Teste 3_ EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSVA

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Iniciado em sexta-feira, 29 nov. 2024, 09:50
Estado Finalizada
Concluída em sexta-feira, 29 nov. 2024, 09:59
Tempo
empregado
8 minutos 10 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A anemia falciforme é uma doença hereditária, exigindo tratamento pela vida inteira. Ela é caracterizada pelo crescimento, enrijecimento ou distorção
das células vermelhas do sangue, dificultando a passagem das mesmas pelos vasos sanguíneos, o que pode causar dor, inchaço nas articulações,
febre alta e cansaço. Assinale a alternativa que indica como o professor pode lidar com um aluno afetado por esta doença crônica:
Escolha uma opção:
Usando recursos para compensar conteúdos perdidos pelo aluno, nos períodos de tratamento intensivo em casa ou em hospitais ✓
Estimulando sua participação em atividades esportivas ou recreativas
Atendendo ao aluno de maneira especial, elogiando suas tarefas e fazendo dele referência para os demais
Verificando a temperatura do aluno, no caso de sinais de febre e, se esta for comprovada, ministrando um antitérmico
Evitando que tome água durante os episódios de dor, o que poderia agravar o quadro
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Usando recursos para compensar conteúdos perdidos pelo aluno, nos períodos de tratamento intensivo em casa ou em
hospitais
Segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, qual é o profissional que tem como principal função
identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade com o intuito de colaborar no processo de inclusão?
Escolha uma opção:
O coordenador pedagógico da escola
O professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) ✓
O psicólogo
O mediador escolar
O professor regente da turma
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE)
29/11/2024, 09:59 Teste 3: Revisão da tentativa | avaead-unisanta
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1326164&cmid=498718 1/5
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A adaptação curricular é uma das estratégias da Educação Inclusiva que procuram contribuir para a inclusão daqueles que apresentam dificuldades
durante o processo de ensino-aprendizagem.
É uma estratégia indicada exclusivamente em salas especiais onde são atendidas as crianças com baixo rendimento escolar.
A adaptação curricular somente atende às crianças com deficiência intelectual, desde que os superdotados não precisem.
São aqueles que por razões diversas estão em desvantagem educacional. ✓
As adaptações curriculares são necessárias no sentido de atender às necessidades dos alunos sem necessidades educacionais especiais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
São aqueles que por razões diversas estão em desvantagem educacional.
O direito à comunicação por Libras, bem como os recursos que sirvam de suporte para essa comunicação, definidos no Decreto nº. 5.626 (BRASIL,
2005), preconiza a oferta obrigatória do ensino da Libras e da Língua Portuguesa, como segunda língua para os surdos desde a educação infantil, e
prevê que os sistemas educacionais devem contar com:
Somente o professor para o ensino de Língua Portuguesa como segunda língua para pessoas surdas e o professor de Libras.
O professor de Libras ou instrutor de Libras,  o tradutor e intérprete de Libras–Língua Portuguesa, o  professor para o ensino de Língua
Portuguesa como segunda língua para pessoas surdas,  e  o professor regente de classe com conhecimento da singularidade linguística
manifestada pelos alunos surdos.
✓
Somente o professor de Libras ou instrutor de Libras e o tradutor e intérprete de Libras–Língua Portuguesa.
Somente o professor regente de classe com conhecimento da singularidade linguística manifestada pelos alunos surdos e o professor de Libras.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O professor de Libras ou instrutor de Libras,  o tradutor e intérprete de Libras–Língua Portuguesa, o  professor para o ensino de Língua Portuguesa
como segunda língua para pessoas surdas,  e  o professor regente de classe com conhecimento da singularidade linguística manifestada pelos alunos
surdos.
29/11/2024, 09:59 Teste 3: Revisão da tentativa | avaead-unisanta
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1326164&cmid=498718 2/5
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É o médico o profissional capacitado para diagnosticar e orientar pacientes e familiares com relação aos mais diversos tipos de doença. Não obstante
esta realidade, o professor poderá reportar para os familiares ou responsáveis de um aluno a suspeita de algum problema de saúde a ser investigado
junto aos médicos. Se um aluno vem há algum tempo apresentando sintomas como chiado no peito, falta de ar e sensação de aperto no peito, uma
das possibilidades que poderá ser aventada por seu professor é a de que o aluno sofra de:
Escolha uma opção:
Diabetes
Hemofilia
Fibrose cística
Asma ✓
Leucemia
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Asma
Criar uma sala de aula inclusiva é muito mais que preparar um ambiente físico, para acolher todos os alunos, inclusive os portadores de necessidades
especiais. Um dos fatores básicos que deve ser considerado pelo professor é:
Escolha uma opção:
O ensino em equipe substitui o atendimento individual ao aluno com necessidades educacionais especiais
A adaptação curricular não é necessária, sendo que os currículos são elaborados por profissionais especializados
Compreender o que significa a palavra inclusão no contexto escolar é fundamental para o desenvolvimento do trabalho do professor ✓
As oportunidades de interação entre alunos devem ser criadas tão somente de acordo com o olhar e as expectativas do professor
Salas de aula que acolhem turmas de educação inclusiva já são totalmente planejadas no seu aspecto físico para atender ao aluno deficiente
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Compreender o que significa a palavra inclusão no contexto escolar é fundamental para o desenvolvimento do trabalho do
professor
29/11/2024, 09:59 Teste 3: Revisão da tentativa | avaead-unisanta
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1326164&cmid=498718 3/5
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A essência da educação inclusiva é a integração de todos os alunos na vida social dentro e fora da escola. A comunicação nas suas diferentes formas,
talvez seja a mais importante ferramenta para se promover a interação social necessária a uma prática inclusiva satisfatória. Podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
O papel dos pais no desenvolvimento das relações sociais é ineficaz e precisa ser reavaliado
A interação social deve ser efetiva para que todos os conteúdos constantes do currículo sejam trabalhados em sala de aula
Da mesma forma que a colaboração entre profissionais é fundamental para a educação inclusiva, a educação dos pares também o é ✓
Os professores estão totalmente capacitados para desenvolver suas habilidades de comunicação e das relações sociais
A interação social entre as crianças deve acontecer apenas dentro da sala de aula, com a supervisão do professor
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Da mesma forma que a colaboração entre profissionais é fundamental para a educação inclusiva, a educação dos pares também
o é
As escolas para a inclusão, ao longo do seu processo de implantação, buscam formas de desenvolver a interação social entre alunos. Pesquisas
apontam para uma estreita relação entre a interação de alunos e o resultado das aprendizagens. Na abordagem de alguns aspectos relativos à
interação social entre alunos, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
Não cabe ao professor, mas ao aluno, criar oportunidades para desenvolver suas habilidades sociais
O contexto familiar e social sempreinterfere positivamente nas habilidades de comunicação
A interação social é facilitada pela forma de se comunicar que é a mesma para cada turma
O trabalho em pares só é positivo quando os alunos apresentam as mesmas dificuldades
O medo que alguns alunos sentem precisa ser vencido para que haja uma comunicação positiva ✓
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O medo que alguns alunos sentem precisa ser vencido para que haja uma comunicação positiva
29/11/2024, 09:59 Teste 3: Revisão da tentativa | avaead-unisanta
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1326164&cmid=498718 4/5
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A adaptação do conteúdo a ser aplicado na sala de aula inclusiva deve levar à concretização das possibilidades de aprendizagem, podendo ser
descrita em três diferentes etapas: diagnóstico, adaptação e avaliação. Considerando somente a abordagem das duas primeiras etapas, pode-se
afirmar que:
Escolha uma opção:
Pela dificuldade de compreensão, principalmente dos conteúdos abstratos, o aluno com deficiência intelectual está justificado se não realizar as
atividades propostas
Professores que trabalham com alunos cegos devem trabalhar mais com formas, sons, sabores e texturas em sala de aula, de um modo
natural e envolvente com todos os alunos
✓
O diagnóstico médico do tipo de deficiência do aluno é fundamental para o planejamento de todas as atividades aplicadas numa classe inclusiva
A preocupação do professor em relação ao deficiente deve ser com o que ele ainda não sabe, isto é, com a sua defasagem na aprendizagem
Todos os deficientes auditivos são acompanhados por um intérprete de Libras, pois este é o único modo para que compreendam os não surdos
na sala de aula
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Professores que trabalham com alunos cegos devem trabalhar mais com formas, sons, sabores e texturas em sala de aula, de um
modo natural e envolvente com todos os alunos
O vírus que provoca a aids é o Human Immunodeficiency Virus (HVI) . Ele destrói as defesas naturais do organismo contra as infecções, atacando o
seu sistema imunológico e enfraquecendo a pessoa. Assim como a aids, a hepatite B e a sífilis são consideradas contagiosas. Sobre elas é CORRETO
afirmar que:
Escolha uma opção:
STORCH é um outro exemplo de doença que pode ser alocada no mesmo grupo das doenças mencionadas no enunciado
Alunos com os sintomas da aids devem apresentar um atestado que os liberem das atividades físicas
A hepatite B não é contagiosa e pode ser curada, a não ser que se torne crônica
Nas crianças os efeitos do vírus HIV e as suas eventuais consequências são minimizados
A aids é uma doença que pode acometer crianças e adolescentes em idade escolar ✓
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A aids é uma doença que pode acometer crianças e adolescentes em idade escolar
29/11/2024, 09:59 Teste 3: Revisão da tentativa | avaead-unisanta
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1326164&cmid=498718 5/5