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Questões Avaliativas

Questionário avaliativo sobre cuidado de crianças e adolescentes com sobrepeso e obesidade na APS; inclui questões de múltipla escolha sobre reconhecimento de sinais de fome e saciedade (fome emocional), orientações de acompanhamento, não estigmatização e avaliação de componentes comportamentais.

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Andréa

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Questões resolvidas

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Painel ► 2023 ► Cuidado da Criança e do Adolescente com Sobrepeso e Obesidade na APS (2023) ►
Tópico 1 ► Questões Avaliativas
Questão 1
Correto
Vale 1,00 ponto(s).
Iniciado em sábado, 16 Set 2023, 15:45
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 16 Set 2023, 16:08
Tempo empregado 23 minutos 32 segundos
Sobre o reconhecimento dos sinais de fome e saciedade em crianças e
adolescentes, leia o trecho a seguir: 
As crianças e adolescentes devem ser incentivados a _______ os sinais de fome física,
saciedade e necessidades _______, redirecionando a vontade de comer em
momentos de _______, estresse, solidão ou tempo em frente a telas sem recorrer à
comida. Os pais e cuidadores de crianças menores de _______ devem ser orientados
a reconhecer os sinais de fome física e de saciedade do bebê. 
Agora, selecione a opção que indica os termos que completam as lacunas na ordem
correta:
Escolha uma opção:
reconhecer, emocionais, fome, 5 anos
sabotar, estressoras, tédio, 2 anos
reconhecer, emocionais, tédio, 2 anos Excelente, é isso mesmo! Na
abordagem de crianças e adolescentes com sobrepeso e obesidade, é
fundamental a diferenciação entre a fome física e a fome psicológica (comer
emocional). A fome psicológica é compreendida pelo desejo de comer causado
por emoções, como estresse, tédio, tristeza ou felicidade. Há ausência de sinais
físicos (estômago calmo) e geralmente, não se passou tanto tempo desde a
última refeição. Não é especí�ca, mas envolve a necessidade de comer algo
gostoso. A comida não sacia e satisfaz totalmente.
desconsiderar, temperamentais, tédio, 2 anos
reconhecer, horário (habituais), fome, 5 anos
Sua resposta está correta.
O adulto e os pro�ssionais de saúde devem ajudar a criança a re�etir se deve ou
não continuar a comer, e o quanto mais comer diante do seu relato de como se
sente no momento da refeição. Quando a criança é muito pequena, por exemplo,
ela ainda não consegue comunicar vontades e necessidades por meio de palavras.
Então, ela utiliza outras formas para se expressar. É importante que as pessoas
envolvidas no cuidado da criança menor de 2 anos aprendam a identi�car e
responder aos sinais fome e saciedade apresentados pela criança.
https://unasus-quali.moodle.ufsc.br/my/
https://unasus-quali.moodle.ufsc.br/course/index.php?categoryid=30
https://unasus-quali.moodle.ufsc.br/course/view.php?id=75
https://unasus-quali.moodle.ufsc.br/mod/quiz/view.php?id=1343
Questão 2
Correto
Vale 1,00 ponto(s).
Quanto a orientações para a abordagem a partir do estado nutricional e
comorbidades de crianças e adolescentes, analise as a�rmações a seguir: 
I. As ações de prevenção são fundamentais para o enfrentamento da problemática
do excesso de peso. Desta forma, crianças ou adolescentes com peso adequado
não precisam receber abordagem para manutenção do estado nutricional
adequado, pois o enfoque deve ser dado somente aos que necessitam de atenção,
que são aqueles que já estão com obesidade constatada no IMC para idade. 
II. O acompanhamento deve ser a longo prazo, a frequência e o tempo de
acompanhamento devem ser adaptados à situação e necessidade da criança ou do
adolescente. Quanto mais frequente o acompanhamento, melhor será a adesão e o
resultado. 
III. No processo de cuidado, devem ser considerados os determinantes e
condicionantes do sobrepeso e da obesidade, sem culpabilização, estigmatização e
discriminação da pessoa ou sua família. Agora, selecione a opção que indica quais
a�rmações estão corretas:
Escolha uma opção:
Somente as a�rmações I e II estão corretas.
Todas as a�rmações estão corretas.
Somente as a�rmações II e III estão corretas. Perfeito, é isso mesmo! O
cuidado da criança e do adolescente que está com excesso de peso requer um
cuidado multicomponente que associe envolvimento da família, estratégias de
mudanças comportamentais e intervenções na alimentação e no ambiente em
que a criança vive ou permanece, que estimulem o aumento na prática da
atividade física, contribuam com a redução de algum comportamento
sedentário e melhore os padrões do sono.
Somente a a�rmativa II está correta.
Somente as a�rmações I e III estão corretas
Sua resposta está correta.
Busca-se reverter o ganho excessivo de peso durante o crescimento e
desenvolvimento da criança ou adolescente e promover um crescimento e
desenvolvimento adequado, promoção do bem-estar mental e melhora da
qualidade de vida. A adoção de hábitos saudáveis precisa ser vista como uma
oportunidade de cuidar de toda a família e deve ser feita por todos da casa e não
apenas pelas crianças/adolescentes que estão com obesidade.
Questão 3
Correto
Vale 1,00 ponto(s).
Os componentes comportamentais e de estilo de vida in�uenciam e são aspectos
norteadores para a atenção e o cuidado ao excesso de peso na infância e na
adolescência. Nesse contexto, conforme o conteúdo estudado, assinale a opção
que indica corretamente os componentes comportamentais que precisam ser
analisados e avaliados na APS:
Escolha uma opção:
alimentação, atividade física, comportamento sedentário, práticas de acesso à
informação, rendimento escolar.
alimentação, atividade física, comportamento sedentário, sono e saúde mental.
Perfeito, é isso mesmo! O cumprimento das metas para a mudança nos
componentes comportamentais nas consultas individuais, bem como as
possíveis di�culdades/barreiras encontradas, deve ser sempre avaliado. Em
caso de cumprimento de metas, é importante que você, pro�ssional de saúde,
expresse mensagens de reforço positivo e, em conjunto com a criança ou
adolescente e/ou seus pais cuidadores, estabeleçam novas metas.
comportamento sedentário, assiduidade em consultas médicas, hábitos
culturais e fatores econômicos.
alimentação, sono, aspectos culturais, comportamento escolar e acesso à
internet.
atividade física, comportamento sedentário, relações afetivas (na adolescência)
e familiares (na infância), rendimento escolar.
Sua resposta está correta.
O monitoramento do processo de cuidado de crianças e adolescentes com
sobrepeso ou obesidade deve ser feito por meio do acompanhamento da evolução
das medidas e indicadores antropométricos, marcadores de comorbidades e
adequação aos marcadores nos componentes comportamentais.
Questão 4
Incorreto
Vale 1,00 ponto(s).
A prevenção da obesidade é um importante ponto a se destacar no cuidado de
crianças e adolescentes. Sobre o tema, analise as a�rmações a seguir: 
I. Até os 2 anos, em função do rápido crescimento e desenvolvimento,
principalmente no primeiro ano de vida, deve-se investir em ações de prevenção da
obesidade infantil (amamentar até 2 anos ou mais, oferecendo somente o leite
materno até 6 meses e oferecer alimentos in natura e minimamente processados,
além do leite materno, a partir dos 6 meses) pois esta fase se caracteriza pela
formação dos hábitos alimentares do indivíduo. 
 II. Após os 2 anos, a velocidade de crescimento diminui e por meio do
monitoramento nutricional percebe-se com maior �dedignidade as tendências da
curva de crescimento da criança, e pode-se falar de atenção e cuidado da
obesidade. 
 III. O cuidado de crianças e adolescentes com obesidade deve levar em
consideração a humanização, o acolhimento e a escuta ativa destes indivíduos e
suas famílias. 
Agora, selecione a opção que indica quais a�rmações estão corretas:
Escolha uma opção:
Somente as a�rmações I e II estão corretas.
Somente as a�rmações I e III estão corretas. Re�ita novamente sobre o
tema! De fato, as a�rmativas I e III estão corretas, mas é preciso analisar
também a outra a�rmação proposta. É imperativo que as ações de vigilância
alimentar e nutricional contemplem também os anos posteriores ao segundo
ano de vida da criança por meio do monitoramento nutricional, que oferece
uma maior �dedignidade às tendências da curva de crescimento e, dessa
forma, pode auxiliar melhor a atenção e o cuidado ao excesso de peso. Volte ao
conteúdo e relembre o tema.
Somente a a�rmativa III está correta.
Somente as a�rmações II e III estão corretas.
Todas as a�rmações estão corretas.Sua resposta está incorreta.
Sempre é importante lembrar que as recomendações para uma alimentação
saudável, aliadas a orientações para uma vida mais ativa, cuidados com o sono e
saúde mental, devem ser ofertadas a todas as crianças e adolescentes que
frequentam as unidades de saúde, juntamente com o monitoramento do
crescimento e desenvolvimento, independente do estado nutricional.
Questão 5
Incorreto
Vale 1,00 ponto(s).
Sobre as principais estratégias para auxiliar na mudança de comportamento da
criança e do adolescente para prevenção e controle do sobrepeso e da obesidade,
reconheça os termos a seguir que complementam as de�nições a seguir: 
I. _______: visa promover a prática autônoma e voluntária de hábitos alimentares
saudáveis. Esta prática deve fazer uso de abordagens e recursos educacionais
problematizadores e ativos que favoreçam o diálogo junto a indivíduos e grupos
populacionais, considerando todas as fases do curso da vida, etapas do sistema
alimentar e as interações e signi�cados que compõem o comportamento alimentar
(BRASIL, 2012). 
II. _______: é uma forma de conversa colaborativa direcionada à consolidação da
motivação intrínseca e compromisso com a mudança comportamental. Nesse tipo
de abordagem, são utilizadas estratégias como a escuta re�exiva, estabelecimento
de um clima de apoio, ajudando o indivíduo a pensar e expressar verbalmente suas
razões a favor e contra as alterações de hábitos (processo de resolução de
ambivalência), além de permitir que eles estabeleçam suas próprias metas
(RESNICOW et al., 2006). 
III. _______: sua implementação pode aumentar a motivação, capacitar os indivíduos
a promover o autocuidado com o objetivo de proporcionar mudanças
comportamentais. As estratégias devem ser cuidadosamente pensadas e
adaptadas à idade da criança e do adolescente. 
Agora, selecione a opção que identi�ca os termos na ordem correta:
Escolha uma opção:
Educação Alimentar e Nutricional (EAN), entrevista motivacional, terapia
cognitivo-comportamental
terapia cognitivo-comportamental, entrevista motivacional, Educação Alimentar
e Nutricional (EAN) Pense bem, pois esta não é a ordem correta dos termos
que complementam as lacunas. Lembre-se de conhecer e utilizar com a
frequência necessária todas as principais estratégias para trabalhar as
mudanças comportamentais e sua adesão com as crianças e os adolescentes e
suas famílias. Volte ao conteúdo e relembre o tema.
entrevista motivacional, Educação Alimentar e Nutricional (EAN), terapia
cognitivo- comportamental
Educação Alimentar e Nutricional (EAN), terapia cognitivo-comportamental,
entrevista motivacional
terapia cognitivo-comportamental, Educação Alimentar e Nutricional (EAN),
entrevista motivacional
Sua resposta está incorreta.
Essas estratégias devem ser adaptadas para a idade da criança ou adolescente e
incluem: educação alimentar e nutricional, entrevista motivacional e técnicas de
terapia comportamental (automonitoramento, controle de estímulos, manejo do
estresse, solução de problemas, reestruturação cognitiva e estabelecimento de
metas).

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