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Ludicidade: Aprender Brincando!
Pô galera vamo combinar que aprender não precisa ser aquela chatice né não! Tipo eu mesmo já dormi em 
várias aulas chatas e olha que eu sou professor kkkk. A ludicidade é tipo aquele truque mágico que transforma 
qualquer aula num momento massa demais da conta. Os cientistas e educadores tão aí pra provar que, quando 
a gente se diverte aprendendo o conhecimento gruda que nem chiclete no cabelo - só que no bom sentido viu!
Mas peraí como é que isso funciona na real. É usar brincadeira jogo zoeira - tudo com propósito, claro! Deixa 
eu contar umas parada maneira que eu mesmo já fiz nas minhas aulas:
Na minha escola a gente inventou um "Show do Milhão" da gramática. Mano cê precisa de ver a alegria dos 
alunos competindo pra acertar onde vai a vírgula! Até aquele menino que dormia no fundão (igual eu fazia 
rs) começou a participar das aula
Minha colega de história fez um RPG tão massa que os alunos estava vestidos de Dom Pedro I andando pela 
escola e gritando "Independência ou Morte". Foi muito daora!
Na matemática eu e os aluno já montou uma feirinha na sala. Imagina só: todo mundo vendendo 
comprando, fazendo troco... Foi a melhor aula de matemática financeira que eles já teve!
E nas aulas de ciências? Uma vez nós fizemos umas experiências doida com bicarbonato. Virou a maior 
bagunça mais todo mundo aprendeu química se divertindo pacas
Mas ó não dá pra sair tacando brincadeira em tudo sem pensar né! É que nem fazer aquela feijoada da vó - tem 
que ter método tem que ter carinho, senão não fica bom? O professor é tipo o chef master dessa receita toda?
Sabe o que é mais da hora. A galera da neurociência descobriu que quando a gente tá se divertindo o cérebro 
fica todo animadinho soltando uns negócio (umas substâncias lá que eu nem sei falar direito rs) que ajuda a 
aprender melhor! É tipo dar um turbo no cérebro mano. E olha só que maneiro o que mais acontece quando os 
alunos aprende brincando:
A turma aprende a trampar junto tipo formiguinha
Todo mundo vira ninja em resolver perrengues
A timidez vai embora e a galera solta a voz demais
O pessoal fica mais confiante tipo super-herói
Todo mundo começa a pensar que nem detetive mano!
O professor nessa história toda é tipo aquele amigo animado do grupo saca. Aquele que organiza a resenha 
mas não deixa virar bagunça! Eu mesmo já perdi a voz várias vezes de tanto animar a galera kkk. Tem que 
planejar direitinho escolher as brincadeira certas e ficar de olho pra não perder o fio da meada. Dá trabalho? 
Nossa demais... Mas ver a criançada aprendendo com aquele sorrisão no rosto não tem preço não!
No fim das contas a ludicidade é tipo um hack da vida real que transforma aquela aula chatinha num momento 
irado de aprendizado! Imagina só poder falar que seu trabalho é ensinar brincando. Não é à toa que eu e vários 
professor que conheço não troca essa profissão por nada nesse mundo Tamo junto!
1 Como você pode 
equilibrar o aspecto 
lúdico com o 
conteúdo 
pedagógico, 
garantindo que as 
atividades sejam 
tanto divertidas 
quanto educativas, 
e quais estratégias 
específicas você 
utilizaria para 
avaliar se os 
objetivos de 
aprendizagem 
estão sendo 
alcançados através 
das brincadeiras?
2 De que maneira 
você pode adaptar 
as atividades 
lúdicas para 
atender às 
diferentes 
necessidades, 
interesses e estilos 
de aprendizagem 
dos alunos, 
considerando 
também as 
limitações de 
recursos e espaço 
que possam existir 
no ambiente 
escolar?
3 Como você pode 
envolver os pais e a 
comunidade 
escolar no processo 
de implementação 
de atividades 
lúdicas, e quais 
argumentos você 
utilizaria para 
defender a 
importância da 
ludicidade no 
desenvolvimento 
integral dos alunos 
quando 
confrontado com 
visões mais 
tradicionais de 
educação?