Questionário 1 de Execução Penal

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Questionário 1 de Execução Penal 
Pergunta 1 
A execução de pena pode ocorrer de maneira provisória ou definitiva. Quanto à execução 
provisória da pena, que ocorre sem que haja o trânsito em julgado da sentença penal, só é 
possível em casos específicos, especialmente para que os presos provisórios possam ter 
direito aos benefícios da execução penal. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a execução provisória da 
pena, podemos afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
Pode ocorrer desde que o réu tenha sido condenado a pena restritiva de direitos ou 
privativa de liberdade e o processo tenha transitado em julgado para o Ministério Público 
após segunda instância. 
Correta: 
Pode ocorrer desde que o réu tenha sido condenado à pena privativa de liberdade, o 
processo tenha transitado em julgado para o Ministério Público e que o réu já esteja 
preso preventivamente. 
Resposta correta 
Pode ocorrer desde que o réu tenha sido condenado à pena privativa de liberdade, o 
processo tenha transitado em julgado para o Ministério Público, a partir da confirmação 
da condenação em segunda instância. 
É permitida a execução provisória da pena de multa, restritiva de direitos, privativa de 
liberdade, desde que o Ministério Público não tenha recorrido da sentença. 
É proibida de ocorrer antes da confirmação ou condenação em segunda instância, ainda 
que o réu tenha estado preso preventivamente durante todo o processo. 
Pergunta 2 
O pressuposto para o início da execução é uma sentença penal, que pressupõe um 
processo que respeitou o contraditório e a ampla defesa – que pressupõe, por sua vez, a 
existência de um crime. Assim, podemos perceber que cada ato depende do outro para o 
andamento correto da marcha processual. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a execução penal, ordene 
os institutos estudados a partir da sequência que podem acontecer: 
( ) Execução provisória. 
( ) Trânsito em julgado para as partes. 
( ) Sentença. 
( ) Execução definitiva. 
( ) Processo de conhecimento. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
3, 1, 5, 2, 4. 
5, 3, 1, 4, 2. 
4, 1, 2, 5, 3. 
3, 5, 1, 4, 2. 
Correta: 
3, 4, 2, 5, 1. 
Resposta correta 
 
Pergunta 3 
Na idade média, sob o predomínio da igreja católica e seu Tribunal da Santa Inquisição, as 
penas eram as mais absurdas possíveis, como a condenação à pena de morte por 
fogueira, em que o condenado era queimado vivo em praça pública. Contudo, a igreja não 
o fazia diretamente; ela autorizava a morte e entregava ao Estado a execução da pena. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a pena durante a idade 
média, podemos afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
A tortura era permitida durante a inquisição, pois era um meio de se purgar os pecados 
dos membros do clero católico. 
A tortura era permitida durante a inquisição nos casos em que o Estado entendia haver 
indícios de crimes. 
A tortura era permitida durante a inquisição, pois era considerada uma forma de se obter 
a confissão dos pecados dos membros do clero católico. 
Correta: 
A tortura era permitida durante a inquisição, pois era considerada um meio de 
impedir que as heresias se proliferassem no meio da comunidade. 
Resposta correta 
A tortura era permitida apenas quando o crime ao qual a pessoa era suspeita era crime 
considerado grave. 
Pergunta 4 
Desde os primórdios, a pena é utilizada. Contudo, ela sofreu algumas variações durante 
os tempos. Os povos ágrafos, ou seja, sem escrita, já tinham regras a serem seguidas e 
sanções cominadas para o caso de descumprimento de algumas delas. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a pena na Antiguidade, 
analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. As regras de convivência dos povos na Antiguidade tinham o objetivo de manter os 
indivíduos unidos, pois essa era a única forma de sobreviverem. 
II. A pena mais grave aplicada na Antiguidade era a de banimento, pois assim o indivíduo 
perdia a proteção do grupo e, consequentemente, ficava à mercê da própria sorte. 
III. Na Antiguidade, o objetivo da pena era a vingança, ou seja, retribuição à ofensa 
sofrida. 
IV. Durante a Antiguidade existiam penas muito cruéis, como o apedrejamento até a 
morte, que era aplicado a crimes graves, respeitando a proporcionalidade. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
V, V, F, F. 
V, F, V, F. 
V, F, V, V. 
F, F, V, V. 
Correta: 
V, V, V, F. 
Resposta correta 
 
Pergunta 5 
Leia o excerto a seguir: 
“Fatos como lesões prematuras da infância na relação com os pais, pertencer a uma 
determinada camada da população, trabalhar em uma determinada profissão, refletem-
se inclusive nas alterações corporais: determinando que o seu objeto de investigação, ‘o 
corpo como fonte da criminalidade’, está contaminado por diversos fatores não-
corporais, que excluem um resultado puro da investigação.” 
Fonte: HASSEMER, W. Introdução aos fundamentos do Direito Penal. Trad. Pablo Rodrigo 
Aflen da Silva. Porto Alegre: Sergio Antonio Fabris, 2005. p. 63. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as escolas do Direito 
Penal, podemos afirmar que a escola positiva ou antropológica: 
Ocultar opções de resposta 
Sustentava que existem indivíduos que já nascem predispostos ao crime, porém, isso 
poderia ser controlado caso a ele fossem impostas medidas de segurança. 
Afirmava que a base da punição era o castigo, ou seja, a pena servia para castigar aqueles 
que cometessem crimes, pois assim eles poderiam mudar de atitude. 
Correta: 
Acreditava que alguns homens poderiam ser naturalmente predispostos para o crime 
e buscava demonstrar que as tendências criminosas do indivíduo começavam a se 
revelar desde a infância. 
Resposta correta 
Afirmava que o homem tinha o livre arbítrio, por isso tinha capacidade de determinar-se 
perante a situação e escolher cometer ou não crimes. 
Instituída por Lombroso, a escola antropológica acreditava que poderia modificar as 
tendências criminosas naturais dos indivíduos através da aplicação da prisão por longo 
tempo. 
Pergunta 6 
O Princípio da Legalidade exige que haja a previsão legal de toda conduta humana que se 
pretenda ser incriminada, ou seja, para que uma conduta seja considerada criminosa é 
necessário que antes, pelo processo legislativo, se estabeleça que referida conduta seja 
criminosa, passando a ser assim considerada dali em diante. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os princípios que regem a 
execução penal, analise as afirmativas a seguir: 
I. O princípio da legalidade garante que nenhuma conduta será definida como crime sem 
uma lei anterior que o determine. 
II. O princípio da legalidade é aplicado ao direito penal e ao processo penal de maneira 
integral, entretanto, quando aos atos administrativos dispostos na LEP, deve ser garantida 
a discricionariedade do administrador. 
III. Por força do princípio da legalidade as penas serão processadas respeitando as leis e 
os regulamentos estabelecidos. 
IV. Caso o diretor do estabelecimento prisional reconheça uma falta grave sem que esta 
esteja prevista expressamente na LEP, sua discricionariedade deve ser respeitada. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
III e IV. 
II e III. 
I e IV. 
Correta: 
I e III. 
Resposta correta 
I e II. 
Pergunta 7 
Leia o excerto a seguir: 
“O advento da modernidade, enquanto fenômeno cultural, é expressão de um tempo que 
permanece até a atualidade no que tange as suas instituições. É mudança paradigmática. 
A organização do saber, os mecanismos de controle social, a discussão acerca da 
verdade, o Direito, as Ciências, são todos oriundos das conquistas da modernidade.” 
Fonte: ROUANET, S. P. As razões do Iluminismo. São Paulo: Cia. das Letras, 1987.p. 54. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a pena na Idade Moderna, 
analise as afirmativas a seguir: 
I. A pena é utilizada como meio de segregação, pois criam a pena de prisão com trabalhos 
forçados, que, nada mais são do que uma forma de conseguir mão de obra gratuita e fácil 
de ser controlada. 
II. Na idade moderna, como resultado das constantes guerras religiosas, a pobreza 
cresceu exponencialmente, de modo que, com isso, cresceu a criminalidade. 
III. Nesse período começou a se prospectar a necessidade de uma pena que tivesse um 
caráter ressocializador, nas necessidades dos condenados e no seu bem estar. 
IV. No modernismo, começou-se a pensar em proteger as liberdades individuais dos 
cidadãos em relação ao Estado, entretanto se considerava que as torturas eram 
necessárias para garantir a diminuição da criminalidade. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
I, II e IV. 
I, III e IV. 
II, III e IV. 
II e III. 
Correta: 
I, II e III. 
Resposta correta 
Pergunta 8 
Leia o excerto a seguir: 
“A natureza jurídica da execução penal é complexa (jurisdicional e administrativa). É 
jurisdicional com relação aos incidentes (processos executivos) e administrativa quando 
visa à integração social do condenado ou internado, à fiscalização dos presídios e 
institutos penais, à obtenção de pareceres técnicos e demais documentos como ficha de 
término de pena, guia de recolhimento etc.” 
Fonte: LIMA, R. G.; PERALLES, U. Teoria e prática da execução penal. Rio de Janeiro: 
Lumen Juris, 2010. p. 2. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a Lei de Execução Penal, 
analise as afirmativas a seguir tendo em vista a doutrina majoritária e assinale V para a(s) 
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. A natureza jurídica da execução penal é mista, pois contempla tanto atos do judiciário 
quanto atos da administração pública. 
II. A lei de execução penal é jurisdicional, não cabendo, por isso, qualquer ato 
administrativo para cumprimento desta. 
III. A lei de execução penal tem natureza jurídica administrativa, pois todos os atos 
praticados na execução penal são atos da administração pública. 
IV. A lei de execução penal traz atividades jurisdicionais, no que cerne ao cumprimento da 
ordem punitiva Estatal, mas atua em conjunto com a atividade administrativa, que dispõe 
dos meios para isso. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
F, F, V, V. 
Correta: 
V, F, F, V. 
Resposta correta 
V, V, F, F. 
V, F, V, V. 
F, V, V, F. 
Pergunta 9 
Leia o excerto a seguir: 
“além de tentar proporcionar condições para a harmônica integração social do preso ou 
do internado, procura-se no diploma legal não só cuidar do sujeito passivo da execução, 
como também da defesa social, dando guarida, ainda à declaração universal dos direitos 
do preso comum que é constituída das regras mínimas para o tratamento dos presos, da 
Organização das Nações Unidas, editadas em 1958” 
Fonte: MIRABETE, J. F. Manual de direito penal. 25. ed., rev. e atual. São Paulo: Atlas, 2007. 
p. 28. 
Considerando o conteúdo estudado sobre a Lei de Execução Penal, analise as afirmativas 
a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. O objetivo da execução penal é punir o criminoso e reprimir o cometimento de crimes, 
não sendo preocupação desta a reintegração social do apenado. 
II. É objetivo da execução, também, proteger a dignidade daquele que cumpre pena para 
que assim seja possível reintegrá-lo à sociedade com postura mais adequada e sensata. 
III. Não pode haver, na execução da pena, distinção racial, religiosa, social ou política, 
todos tem o direito a se ressocializar. 
IV. A LEP determina que é dever do Estado prestar assistência ao preso, para que se 
previna o crime e permita o retorno à convivência em sociedade. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
V, V, V, F. 
V, V, F, F. 
V, F, F, V. 
F, F, V, V. 
Correta: 
F, V, V, V. 
Resposta correta 
 
Pergunta 10 
Os princípios que regem a execução da pena são de extrema necessidade para a 
compreensão e a adequada execução da pena, pois direcionam de que forma deve, o 
Estado, cumprir o seu papel de guardião dos bens jurídicos, exercendo o jus puniendi do 
qual é legítimo possuidor e realize a justiça. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os princípios que regem a 
execução da pena, analise os princípios a seguir e associe-as com suas respectivas 
características: 
 1) Individualização das penas. 
2) Personalidade. 
3) Proporcionalidade. 
4) Humanização das penas. 
( ) Segundo este princípio devem-se levar em consideração as peculiaridades aplicadas 
para cada caso em concreto, tanto na cominação quanto na aplicação e na execução da 
pena. 
( ) Segundo este princípio a pena deve ser aplicada de acordo com a culpabilidade do 
criminoso em relação à conduta praticada, tanto na cominação quanto na aplicação e na 
execução da pena. 
( ) Segundo esse princípio, independentemente do ato praticado pelo criminoso, o seu 
valor como pessoa humana deve ser considerado, por isso qualquer pena que afronte 
esse princípio deve ser abolida. 
( ) Segundo esse princípio, apenas o indivíduo que cometeu a prática delituosa pode ser 
responsável por ele, ou seja, a pena não pode passar da pessoa do condenado. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
Correta: 
1, 3, 4, 2. 
Resposta correta 
4, 1, 2, 3. 
4, 2, 1, 3. 
3, 4, 1, 2. 
3, 1, 4, 2.