por um cálculo] c) Faça os gráficos x = f(t) e v = f(t) para os 5s iniciais. 3- Como se modifica a aceleração centrípeta de um ponto quando sua velocidade duplica e o raio de sua trajetória é reduzido à metade? Denominado a1 a aceleração na situação inicial e a2 na situação modificada, dê a resposta na forma: a2 = 3a1, a2 = a1/2, a2 = 3a1/2 ..... a2 = 8a1 4A- Um corpo foi lançado, do topo de um edifício de 100m de altura, com uma velocidade de 20m/s, sob um ângulo de 30º acima da horizontal. Determine a distância, da base do edifício, em que o corpo caiu. [97,4 m] 4B- Qual deve ser a velocidade de lançamento, verticalmente para cima, de modo que o corpo atinja uma altura de 100m? [44,7 m/s] 5- Um móvel realiza os seguintes deslocamentos sucessivos: d1 = 3m; 330º, d2 = 4m;90º e d3 = 5m; 180º. Determine gráfica e analiticamente o vetor deslocamento resultante e escreva-o em coordenadas cartesianas e polares. ( )º134;5,3)5,24,2( mmjid =+−= rrr 1A- Complete conforme os modelos: I) 5 quilowatts = 5 kW = 5x10 3 W. II) 3x10 -2 m = 3 cm = 3 centímetros. a) 3 nanossegundos = 3____s = 3.______s. b) 4x10 -3 MHz = 4____Hz = 4______________. 2- A órbita da Lua em torno da Terra é aproximadamente circular, com raio médio de 3,84x10 8 m. A Lua completa uma volta em torno da Terra em 27,3 dias. Determine a velocidade orbital da Lua, em km/s. [1,02 km/s] 1- Complete conforme os modelos: I) 5 quilowatts = 5 kW = 5x10 3 W. II) 3x10 -2 m = 3 cm = 3 centímetros. a2 = __________ 5 a) 3 gigawatts = 3____W = 3x______W. b) 4x10 9 µg = 4____g = 4______________. 2- Escreva as sete grandezas fundamentais do SI (Sistema Internacional) com suas respectivas unidades no SI e respectivos símbolos. Grandeza Unidade Símbolo 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 3- Um carro está com uma velocidade inicial de 90km/h e freia com uma aceleração constante de –5,0m/s 2 . Determine: a) o tempo para parar. b) a distância percorrida, enquanto freia, até parar. c) o gráfico x = f(t); d) o gráfico v = f(t) [a) 5 s; b) 62,5 m] 5- Um projétil é lançado sob um ângulo de 60º acima da horizontal e após avançar 50m horizontalmente está a uma altura de 50m. a) Qual a velocidade de lançamento do projétil? b) Qual o módulo da velocidade do projétil após percorrer 50m horizontalmente? [a) 37 m/s; b) 19,2 m/s] 5- Considere duas forças de 30N (F1) e 50N (F2), respectivamente, formando entre si um ângulo de 60º. Determine o módulo da força F3 que equilibra as forças F1 e F2 e o ângulo que F3 forma com F1. Apresente a solução gráfica e analítica. [70 N; 142º] 1- Complete conforme os modelos: I) 5 quilowatts = 5 kW = 5.10 3 W. II) 3.10 -2 m = 3 cm = 3 centímetros. A) 3 nanossegundos = 3____s = 3.______s. B) 4.10 -3 MHz = 4____Hz = 4______________. 2- Determine, em rad/s, a velocidade angular: A) do ponteiro dos segundos; [7,3x10-5rad/s] B) da Terra [1,05x10-1rad/s] 3- Um móvel realiza os seguintes deslocamentos sucessivos: d1 = 3m; 30º , d2 = 2m;180º e d3 = 5m; 270º . Determine gráfica e analiticamente o vetor deslocamento resultante escrevendo-o em coordenadas cartesianas e polares. ( )º280;6,3)5,36,0( mmjid =−= rrr 4- Um projétil foi lançado sob um ângulo de 30º com a horizontal, com uma velocidade de 50m/s, a 10m de uma cerca de 4m de altura. Verifique se o projétil bate na cerca na subida ou na descida e a que altura do chão; se não bater na cerca verifique a que distância da cerca bate no chão, antes ou depois da cerca. [Passa da cerca e cai 207,5 m depois da cerca] 6 5- Faça os gráficos a = f(t), v = f(t) e x = f(t) para a seguinte situação: Um móvel anda com uma velocidade constante de 8m/s durante 2s e a reduz até parar em 2s. Em seguida, aumenta sua velocidade até 4m/s, em 4s. 1A- Complete conforme os modelos: I) 5 quilowatts = 5 kW = 5x10 3 W. II) 3x10 -2 m = 3 cm = 3 centímetros. a) 3 microssegundos = 3____s = 3.______s. b) 4x10 -3 GHz = 4____Hz = 4______________. 1B- Considerando x uma posição, v uma velocidade, a uma aceleração e t um tempo, quais as unidades, no SI, das constantes A e B? a) x = At __________; [m/s] b) v 2 = Bx __________ [m/s 2 ] 4- No mesmo instante em que um móvel A passa com velocidade constante de 30 m/s, por um ponto P, um móvel B parte do repouso, nomesmo ponto P, com uma aceleração de 3 m/s 2 , no mesmo sentido que o móvel A. Determine: a) o instante em que o móvel B alcança o móvel A. [20 s] b) a distância, do ponto P, em que o móvel B alcança o móvel A. [600 m] c) os gráficos x = f(t) e v = f(t), para os dois móveis. 5- Um móvel realiza os seguintes deslocamentos sucessivos: d1 = 3m; 30º, d2 = 4m; 270º e d3 = 2m; 0º. Determine gráfica e analiticamente o vetor deslocamento resultante e escreva-o em coordenadas cartesianas e polares. ( )º331;2,5)5,26,4( mmjid =−= rrr 1- Complete conforme os modelos: I) 5 quilowatts = 5 kW = 5x10 3 W. II) 3x10 -2 m = 3 cm = 3 centímetros. a) 3 nanossegundos = 3____s = 3x______s. b) 4x10 3 µm = 4____m = 4______________. (2 pontos) 2- Escreva as sete grandezas fundamentais do SI (Sistema Internacional) com suas respectivas unidades no SI e respectivos símbolos. Grandeza Unidade Símbolo 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 3- Um corpo, com velocidade inicial de 8,0m/s e aceleração constante, percorre 300m em 40s. Determine: a) sua aceleração; [-0,025 m/s 2 ] b) sua velocidade final [7 m/s] 5- Uma bola deve ser lançada, horizontalmente, do alto de um penhasco vertical, de 80m de altura. A 10m da base do penhasco há uma poça circular de água com 20m de diâmetro. a) Qual a velocidade máxima, de lançamento da bola, de modo que a mesma caia antes da poça? [2,5 m/s] Ilustre essa situação. b) Qual a velocidade mínima, de lançamento da bola, de modo que a mesma caia depois da poça? [7,5 m/s] Ilustre essa situação. 5- Considere duas forças de 10N (F1) e 20N (F2), respectivamente, formando entre si um ângulo de 60º. Determine o módulo da força F3 que equilibra as forças F1 e F2 e o ângulo que F3 forma com F1. Apresente a solução gráfica e analítica. [26,5N; 139º] 7 b) No Sistema Internacional de Unidades há sete grandezas fundamentais; entre elas, o comprimento, a temperatura termodinâmica, o tempo e a quantidade de matéria. Complete a tabela com as outras três, indicando o nome da grandeza, o nome da respectiva unidade e o símbolo da unidade. Nome da grandeza Nome da unidade Símbolo da unidade 3- Complete conforme os modelos: I) 5 quilowatts = 5 kW = 5.10 3 W. II) 3.10 -2 m = 3 cm = 3 centímetros. b) 3 megawatts = 3_____W = 3._____W. b) 4.10 6 kHz = 4_____Hz = 4_______________________. 3- Complete conforme os modelos: I) 5 quilowatts = 5 kW = 5.10 3 W. II) 3.10 -2 m = 3 cm = 3 centímetros. a) 3 megawatts = 3_____W = 3._____W. b) 4.10 6 kHz = 4_____Hz = 4_________________. 5- Um projétil foi lançado sob um ângulo de 30º acima da horizontal, com uma velocidade de 50m/s, a 10m de uma cerca de 8,0m de altura. Verifique se o projétil bate na cerca na subida ou na descida e a que altura do chão; se não bater na cerca verifique a que distância da cerca bate no chão, antes ou depois da cerca. Ilustre a situação que ocorre. [Bate na cerca na subida, a 5,5 m do chão, no instante 0,23 s] 3- Um carro, com aceleração constante, passa por dois pontos distantes 30m entre si. O tempo gasto para ir de um ponto a outro é de 4,0s e a velocidade do carro ao passar pelo primeiro ponto é de 5,0m/s. Determine: a) aceleração do carro; [1,25 m/s 2 ] b) a velocidade do carro ao passar pelo segundo ponto. [10 m/s] 4- Uma bola rola para fora de uma mesa de 1,0m de altura e atinge o solo em um ponto distante, horizontalmente, 1,2m da borda da mesa. Determine: a) a velocidade da bola no instante em que saíu da mesa; [2,7 m/s] b) o módulo da velocidade ao atingir o solo. [5,2 m/s] 1- I) Complete conforme os modelos: I) 5 quilowatts = 5 kW = 5.10 3 W. II) 3.10 -2 m = 3 cm = 3 centímetros. a) 3 gigawatts = 3____W = 3.______W. b) 4.10 -6 kg = 4____g = 4______________. II) Efetue as operações considerando as normas relativas aos algarismos significativos e escreva os resultados em notação científica. a) 64kg – 3849g = ______________ [6,0x10 4 g = 6,0x10 kg] b) (5,94m/s) : 1,3s = ________[4,6 m/s 2 ] 2- No Sistema Internacional de Unidades há sete grandezas fundamentais; entre elas, o comprimento, a massa, o tempo e a intensidade luminosa. Complete a tabela com as outras três, indicando o nome da grandeza, o nome da respectiva unidade e o símbolo da unidade. Nome da grandeza Nome da unidade Símbolo da unidade 3- Determine: a velocidade angular do ponteiro das horas, em rad/s; [1,4x10 -4 rad/s] b) a freqüência de rotação da Terra, em Hz [1,2x10 -5 Hz] 5- Faça os gráficos a = f(t), v = f(t) e x = f(t) para a seguinte situação: Um móvel parte do repouso e aumenta sua velocidade até 4m/s, em 2s, passando, então, a mover-se com velocidade constante durante 2s. A seguir, freia e pára em 4s. 8 1- Complete conforme os modelos: I) 5 quilowatts = 5 kW = 5.10 3 W. II) 3.10 -2 m = 3 cm = 3 centímetros. A) 3 megawatts = 3______ = 3.______W. B) 4.10 6 kHz = 4_____Hz = 4________________. 3-Dados os três deslocamentos sucessivos d1 = 3m; 30º, d2 = 4m; 270º e d3 = 2m; 0º, determine gráfica e analiticamente o vetor deslocamento resultante, escrevendo-o em coordenadas cartesianas e polares. [ )º331;2,5)5,26,4( mmjid =−= rrr ] 2-Considere o gráfico x = f(t) e responda às perguntas. a) Qual a distância percorrida pelos móveis A e B nos 8s indicados no gráfico? Resposta: dA= ________; [10 m] dB= ________[14 m] b) Qual a aceleração dos móveis A e B no intervalo de 0s a 2s? Resposta: aA= ________; [nula] aB= ________ [nula] 1- Complete conforme os modelos: I) 5 quilowatts = 5 kW = 5.10 3 W. II) 3.10 -2 m = 3 cm = 3 centímetros. A) 3 nanometros = 3___m = 3.______m. B) 4.10 6 mHz = 4_____Hz = 4________________. 2-Considere o gráfico v = f(t) e responda às perguntas. a) Qual a distância percorrida pelos móveis A e B nos 8s indicados no gráfico? Resposta: dA= ________ [42 m]; dB= ________[40 m] b) Qual a aceleração dos móveis A e B no intervalo de 0s a 2s? Resposta: aA= ________; [2 m/s 2 ] aB= ________[-1 m/s 2 ] c) Qual dos móveis e em que intervalo de tempo apresenta a maior aceleração em valor absoluto? Resposta: Móvel ___ no intervalo de ___s a ___s. [B; 6; 8] d) Em que instante os móveis têm a mesma velocidade? [4s] 0 2 4 6 8 10 0 2 4 6 8 t(s) v (m /s ) A B 0 2 4 6 8 10 0 2 4 6 8 t(s) x (m ) A B 9 3-Dados três deslocamentos sucessivos, determine gráfica e analiticamente o vetor deslocamento resultante, escrevendo-o em coordenadas cartesianas e polares. d1 = 3m; 150º, d2 = 4m; 270º e d3 = 2m; 180º. [ )º5,208;2,5)5,26,4( mmjid =−−= rrr ] 1- Complete, substituindo os símbolos dos prefixos pelas correspondentes potências de dez e depois escreva as unidades por extenso. Siga os modelos: 3dam = 3x10m = 3 decâmetros; 5 Mm = 5x10 6 m = 5 megametros. a) 5kg = 5x ____g = 5 _______________; b) 2Gm = 2x ____m = 2 ______________; 2- Escreva em notação científica: a) 0,052x10 3 m = ____________[5,2x10 m]; b) 68x10 5 g = ________________[6,8x10 6 g] 3- Complete de acordo com a unidade solicitada: 108km/h = ______ km/min = _____ km/s = ______m/h = ______m/min = ______ m/s [ 4- Um carro passou pelo quilômetro 35 às 11h10min e pelo quilômetro 110 às 13h40min, do mesmo dia. Qual foi a velocidade média desse carro? 5- Um móvel percorre 20m com uma velocidade de 40m/min e em seguida percorre 80m com uma velocidade de 40m/min. Qual foi sua velocidade média em todo o trajeto? 1-. Um carro passou pelo quilômetro 70 às 10h20min e pelo quilômetro 170 às 12h50min, do mesmo dia. Qual foi a velocidade média desse carro? 2- Um móvel percorre 50m com uma velocidade de 100m/min e em seguida percorre 30m com uma velocidade de 15m/min. Qual foi sua velocidade média em todo o trajeto? 3- Analise o gráfico e complete as lacunas. a) A posiçãoinicial dos móveis A e B é: xoA = ________________ e xoB = _______________ [0 m; 9 m] b) A velocidade dos móveis A e B é: vA = ________________ e vB = ________________ [1,5 m/s; -1 m/s] c) A equação horária (x = x0 + vt) dos móveis A e B é: xA = _________________ e xB = ________________ [1,5t; 9 – t] d) No instante t = 12s, a posição dos móveis A e B será: xA = _________________ e xB = ________________ [18 m; -3 m] 0 3 6 9 0 3 6 9 t(s) x(m) A B 10 4- Considere a régua decimetrada e o objeto de comprimento L. Complete as lacunas, em notação científica, de acordo com a unidade indicada. 0 1 2 3 4 dm L a) L= _________dm = ___________cm = __________mm = __________km = ___________dam b) O que são algarismos significativos? ___________________________________________________________________________ c) Qual é o algarismo correto na medida acima? _____ d) Qual é o algarismo duvidoso na medida acima? _____ 1- Escreva em notação científica: a1) 0,028m = _________ a2) 345m = ___________ b) Escreva em = s m h km eme m 10: min 2- Uma pessoa viaja com uma velocidade média de 60km/h. Quanto tempo levará para percorrer 330km? Apresente os cálculos, começando com a fórmula. 3- Analise o gráfico e complete as lacunas. a) A posição inicial dos móveis A e B é: xoA = ______ e xoB = _______ b) A velocidade dos móveis A e B é: vA = ________ e vB = __________ c) A equação horária (x = x0 + vt) dos móveis A e B é: xA = __________ e xB = __________ d) No instante t = 8s, a posição dos móveis A e B será: xA = __________ e xB = __________ 4- Uma pessoa viaja com uma velocidade média de 60km/h. Quanto tempo levará para percorrer 210km? Apresente os cálculos, começando com a fórmula. 0 2 4 6 8 10 12 0 2 4 6 t(s) x(m) A B 11 5- Analise o gráfico e complete as lacunas. a) A posição inicial dos móveis A e B é: xoA = ______ e xoB = _______ b) A velocidade dos móveis A e B é: vA = ________ e vB = __________ Apresente aqui o cálculo da velocidade. 5- Uma pessoa viaja com uma velocidade média de 60km/h. Quanto tempo levará para percorrer 270km? Apresente os cálculos, começando com a fórmula. 6- Analise o gráfico e complete as lacunas. a) A posição inicial dos móveis A e B é: xoA = __________ e xoB = ____________ b) A velocidade dos móveis A e B é: vA = ______________ e vB = _______________ Apresente aqui o cálculo da velocidade. c) A equação horária (x = x0 + vt) dos móveis A e B é: xA = __________ e xB = __________ d) No instante t=4s, a posição dos móveis A e B será: xA = ___________ e xB = __________ 1- Complete, substituindo os símbolos dos prefixos pelas correspondentes potências de dez e depois escreva as unidades por extenso. Siga os modelos: 3dam = 3x10m = 3 decâmetros; 5 Mm = 5x106 m = 5 megametros. a) 4cg = 4x ______g = 4 ____________.b) 5dag = 5x _____g = 5 _______________. 0 3 6 9 0 3 6 9 t(s) x(m) A B -2 0 2 4 6 0 1 2 3 t(s) x(m) A B 12 2- Escreva em notação científica: a) 235x10 -3 m = _______________ m. b) 475x10 -4 km = ___________________km. 3- Complete de acordo com a unidade solicitada: 54km/h = _____ km/min = _______ km/s = ______m/h = _______m/min = ______ m/s 4- Um carro passou pelo quilômetro 55 às 11h20min e pelo quilômetro 230 às 13h50min, do mesmo dia. Qual foi a velocidade média desse carro? 5- Um móvel percorre 10m com uma velocidade de 20m/min e em seguida percorre 50m com uma velocidade de 25m/min. Qual foi sua velocidade média em todo o trajeto? a) A equação horária (x = x0 + vt) dos móveis A e B é: xA = __________ e xB = __________ b) No instante t=12s, a posição dos móveis A e B será: xA = __________ e xB = __________ Apresente os cálculos aqui. 2- Complete, substituindo os símbolos dos prefixos pelas correspondentes potências de dez e depois escreva as unidades por extenso. Siga os modelos: 3dam = 3x10m = 3 decâmetros; 5 Mm = 5x106 m = 5 megametros a) 2hm=2x____m=2_______________; b) 5mm=5x ____m = 5 _________________. 2- Escreva em notação científica: a) 0,0054m = ____________; b) 4567L = ______________. 3- Complete de acordo com a unidade solicitada: 180m/min = _____ m/s = _____ m/h = ______ km/h =______ km/min = _______ km/s 4- Um carro passou pelo quilômetro 70 às 9h40min e pelo quilômetro 420 às 13h10min, do mesmo dia. Qual foi a velocidade média desse carro? 5- Um móvel percorre 40m com uma velocidade de 80m/min e em seguida percorre 60m com uma velocidade de 30m/min. Qual foi sua velocidade média em todo o trajeto? 3- Complete, substituindo os símbolos dos prefixos pelas correspondentes potências de dez e depois escreva as unidades por extenso. Siga os modelos: 3dam = 3x10m = 3 decâmetros; 5 Mm = 5x106 m = 5 megametros. a) 3 ML = 3x ____L = 3 ______________; b) 4nm = 4x ____m = 4 _______________; 2- Escreva em notação científica: a) 34 m = _____________; b) 0,000032g = ____________; 3- Complete de acordo com a unidade solicitada: 120km/h = _____ km/min = _______ km/s = ______m/h = ______m/min = ______ m/s 13 4- Um carro passou pelo quilômetro 70 às 10h20min e pelo quilômetro 170 às 12h50min, do mesmo dia. Qual foi a velocidade média desse carro? 5- Um móvel percorre 50m com uma velocidade de 100m/min e em seguida percorre 30m com uma velocidade de 15m/min. Qual foi sua velocidade média em todo o trajeto? 4- Complete, substituindo os símbolos dos prefixos pelas correspondentes potências de dez e depois escreva as unidades por extenso. Siga os modelos: 3dam = 3x10m = 3 decâmetros; 5 Mm = 5x106 m = 5 megametros. a) 2µg = 2x ____g = 2 ________________; b) 3 dg = 3x ____m = 3 _______________. 2- Escreva em notação científica: a) 0,78m = _____________; b) 957g = ______________; 3- Complete de acordo com a unidade solicitada: 60km/h = _____ km/min = _______ km/s = ______m/h = _______m/min = ______ m/s 4- Um carro passou pelo quilômetro 50 às 11h15min e pelo quilômetro 260 às 14h45min, do mesmo dia. Qual foi a velocidade média desse carro? 5- Um móvel percorre 30m com uma velocidade de 60m/min e em seguida percorre 70m com uma velocidade de 35m/min. Qual foi sua velocidade média em todo o trajeto? 1- Um carro passou pelo quilômetro 70 às 9h40min e pelo quilômetro 420 às 13h10min, do mesmo dia. Qual foi a velocidade média desse carro? 2- Um móvel percorre 40m com uma velocidade de 80m/min e em seguida percorre 60m com uma velocidade de 30m/min. Qual foi sua velocidade média em todo o trajeto? 3- Analise o gráfico e complete as lacunas. a) A posição inicial dos móveis A e B é: xoA = ________________ e xoB = _______________ b) A velocidade dos móveis A e B é: vA = ________________ e vB = ________________ Apresente aqui o cálculo da velocidade. c) A equação horária (x = x0 + vt) dos móveis A e B é: xA = _________________ e xB = ________________ d) No instante t = 8s, a posição dos móveis A e B será: xA = _________________ e xB = ________________ 0 2 4 6 8 10 12 0 2 4 6 t(s) x(m) A B 14 4- Considere a régua decimetrada e o objeto de comprimento L. Complete as lacunas, em notação científica, de acordo com a unidade indicada. 0 1 2 3 4 dm L a) L= _____________dm = _____________cm = _____________mm = _____________km = ____________dam b) O que são algarismos significativos? ___________________________________________________________________________ c) Qual é o algarismo correto na medida acima? _____ d) Qual é o algarismo duvidoso na medida acima? _____
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