ATIVIDADE DE ESTUDO 02 Oficina de Expressão Oral

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Iniciado em sexta, 23 dez 2022, 08:18
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 23 dez 2022, 08:44
Tempo
empregado
25 minutos 49 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Ao estabelecermos um conjunto de aulas, devemos considerar os objetivos a serem alcançados ao término deste bloco de
lições, bem como os objetivos que já devem ter sido alcançados anteriormente para assim progredir em relação ao conteúdo
programático do ano ao qual está responsável. Diante disso, qual órgão do Governo disponibiliza esses objetivos?
a. Ministério da Educação. 
b. Ministério da Cultura.
c. Ministério do Desenvolvimento Escolar.
d. Ministério da Aprendizagem.
e. Ministério da Formação Educacional.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Ministério da Educação.
Painel / Minhas Disciplinas
/ LICENCIATURA EM LETRAS - PORT INGLÊS EAD -1023- OFICINA DE COMPREENSÃO E EXPRESSÃO ORAL EM LÍNGUA INGLESA
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https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=13870
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https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=13870
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Leia a citação a seguir:
 
Na era dos métodos os professores eram treinados para a aplicação de um método. Na era pós-método, o professor deve ser
formado para compreender melhor o processo de ensino aprendizagem de uma língua estrangeira. Estas mudanças podem ser
sentidas em termos como: ensino crítico, formação reflexiva, postura autônoma, entre outros (VILAÇA, p. 84, 2008).
 
Diante dessa perspectiva e de acordo com os conteúdos abordados no material, é possível transitar entre as diversas
abordagens ao ensinar uma língua estrangeira? 
a. Não, porque cada professor opta por uma metodologia de ensino ao lecionar a língua inglesa.
b. Não, porque cada língua estrangeira exige uma metodologia apropriada para que o conteúdo possa ser ensinado de
modo satisfatório.
c. Sim, porque não existe um abandono de uma abordagem para o estabelecimento de outra. 
d. Sim, porque existe um abandono de uma abordagem para o estabelecimento de outra.
e. Não, porque não existe a possibilidade de trabalhar mais de uma metodologia em sala de aula.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Sim, porque não existe um abandono de uma abordagem para o estabelecimento de outra.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
O método audiolingual visa principalmente a necessidade de se aprender rapidamente idiomas para fins de comunicação. O
principal episódio histórico que contribuiu para o desenvolvimento desse método foi a segunda guerra mundial, pois os
soldados precisavam aprender diversas línguas europeias em curto prazo. De acordo com esse método, analise as assertivas a
seguir:
 
I - Prioriza inicialmente as habilidades de compreensão auditiva e oral, para depois atingir os objetivos de leitura e escrita.
II - A língua é considerada um hábito adquirido através da fala, em um processo pragmático, em que quanto mais contato se
tem, mais estruturas e regras são internalizadas.
 
III - A aquisição da LI é dada através da repetição e memorização.
 
IV - A aquisição da LI é dada através da interação.
 
 
Assinale a alternativa correta: 
a. Apenas III e IV estão corretas.
b. Apenas I e II estão corretas.
c. Apenas II, III e IV estão corretas.
d. Apenas II está correta.
e. Apenas I, II e III estão corretas. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I, II e III estão corretas.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Ao fazer comparações entre as expressões existentes em sua língua materna e a língua estrangeira também busca-se levar o
aluno à reflexão sobre os sentidos implícitos e formações históricas que o permite comparar e analisar de determinada forma e
não de outra. Perante o exposto, analise as assertivas a seguir:
 
I - A integralidade das disciplinas previstas nas Diretrizes Curriculares da Educação Básica para o ensino de Língua Estrangeira
Moderna deve ser na busca de fazer o aluno perceber que conteúdos de diferentes disciplinas podem ser relacionados com a
língua estrangeira.
 
II - A integralidade das disciplinas previstas nas Diretrizes Curriculares da Educação Básica para o ensino de Língua Estrangeira
Moderna deve ser na busca de fazer o aluno perceber que conteúdos de diferentes disciplinas não se relacionam com a língua
estrangeira,
 
III - O uso de textos em aulas de língua estrangeira é primordial para atender os Parâmetros Curriculares Educacionais para o
ensino na educação básica, já que os textos são formas de expressar sua posição no mundo.
 
IV - Os textos literários, por sua vez, são expressões artísticas ainda mais bem elaboradas e que buscam uma posição mais
crítica de seus interlocutores. 
 
Assinale a alternativa correta.
a. Apenas I está correta.
b. Apenas II e IV estão corretas.
c. Apenas I, III e IV estão corretas. 
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Apenas II, III e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I, III e IV estão corretas.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Como os alunos estão rodeados por tecnologia desde sempre, o novo perfil de aluno tem acesso à informação o tempo todo,
vindo de diferentes formas e lugares, inclusive, a educação formal tem sido questionada justamente por conta desse perfil do
aluno atual. Dessa forma, como adaptar nossas aulas à demanda dos alunos atuais, de acordo com o material da disciplina?
a. Cabe a nós, professores, estarmos preparados para desafiar esses alunos, uma vez que eles acreditam mais no
coletivo, portanto, atividades de oralidade e propostas de discussões são essenciais para o despertar e o
posicionamento crítico.

b. Cabe a nós, professores, estarmos preparados para desafiar esses alunos, uma vez que eles não acreditam mais no
coletivo, portanto, atividades de oralidade e propostas de discussões não são essenciais para o despertar e o
posicionamento crítico.
c. Cabe a nós, professores, estarmos preparados para desafiar esses alunos, uma vez que eles acreditam mais no coletivo,
porém sem a realização de atividades de oralidade e propostas de discussões, pois eles são tímidos e não gostam de
expressar suas opiniões.
d. Cabe a nós, professores, adaptarmos a realidade dos alunos para a nossa realidade, portanto, o desenvolvimento de
atividades que abordem os aspectos culturais e sociais do século passado farão com que os alunos tenham interesse
pelas aulas.
e. Cabe a nós, professores, estarmos preparados para desafiar esses alunos, uma vez que eles acreditam mais no individual,
portanto, atividades de escrita são essenciais para o desenvolvimento pessoal.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Cabe a nós, professores, estarmos preparados para desafiar esses alunos, uma vez que eles acreditam mais no coletivo,
portanto, atividades de oralidade e propostas de discussões são essenciais para o despertar e o posicionamento crítico.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A abordagem tradicional é o método mais antigo no ensino de língua estrangeira, sendo a principal forma do ensino de línguas
como o grego e o latim. Neste método, o ensino da gramática normativa é reforçado constantemente, além de induzir à
tradução. De acordo com essa abordagem, analise as assertivas a seguir:
 
I - Trabalha constantemente com a tradução de palavras de um texto, incentivando a memorização delas, além de buscar
também a memorização das regras gramaticais.
II - O professor é figura do detentor do saber, aquele que domina todo e completamente o assunto, sendo o aluno mero
coadjuvante no processo de ensino-aprendizagem.
III - O uso de imagens, simulações, movimentos etc são importantes para estabelecer a compreensão do aluno.
IV - O professor é mediador,sendo o aluno o centro do processo de ensino-aprendizagem.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I, II e III estão corretas.
b. Apenas III e IV estão corretas.
c. Apenas I e II estão corretas. 
d. Apenas IV está correta.
e. Apenas II está correta.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I e II estão corretas.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Ao considerarmos a importância do ensino de língua inglesa, nossas aulas precisam ser momentos em que nossos alunos
sintam a necessidade de utilizarem a língua para se comunicarem e assim atingir os objetivos na busca da proficiência em LI.
 
A partir dessa realidade e considerando a necessidade de proporcionar esse ambiente de maneira efetiva, analise as assertivas a
seguir:
 
I - Inicialmente o professor deve construir essa necessidade com o aluno, incentivando os estudantes a falar inglês mesmo que
nas atividades mais corriqueiras como em solicitações ao pedir que abram ou fechem os livros, comandos de que falem ou
silenciem para determinada atividade entre outros.
 
II - É importante variar com o aluno a disposição das aulas, alternando as formas como os alunos vão participar destas. Ou seja,
se ficarão sentados de forma tradicional, em círculo, no chão, em pé, etc.
 
III -  Essa variação (sentados de forma tradicional, em círculo, no chão, em pé, etc.) consegue tirar os alunos de sua zona de
conforto e os desafia a compreender que o ambiente para a aula já não é mais o mesmo com o qual está acostumado nas aulas
em que ele essencialmente usa a língua materna.
 
IV - É importante também o papel das ‘role-plays’ neste processo, que consiste em criar momentos em que os estudantes se
imaginam em situações reais e se imaginam nelas, interpretando suas ações e reações quando precisam obrigatoriamente se
expressar na língua alvo.
 
Assinale a alternativa correta.
a. Apenas II e III estão corretas.
b. I, II, III e IV estão corretas. 
c. Apenas I, II e IV estão corretas.
d. Apenas I, II e III estão corretas.
e. Apenas I está correta.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, III e IV estão corretas.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Aprender a falar uma língua, seja ela estrangeira ou materna, está intimamente ligado à utilização da mesma, tendo em vista se
comunicar com essa, como demonstrado em todas as nossas unidades. Neste sentido, “O ensino comunicativo da língua é
aquele baseado na comunicação” (RIBEIRO; MARIANO, 2011, p. 84). Sendo assim, utilizamos a língua para quê?
a. É utilizada para ser ensinada e utilizada em contextos profissionais.
b. É utilizada para se comunicar de qualquer maneira oral ou escrita. 
c. É utilizada para se comunicar em viagens internacionais.
d. É utilizada para ser ensinada e utilizada em contextos escolares.
e. É utilizada para se comunicar formalmente de maneira escrita.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
É utilizada para se comunicar de qualquer maneira oral ou escrita.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Uma característica importante para nós, educadores, é a espera por alcançar os objetivos após nossas aulas, por isso mesmo
temos como uma das funções primordiais de nosso trabalho os momentos avaliativos e de autorreflexão, nos quais os alunos
podem observar em si mesmos os avanços na aquisição de linguagem e os professores compreender o que ainda devem e
podem aprimorar. Para isso devemos elaborar sequências didáticas que nos auxiliem em sala de aula.
 
 Considerando os aspectos abordados sobre a sequência didática, analise as assertivas a seguir:
 
I - O material didático não necessariamente trará todas as possibilidades indispensáveis para o desenvolvimento do trabalho
com excelência.
II - O material didático trará todas as possibilidades indispensáveis para o desenvolvimento do trabalho com excelência.
III - Não existe material didático perfeito, isto é, que se encaixa completamente à realidade de sua turma.
IV - O estabelecimento de objetivos pode ser a solução para que as aulas sejam mais assertivas.
 
Assinale a alternativa correta.
a. Apenas II está correta.
b. Apenas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Apenas I, III e IV estão corretas. 
e. Apenas II e III estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I, III e IV estão corretas.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Trata-se do ensino de idiomas integrado, ou seja, ensinar uma língua agregando diversas disciplinas, como por exemplo
biologia, física, matemática, história etc. Por meio dessa estratégia, os alunos estão em contato constante com a língua
estrangeira, o que faz com que esta seja mais naturalizada pelos alunos. A partir dessa definição, podemos afirmar que se trata
de qual ensino?
a. Content Language Integrated English (CLIE).
b. Content Language Integrated (CLI).
c. Content Language Integrated Learning (CLIL). 
d. Content Language English (CLE).
e. Content Integrated Learning English (CILE).
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Content Language Integrated Learning (CLIL).
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