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ESTA PAGINA TEM conteúdo digital Para viver bem quem diga que bem interessa a todos, pois todos desejam viver bem. Mas uma boa vida pende de certas de alguns "bens" capazes de satisfazer as necessidades humanas. Por outro lado, os "bens" também podem atender a diferentes interesses e prioridades, sendo, por isso, classificados em grupos nos quais alguns são considerados mais importantes que outros. Mas será que existe um bem que todas as pessoas buscam? E se ele existe, como fazer para conquistá-lo? Utilizamos a palavra "bem" para definir coisas tão diversas entre si, como objetos, pessoas, situa- ções ou comportamentos e, às voltas com tantos bens, é natural que julguemos alguns melhores que outros. Sendo assim, podemos até nos perguntar: Qual o maior de todos os bens? Essa não é uma questão fácil, tampouco nova. Muitos filósofos já refletiram sobre ela e, entre as respostas a que chegaram, destaca-se a de pensador grego que viveu há cerca de 23 séculos. MAIOR DE PARA SER TODOS os FELIZ, É BENS, SUMO NECESSÁRIO DE BEM, É A VIVER BEM! FELICIDADE! Aristóteles afirmava que todas as ações, as escolhas e também os conhecimentos humanos têm por finalidade nos proporcionar a conquista de algum bem, como riquezas, honra, sabedoria, etc. Afirmava ainda que todos esses bens são Jogo desejados por nos trazerem alguma felicidade. Todavia, segundo filósofo, a própria felicidade não é desejada para nos trazer qualquer outro bem: ela basta por si mesma, sendo maior Daniel Klein desejo e principal objetivo de qualquer pessoa. Portanto, ele considerava que a verdadeira 1 Reflita sobre o significado de viver bem. felicidade é sumo bem, ou seja, o maior Comece pensando nas condições que fa- e mais perfeito de todos os bens. Considerava vorecem ou impedem as pessoas de viver ainda que, para ser feliz, é necessário viver bem. assim. Então, escreva em seu caderno cinco Por isso, apontou alguns elementos que deveriam coisas que você julga necessárias para se ser utilizados como critérios para avaliarmos se viver bem. estamos ou não vivendo bem: 2 Observe os itens registrados na atividade 1 exercício da racionalidade, pelo desen- e sublinhe os que não correspondem a bens volvimento do pensar; materiais. o hábito da temperança, ou seja, da mode- 3 Converse com os colegas a respeito do as- ração nos sentimentos e nas atitudes; sunto e, depois, registre em seu caderno a a convivência amigável com outras pes- sua conclusão: o que as atividades 1 e 2 fi- soas. zeram você pensar sobre viver bem?

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