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revisao_simulado - 2024-12-18T092736 943

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18/12/2024 09:27:29 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JUNIOR FERNANDO GERRAS
Disciplina:
Legislação Educacional Brasileira
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 Quando o assunto é informática educativa, podemos tratar de materiais educacionais
que permitem a interação do aluno com conteúdos e exercícios disponíveis em meio
digital de modo a complementar uma situação de aprendizagem, vinculando, para sua
utilização, uma avaliação prévia para verificar se está adequado ao conteúdo
pretendido, bem como ao público-alvo.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde à nomenclatura do tipo de material
educacional definido:
A) Ambiente virtual de ensino e aprendizagem.
B) Objetos de aprendizagem.
X C) Ensino híbrido.
D) Portal.
E) Hardware.
Questão
002 A educação a distância está entre as modalidades de atuação com maior índice de
crescimento nos últimos anos. Com o surgimento das novas tecnologias de informação
e comunicação, essa modalidade de ensino/aprendizagem sofreu modificações que
ampliaram suas vantagens e reduziram suas desvantagens. Entre as possíveis
desvantagens apontadas pelos especialistas está
X A) a alta relação custo-benefício.
B) a ausência de comunicação direta.
C) a dificuldade de estudo em grupo.
D) a baixa sociabilização.
E) o aumento considerável da audiência de um curso ou palestra.
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Questão
003 “Na perspectiva desse processo eficiente e personalizado de aprender, o Ensino Híbrido
funciona como um motor que alimenta a inovação e aquisição de conhecimento dentro
e fora da escola”. Sassaki, 2020
A frase acima, citada por Sassaki, pesquisador da área de Educação Inovadora, faz
referência ao Ensino Híbrido, modalidade de educação tão discutida durante o ano de
2020. Sobre o Ensino Híbrido é correto afirmar:
X A) O Ensino Híbrido propõe aulas totalmente à distância nos moldes da EaD.
B) Trata-se de uma nova modalidade de ensino, sendo obrigatória a sua implantação nas
escolas, a partir do ano de 2021.
C) No Ensino Híbrido o professor continua sendo o detentor do saber que dá aulas
expositivas, todos os dias, enviando atividades extra escolares através dos meios
digitais, onde o aluno as realiza on line, facilitando as correções pelo professor.
D) O Ensino Híbrido irá promover o escalonamento dos estudantes nas escolas, o que
facilitará o trabalho do professor, podendo dar maior atenção em uma classe com
menor número de alunos.
E) As metodologias ativas podem contar com o Ensino Híbrido como forma de planejar o
trabalho pedagógico diário: o aluno conta agora com aulas síncronas e assíncronas.
Questão
004 Assinale a opção correta, com relação a aspectos do ensino a distância (EAD).
X A) Tendo o aluno a função de mediador e facilitador da aprendizagem em EAD, o professor
precisa de gerenciamento de tempo, organização e autonomia para exercer seu papel
de educador.
B) A utilização de fóruns e correio eletrônico, nessa modalidade de ensino tem como
principal objetivo desenvolver a cidadania dos alunos.
C) A avaliação em EAD tem duas dimensões: a que diz respeito ao processo de
aprendizagem e a que se refere ao número de horas que o aluno dedica ao curso.
D) Os ambientes virtuais de aprendizagem são mediados pelos técnicos em informática.
E) O projeto de um curso na modalidade EAD deve prever vias eficazes de comunicação e
diálogo entre os envolvidos no processo educacional, propondo condições para diminuir
a sensação de isolamento.
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Questão
005 Assinale a opção correta, a respeito do processo de aprendizagem e a inserção das
famílias nas escolas públicas ou privadas.
A) A aprendizagem envolve processos naturais e biológicos, mas não a relação particular
do indivíduo com o meio ambiente.
B) A dimensão cognitiva da aprendizagem restringe-se ao aspecto intelectual do indivíduo.
X C) A afetividade desempenha um papel secundário no processo de elaboração do
conhecimento e de desenvolvimento da criança.
D) O processo de aprendizagem pressupõe relações de afetividade entre a família e a
escola.
E) Ambientes escolares hostis comprometem o desenvolvimento do aluno, mas não
afetam o seu comportamento social.

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