Simulado 1 Políticas Inclusivas Uniúnica

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REVISÃO DE SIMULADO CENTRO UNIVERSITÁRIO Nome: MARCELO MARTINS FELIX Disciplina: Políticas Inclusivas Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você. Questão Aprendizagens significativas são 001 A) aquelas nas quais estudantes produzem conhecimentos que fazem sentido para o professor. x B) aquelas nas quais estudantes produzem conhecimentos, que os conteúdos fazem sentido e passam a constituir os saberes discentes. C) aquelas nas quais professores produzem conhecimentos, que os conteúdos fazem sentido e passam a constituir os saberes discentes. D) aquelas nas quais estudantes conseguem reproduzir os conhecimentos dos professores. E) aquelas nas quais estudantes produzem conhecimentos teóricos e iguais, onde os conteúdos seguem um padrão. Questão Os processos de construção de conhecimentos abarcam 3 ideias: 002 A) (1) não é um processo; (2) não existe uma construção, ao contrário de uma (3) a palavra "conhecimento" é um conceito único. B) (1) que é um processo; (2) que existe uma construção, ao contrário de uma (3) a palavra "conhecimento" é um conceito único. x C) (1) que é um processo; (2) que existe uma construção, ao contrário de uma absorção/recepção; (3) a palavra "conhecimentos" está no plural porque se entende que existem múltiplos conhecimentos no mundo e não somente aquele do professor ou do livro. D) (1) que é um processo; (2) que existe uma (3) a palavra "conhecimento" que é aquele que vem do professor ou do livro. E) (1) é um processo; (2) existe uma construção; (3) a palavra "conhecimentos" porque são dois: do professor ou do livro. Questão Segundo Anastasiou, é uma única ação, em que existe uma relação 003 intrínseca entre a ideia de ensinar e aprender. Assinale a opção que melhor completa a frase. A) Medióstico B) Diagnóstico Ensinagem D) Mediação E) Educação Inclusiva Questão A respeito dos diagnósticos, assinale a correta. 004 A) Os diagnósticos servem, na verdade, para oficialmente definir as possibilidades e restrições de cada estudante. B) Os diagnósticos servem, na verdade, para oficialmente nos permitirem rotular e colocar as pessoas em caixinhas. x C) Os diagnósticos servem, na verdade, para oficialmente nos permitirem sermos mais atentos às subjetividades e singularidades de estudantes ao invés de exigir que se adequem a uma média. 18/03/2025 20:40:13 1/3D) Os diagnósticos servem, na verdade, para oficialmente fornecer todas as informações que precisamos sobre os estudantes. E) Os diagnósticos servem, na verdade, para oficialmente nos permitirem sermos mais atentos às subjetividades e singularidades de estudantes e exigirmos que todos se adequem a uma média. Questão Sobre o Ensino e a Aprendizagem é correto afirmar que: 005 A) Ambos são processos e acontecem ao longo de toda a vida, porém apenas a aprendizagem acontece dentro de instituições de ensino. B) Ensino é o único que é um processo que acontece ao longo de toda a vida. x C) Ambos são processos e acontecem ao longo de toda a vida, dentro e fora de instituições de ensino. D) Ambos são processos e acontecem ao longo de toda a vida, porém apenas o ensino acontece dentro de instituições de ensino. E) Aprendizagem é a única que é um processo que acontece ao longo de toda a vida. Questão Observe a imagem abaixo: 006 Fonte: HARPER, Babette et al. Cuidado, escola: desigualdade, domesticação e algumas saídas. São Paulo: Brasiliense, 1987. A imagem acima é de um livro chamado "Cuidado, Escola!" e essa faz uma critica x A) a tendência das escolas de não enxergarem a diferença. B) a busca das escolas a se adaptar as diferenças. C) as escolas do passado. D) as escolas que tentam ser inclusivas. E) a preocupação da escola em fazer com que todos aprendam. Questão (CONPASS/2017- adaptada) Sabe-se que quanto mais diferença temos e reconhecemos 007 em sala de aula mais abertura existe para que os currículos e as práticas didático- pedagógicas sejam repensados. Sob esse víeis leia o texto abaixo: A professora Maria das Graças participa efetivamente do planejamento coletivo na escola e considera que todos os estudantes devem ser acompanhados pelas equipes docentes, gestoras, pedagógicas, objetivando atender as demandas dos alunos e da educação escolar. Esta atitude da professora faz parte de uma postura democrática que reconhece o planejamento como: A) uma forma de tomar a realidade como ponto de chegada, evitando trabalhar os pré- requisitos para o aluno avançar, pois isto é uma tarefa do professor da série anterior. B) uma tomada de decisão inflexível por ter como foco apenas a evolução da aprendizagem dos alunos. C) uma estratégia para justificar as dificuldades discentes, esquecer as limitações dos mesmos que só serão superadas por um processo formativo linear e episódico. D) uma forma rígida, referendada por um plano que serve para ser arquivado e apresentado sempre que necessário. x E) uma oportunidade de reflexão e avaliação da prática cotidiana tendo como foco a evolução da aprendizagem de todos. 18/03/2025 20:40:13 2/3Questão Olhar para cada estudante enxergando suas potências e dificuldades, buscando 008 caminhos para acessar e promover o desenvolvimento; buscar promover processos de construções de conhecimentos e aprendizagens significativas; ter professoras e professores com um olhar e uma prática diferenciada que beneficia a todos; é muito importante para que a gente construa uma sociedade mais respeitosa, acolhedora, que valoriza a diferença ao mesmo tempo que garante direitos a todos. Marque a alternativa correta que apresente a resposta correta sobre o que estamos falando no trecho acima: A) o Preconceito B) o Diagnóstico C) a Solidariedade D) a LDB x E) a Educação Inclusiva 18/03/2025 20:40:13 3/3