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Iniciado em terça-feira, 26 nov. 2024, 21:15 Estado Finalizada Concluída em terça-feira, 26 nov. 2024, 22:13 Tempo empregado 57 minutos 9 segundos Avaliar 9,34 de um máximo de 10,00(93,4%) Questão 1 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Quais são as etapas fundamentais para a elaboração de um manual de prevenção às crises? Questão 1Escolha uma opção: Avaliar cenários, levantar informações, definir os problemas, definir as estratégias, manter a rotina, comunicar e mediar situações. Avaliar cenários, definir os problemas e criar estratégias unilaterais de mitigação do problema. Avaliar as informações sobre o tema que afeta a escola e definir estratégias para manter a comunidade escolar distante da situação, a fim de evitar uma quebra na rotina escolar. Avaliar cenários, levantar informações, contratar profissionais em gestão de crise e comunicar aos pais que as ações de controle estão sendo realizadas. Contratar especialistas em gestão de crise, levantar informações, definir as estratégias e resolver o problema. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,66 Marcar questão Texto da questão Com base no planejamento para evitar desperdícios dentro da instituição escolar, leia as assertivas a seguir e, na sequência, assinale a alternativa que apresenta os itens corretos. I. Para evitar desperdícios é necessário monitorar a entrada e a saída de todo tipo de recurso. II. Há a necessidade de um controle rígido do setor pedagógico, considerado o maior ponto de fuga de recursos na escola. III. O primeiro passo para uma gestão de recursos na escola privada é realizar a conscientização de toda a comunidade escolar. IV. Campanhas educativas são fundamentais para evitar o desperdício. Questão 2Escolha uma opção: I, II e IV Apenas II II e III I e IV Apenas III Questão 3 Correto Atingiu 0,66 de 0,66 Marcar questão Texto da questão Qual é o objetivo do Programa Dinheiro Direto na Escola? Questão 3Escolha uma opção: Permitir a manutenção e a melhoria da infraestrutura física da escola privada, que muitas vezes fica esquecida pelo poder público. Informatizar as escolas, a fim de contribuir para a manutenção e melhoria da infraestrutura, além de melhorias na área pedagógica. Prestar assistência financeira para as escolas, a fim de contribuir para a manutenção e melhoria da infraestrutura física e pedagógica. Possibilitar a isenção de benefícios fiscais a todos os participantes inscritos no programa. Possibilitar a compra de livros para as escolas, resultando na melhoria da área pedagógica, com consequente elevação do desempenho escolar. Questão 4 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Para uma aplicação correta dos recursos que chegam à escola, o gestor precisa: Questão 4Escolha uma opção: em uma equipe de sucesso, é necessário que o gestor delegue as tarefas e realize encontros periódicos de prestação de contas, além de fazer propaganda do que está sendo realizado. manter os registros de todos os programas que a escola participa; e além de realizar o fluxo de aplicação desses recursos com a documentação de entrada e saída é preciso apresentar os resultados ao colegiado da escola. é importante, para manter um registro de todos os programas que a escola participa, ficar atento apenas aos valores que são arrecadados pela a escola com a comunidade. é importante apenas manter um registro dos recursos que entram na escola sejam eles públicos, sejam privados. manter os registros de todos os programas que a escola participa, realizar o registro dos dados dos recursos que entram na escola, contando com uma assessoria especializada. Questão 5 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Quais são os profissionais que compõem as equipes gestora e pedagógica? Questão 5Escolha uma opção: Equipe gestora: diretor de escola, vice-diretor, assistente de diretor e coordenador pedagógico. Equipe pedagógica: professores das disciplinas, equipe de suporte técnico e administrativo. Equipe gestora: diretor, vice-diretor, assistente de diretor e coordenador pedagógico. Equipe pedagógica: professores das disciplinas, professores com laudo de readaptação funcional e professores designados para outras funções docentes, como professor do núcleo de informática, dos laboratórios. Equipe gestora: diretor de escola, vice-diretor, assistente de diretor e coordenador pedagógico. Equipe pedagógica: apenas os professores das disciplinas. Equipe gestora: diretor de escola e assistente de diretor. Equipe pedagógica: professores das disciplinas e assistentes de classe. Equipe gestora: diretor de escola e vice-diretor, além de auxiliares administrativos. Equipe pedagógica: professores das disciplinas e professores designados para outras funções docentes, como professor do núcleo de informática, dos laboratórios. Questão 6 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Com relação ao cenário de investimentos indiretos dentro das instituições privadas, leia as assertivas a seguir e, na sequência, marque a alternativa correta. I. As isenções fiscais e previdenciárias são possibilidades de entrada de recursos indiretos na escola privada. II. Uma instituição de ensino que consegue a isenção fiscal tem como vantagem o aumento do seu valor no momento de venda. III. O crédito educativo, como o Fundo de Financiamento Estudantil (FIES), é uma forma de recurso indireto na escola. IV. Bolsas de fomento à pesquisa não são consideradas recursos indiretos nas instituições privadas. Questão 6Escolha uma opção: I, II e III I e IV II, III e IV Apenas IV I, II, III e IV Questão 7 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Com base nas leis criadas para orientar a atuação das escolas privadas no Brasil, leia as assertivas a seguir e, na sequência, marque a alternativa correta. I. A primeira Constituição brasileira regulamentou a criação das escolas privadas no país. II. Em 1854 foi sancionada a Lei de Liberdade de Ensino, que autorizava a livre iniciativa na educação com a criação de escolas privadas autônomas ao Estado. III. A Constituição de 1937 possibilitou ao Estado repassar recursos financeiros para a manutenção de escolas particulares. IV. A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 209, declara que o ensino é livre à iniciativa privada. Questão 7Escolha uma opção: I e III I e IV I, II, III e IV II, III e IV Apenas I Questão 8 Correto Atingiu 0,66 de 0,66 Marcar questão Texto da questão Com relação ao papel do gestor em situações de crise na escola, leia as assertivas a seguir e, na sequência, marque a alternativa correta. I. O gestor deve definir ações embasadas que podem combater ou minimizar uma crise. II. O gestor deve criar orientações e ações para que uma equipe possa administrar a crise. III. O gestor deve conhecer os pontos de vulnerabilidade de sua instituição para elaborar planos eficazes. IV. O gestor precisa sempre contratar uma consultoria externa para auxiliá-lo na gestão de crise. V. O gestor precisa criar uma ferramenta que o auxilie na gestão de crises em sua escola. Questão 8Escolha uma opção: I e IV I, III e IV II e V I, II, III e V I e III Questão 9 Correto Atingiu 0,66 de 0,66 Marcar questão Texto da questão Como coordenador ou administrador pedagógico, o que é pensar a gestão escolar? Questão 9Escolha uma opção: Pensar a gestão escolar implica abordar o seu caráter mediador no campo da ação administrativa, primeiro com relação à manutenção da escola. Pensar que a escola precisa ir além do papel de ser o centro da educação, preparando os estudantes para o mercado de trabalho por meio de atividades que envolvam somente a tecnologia. Ter clareza que o papel da escola, de acordo com a BNCC, é conseguir gerir os recursos provenientes das Políticas Públicas. Pensar a gestão escolar implica utilizar um caráter mediador, que permite inúmeras possibilidades de distribuição da autoridade e organização do trabalho. Pensar a gestão escolar é ter autoridadepara realizar as escolhas que, como diretor, julgue mais apropriadas para a escola. Questão 10 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Qual é o objetivo do contrato de expectativas no ambiente escolar? Questão 10Escolha uma opção: Combinar comportamentos, metas e interpretações do que cada parte de uma equipe espera da outra na relação de trabalho. Auxiliar as pessoas envolvidas no problema a assumirem seus papéis em cada processo. Estabelecer uma conversa estruturada para determinar quem é a liderança de cada grupo. Desenvolver processos pedagógicos que envolvem ações de liderança. Criar uma conversa estruturada para determinar a responsabilidade do gestor na solução de conflitos. Questão 11 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão A educação brasileira está inserida em um contexto de Políticas Públicas. Considerando isso, marque a alternativa que as define corretamente. Questão 11Escolha uma opção: Conceito polissêmico e desenvolvido por meio de ações, decisões ou programas governamentais para assegurar determinado direito à um segmento. Conceito que, no Brasil, está ligado aos direitos apenas dos setores de saúde e de educação. Conceito polissêmico, desenvolvido apenas por meio de projetos sociais, que tem como objetivo estender às minorias somente um direito social. Conceito geral que pode ser sintetizado como ações governamentais que atendem apenas aos direitos das maiorias. Conceito que reúne diferentes pensamentos filosóficos e representa a força política que um governo tem de impor regras à sociedade. Questão 12 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Quando falamos em mensalidade escolar, é possível afirmar que: Questão 12Escolha uma opção: as mensalidades não são a única fonte de receita das escolas privadas, uma vez que podem recorrer a empréstimos bancários, mas sem isenções governamentais. as mensalidades são a maior fonte de receita das escolas privadas, que podem contar, ainda, com doações e recursos vindos do PDDE. as mensalidades são a única fonte de receita das escolas privadas, uma vez que estas não podem receber recursos públicos. as mensalidades são uma das fontes de receita da escola, sendo possível receber fundos de investimentos, recursos públicos, entre outros. as mensalidades são algumas das fontes de receita da escola privada; a elas, somam-se os recursos vindos do Fundeb e dos fundos internacionais via o Plano das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). Questão 13 Correto Atingiu 0,66 de 0,66 Marcar questão Texto da questão Com base nos fluxos de controle de estoque nas instituições privadas, é possível afirmar que: Questão 13Escolha uma opção: o gerenciamento de estoque colabora para a manutenção do fluxo de caixa da instituição. o gerenciamento de estoque é uma ação que deve ser delegada pelo diretor da escola aos departamentos que fazem mais uso dos recursos. o gerenciamento de estoque é uma ação que deve ser exercida apenas pelo diretor e pela secretaria escolar. o gerenciamento de estoque é uma ação que deve ser exercida apenas por empresas profissionais com uso de softwares de gestão de patrimônio. o gerenciamento de estoque é uma ação exercida somente por empresas especializadas no ramo. Questão 14 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Sobre as diretrizes necessárias para a construção de um Projeto Político Pedagógico (PPP) na escola, marque V quando a assertiva for verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta. ( ) Definir a missão da instituição. ( ) Definir os dados referentes ao público-alvo, aonde se objetiva chegar e qual é o plano de ação a ser executado. ( ) Levantar dados de aprendizagem, evidenciando somente os elementos positivos da aprendizagem. ( ) Mapear como pode ocorrer a participação dos pais no processo de ensino. Questão 14Escolha uma opção: V, V, F, V V, V, V, V V, F, V, V F, V, V, F V, V, F, F Questão 15 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão O que é o Fundeb? Questão 15Escolha uma opção: É um fundo que atende apenas ao segmento de Educação Infantil. É um fundo de complementação que auxilia liberando um valor mínimo por aluno, definido nacionalmente, de R$ 21,00 ao ano. É um fundo especial formado por recursos provenientes de impostos e que está vinculado à educação por determinação constitucional. É um fundo especial formado, em quase toda sua totalidade, por recursos provenientes de transferências do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). É um fundo que possibilita o envio de dinheiro diretamente à escola para a realização de manutenção e compra de livros.