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Pincel Atômico - 18/11/2024 12:29:26 1/3
DANIELLE MAGALHÃES
DUTRA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 4 (23269)
Atividade finalizada em 13/11/2024 22:49:13 (2792588 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM [1159778] - Avaliação com 8
questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos - 2]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-JUN/2024 - SGegu0A210624 [129910]
Aluno(a):
91633923 - DANIELLE MAGALHÃES DUTRA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 3,33 pontos como nota
[360437_1597
53]
Questão
001
A Psicologia do Desenvolvimento Humano, estuda o desenvolvimento do ser humano
nos aspectos: intelectual, social, físico, emocional, desce o nascimento até a idade
adulta. Ela estuda como a cognição se desenvolve e como o comportamento muda
durante a fase de crescimento, trazendo uma multiplicidade de conhecimentos para o
campo da psicologia aplicada.
Considerando a afirmação acima é correto o que se afirma em:
As pesquisas mais atuais em desenvolvimento humano concordam que o
desenvolvimento ocorre ao longo da adolescência.
O desenvolvimento é resultado da interação entre os fatores sociais e escolares.
Desenvolvimento humano pode ser progredir, regredir ou manter determinada
característica/habilidade consciente, inconsciente ou psicossocial.
As pesquisas mais atuais em desenvolvimento humano concordam que o
desenvolvimento ocorre ao longo da infância.
X
O estudo do desenvolvimento humano é o conhecimento científico de como as pessoas
se transformam, além daqueles atributos que continuam moderavelmente estáveis
durante a vida do indivíduo.
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20]
Questão
002
Considerando os tipos de desenvolvimento humano, complete o quadro a seguir e
marque a alternativa correta.
1) Intrapessoal; 2) Peso; 3) Relacionado à inteligência.
1) Mental; 2) Beleza; 3) Relacionado à inteligência.
1) Interpessoal; 2) Hipotireoidismo; 3) Referente à capacidade de comunicação.
1) Cognitivo; 2) Inteligência emocional; 3) Referente a si e aos outros.
X 1) Cognitivo; 2) Peso; 3) Referente a si e aos outros.
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18]
Questão
003
Maria, uma aluna com dificuldades de interação com outros adolescentes, é convidada
pela professora de Química para participar do grupo de estudos sobre balanceamento de
equações. A mãe da estudante, no dia seguinte, se dirige à escola e reclama com a
direção que a educadora quer que a filha estude mais, apesar de saber que seu
problema é fazer amigos e não compreender a matéria. A genitora:
conhece os estudos do desenvolvimento humano e sabe que o desenvolvimento
psicossocial é o mais relevante de todos, independentemente da situação e do contexto.
Pincel Atômico - 18/11/2024 12:29:26 2/3
conhece os estudos do desenvolvimento humano e sabe que um tipo de
desenvolvimento não interfere no outro. Ou seja, a escola deveria ter criado uma
estratégia puramente psicossocial para auxiliar Maria em sua dificuldade para fazer
amigos.
não conhece os estudos do desenvolvimento humano, pois não sabe que se a pessoa
tem dificuldade em um tipo de desenvolvimento, necessariamente o terá em todos. Ou
seja, se Maria tem problemas para fazer amigos (desenvolvimento psicossocial), ela terá
dificuldades para compreender a matéria (desenvolvimento cognitivo).
não conhece os estudos do desenvolvimento humano, pois não sabe que o
desenvolvimento cognitivo é o mais importante de todos. Ou seja, Maria não tem
problema sério.
X
não conhece os estudos do desenvolvimento humano, pois não sabe que o
desenvolvimento cognitivo pode influenciar o desenvolvimento psicossocial, assim,
Maria, ao ajudar os colegas, pode fazer amigos. Ou seja, a estratégia da professora foi
proposital, para ajudar Maria.
[360439_1597
61]
Questão
004
Para Silva et al (2008) a família apresenta fatores de risco e de proteção que impactam o
desenvolvimento infantil.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas
I. nas famílias que se envolvem mais na educação escolar de seus filhos, bem como
naquelas cujos pais têm maior escolarização a tendência é que os estudantes obtenham
maior sucesso escolar.
PORQUE
II. A situação socioeconômica é um importante determinante para a saúde. Ter uma casa
segura, alimentação apropriada para a idade, acesso a medicamentos e
acompanhamento médicos de qualidade fazem com que a pessoa consiga se
desenvolver socialmente de maneira adequada e saudável.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
X As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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13]
Questão
005
(Quadrix - 2018 - CFP - Especialista em Psicologia – Psicopedagogia/Adaptada)
Toda prática educativa traz em si uma teoria do conhecimento. Itard, médico francês
nascido em 1975, foi um dos primeiros a trabalhar com dificuldades de aprendizagem,
propondo um tratamento para o menino Victor de Aveyron, que ficou conhecido como
“menino selvagem”. Nessa ocasião, ainda não se acreditava, por forças do capitalismo,
que pacientes com algum tipo de atraso pudessem aprender, sendo esse caso um marco
na construção da visão atual em relação ao ser que não aprende. Considerando o
contexto apresentado e o atual, assinale a alternativa correta.
X
É de extrema relevância ampliar as discussões em torno da temática do desenvolvimento
humano e buscar a contextualização histórica, além de teorias e pesquisas científicas
para fomentar novas posturas.
Os estudos do desenvolvimento humanos são exclusivos dos médicos, assim sendo,
apenas eles podem opinar sobre o que está sendo solicitado na questão.
Atualmente não existem mais práticas que tendem a segregar alunos que aprendem de
alunos que não aprendem.
O professor, sozinho, não tem base teórica para conhecer os seus alunos, pois ele não
estuda sobre o desenvolvimento humano.
Pincel Atômico - 18/11/2024 12:29:26 3/3
Ao professor cabe lecionar sua disciplina, independentemente do desenvolvimento de
seus alunos.
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16]
Questão
006
A escola é um dos principais contextos em que os estudantes se desenvolvem. Analise
as afirmativas abaixo, que relacionam o desenvolvimento e a escolarização, e marque a
alternativa correta.
I.Na escola deve ser priorizado o desenvolvimento cognitivo, pois esse é o mais
importante.
II.O desenvolvimento psicossocial deve ocorrer exclusivamente no seio familiar.
III.Um desenvolvimento interfere no outro.
Todas estão corretas.
X I e II estão erradas e III está correta.
Todas estão erradas.
I e II estão corretas e III está errada.
I está errada e II e III estão corretas.
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59]
Questão
007
É imprescindível que futuros professores tenham conhecimento científico sobre o
desenvolvimento humano considerando, inclusive, que o processo educativo pode
ocorrer com estudantes em diferentes faixas etárias, desde a mais tenra idade, até os
idosos, conforme explicitado anteriormente.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas
I. O estudo sobre o desenvolvimento humano pode auxiliar os professores a saber como
lidar com os estudantes, o que esperar de cada um deles, o que eles já devem saber,
bem como o que podem aprender
PORQUE
II. Esse entendimento será indispensável no momento da construção das atividades
pedagógicas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
X As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposiçãoverdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
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17]
Questão
008
(IBADE- Psicóloga) De acordo com Papalia, Olds e Feldman (2006), o desenvolvimento
humano é composto por três aspectos que estão interligados durante toda a vida, e cada
um influencia os outros. São eles, respectivamente,
biológico, cognitivo e social.
físico, mental e psicológico.
biológico, mental e psicológico.
biológico, cognitivo e psicossocial.
X físico, cognitivo e psicossocial.