Buscar

Técnicas de Seleção - Exercícios Aula 7 2015.3

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

���������� %'4�3URYD
KWWS���VLPXODGR�HVWDFLR�EU�EGTBVLPXODGRVBH[HUFLFLRBSUHYLHZ�DVS"FULSWBKLVW ����������	S� �������������������	SDJBYROWDU RWDFND ���
   TÉCNICAS DE SELEÇÃO � /XSD �
�Retornar
([HUFtFLR��GST0531_EX_A7_201408054396  0DWUtFXOD��201408054396
$OXQR�D���RODOLFO NOGUEIRA DA SILVA 'DWD� 19/10/2015 10:20:07��)LQDOL]DGD�
� 1a Questão��5HI���������������� �Fórum de Dúvidas�����������Saiba  ����
O início de uma dinâmica de grupo pode ser decisivo para o êxito da mesma.
Em  relação  à  técnica  de  apresentação,  julgue  as  afirmativas  que  seguem  e
assinale a única que se refere à técnica de apresentação.
O facilitador da dinâmica dá a seguinte orientação para o grupo: "Vocês
devem desenvolver  uma estratégia  educacional  que  promova  a  inclusão
social dos moradores de uma comunidade carente no interior do estado".
� A orientação que o facilitador dá ao grupo é de que cada um elabore um
cartaz com suas características pessoais; em seguida pede que cada qual
apresente esse cartaz para todos os participantes.
� O  assistente  do  facilitador  solicita  a  dois  dos  participantes  da  dinâmica
para  que  deem  feedback  sobre  o  processo  de  como  foi  conduzida  a
dinâmica pelo facilitador.
Ao  chegar  no  local  onde  será  realizada  a  dinâmica  de  grupo,  cada
participante é convidado a escrever no crachá o nome de como gostaria
de ser chamado ao longo da realização da dinâmica.
O  facilitador,  auxiliado  por  um  de  seus  assistentes,  pede  para  que  os
participantes  andem  pela  sala  para  o  reconhecimento  do  espaço  como
forma de descontração.
�Gabarito Comentado
� 2a Questão��5HI���������������� �Fórum de Dúvidas�����������Saiba  ����
8PD�GDV�HWDSDV�LPSRUWDQWHV�GH�XPD�GLQkPLFD�GH�JUXSR�p�D�WpFQLFD�GH�DSUHVHQWDomR��TXH
FRPSUHHQGH�DOJXQV�DVSHFWRV�LPSRUWDQWHV��1HVWH�VHQWLGR��DQDOLVH�DV�DILUPDWLYDV�TXH
VHJXHP�
,���&DGD�SDUWLFLSDQWH�SURGX]�XP�SDLQHO�FRQWHQGR�VXDV�FDUDFWHUtVWLFDV��XWLOL]DQGR�RV
UHFXUVRV�GLVSRQtYHLV��FDQHWDV�FRORULGDV��FROD��WHVRXUD��FDUWROLQD��HQWUH�RXWURV���GHSRLV
DSUHVHQWD�HVVH�SDLQHO�SDUD�WRGR�R�JUXSR�
,,���2�IDFLOLWDGRU�HVFUHYH�DOJXPDV�FDUDFWHUtVWLFDV�QR�IOLS�FKDUW��WHQGR�FRPR�UHIHUrQFLD�DV
VXDV�LPSUHVV}HV�SHVVRDLV�HP�UHODomR�DRV�FDQGLGDWRV��VREUH�DV�TXDLV�RV�PHVPRV�VHTXHU
SRGHP�VH�SURQXQFLDU�
,,,���2�IDFLOLWDGRU�RULHQWD�TXH��HP�GXSOD��RV�SDUWLFLSDQWHV�FRQYHUVHP�WURFDQGR�LQIRUPDo}HV
SHVVRDLV�SURILVVLRQDLV�H��HP�VHJXLGD��DSUHVHQWHP�VH�DVVXPLQGR�R�SDSHO�GR�RXWUR�
,9���2�IDFLOLWDGRU�SURS}H�DRV�SDUWLFLSDQWHV��FRPR�GHVHQYROYLPHQWR�GD�GLQkPLFD��D
HODERUDomR�GH�XPD�DWLYLGDGH�LQGLYLGXDO��QD�TXDO�WHUmR�TXH�FULDU�XP�SURGXWR�HP�TXH�QmR
DFUHGLWDP�
���������� %'4�3URYD
KWWS���VLPXODGR�HVWDFLR�EU�EGTBVLPXODGRVBH[HUFLFLRBSUHYLHZ�DVS"FULSWBKLVW ����������	S� �������������������	SDJBYROWDU RWDFND ���
$QDOLVDGDV�DV�DILUPDWLYDV��DVVLQDOH�DEDL[R�D�RSomR�FRUUHWD�
$V�DILUPDWLYDV�,,,�H�,9�VmR�IDOVDV�
� $V�DILUPDWLYDV�,,�H�,9�VmR�IDOVDV�
� $V�DILUPDWLYDV�,��,,�H�,,,�VmR�YHUGDGHLUDV�
$V�DILUPDWLYDV�,�H�,,�VmR�YHUGDGHLUDV�
$V�DILUPDWLYDV�,,��,,,�H�,9�VmR�IDOVDV�
�Gabarito Comentado
� 3a Questão��5HI���������������� �Fórum de Dúvidas�����������Saiba  ����
Sobre a  etapa ou a  técnica de desenvolvimento em uma dinâmica de grupo,
assinale a única opção correta:
Um dos integrantes do grupo pede a palavra e dá o seu feedback sobre o
processo de  como  foi  conduzida a dinâmica pelo  facilitador,  elogiando­o
pela  domínio  e  competência  que  demonstrou  ao  longo  do
desenvolvimento todo.
Cada  participante  do  grupo  produz  um  cartaz  com  suas  características
pessoais,  utilizando  os  recursos  disponíveis  (canetas  coloridas,  cola,
tesoura, cartolina, entre outros), depois apresenta esse painel para todo o
grupo.
� O  facilitador  orienta  que,  em  sub  grupos,  os  participantes  conversem
trocando  informações pessoais/profissionais e, em seguida, apresentem­
se assumindo o papel de um dos participantes do sub grupo.
� O facilitador da dinâmica dá a seguinte orientação para o grupo: "Cabe a
vocês  desenvolver  um  equipamento  com  o  objetivo  de  promover maior
mobilidade  para  portadores  de  necessidades  especiais  visuais  da  cidade
do Rio de Janeiro, durante a realização das olimpíadas de 2016".
O facilitador, auxiliado por um de seus assistentes, pede para que os
participantes andem pela sala para o reconhecimento do espaço/local em
que se encontram, como forma de descontração.
�Gabarito Comentado
� 4a Questão��5HI���������������� �Fórum de Dúvidas�����������Saiba  ����
&RP�IRFR�YROWDGR�SDUD�D�DERUGDJHP�GD�DXWRUD�0DULD�2GHWH�5DEDJOLR��DVVLQDOH�D�TXHVWmR�FRUUHWD�
E��2�MRJR�XWLOL]DGR�HP�VHOHomR�p�SRSXODUPHQWH�FRQKHFLGR�FRPR�¢HVWXGR�GH�FDVR¢
H��2�MRJR�XWLOL]DGR�HP�VHOHomR�p�SRSXODUPHQWH�FRQKHFLGR�FRPR�¢5HFUXWDPHQWR¢
� D��2�MRJR�XWLOL]DGR�HP�VHOHomR�p�SRSXODUPHQWH�FRQKHFLGR�FRPR�¢'LQkPLFD�GH�*UXSR¢�
G��2�MRJR�XWLOL]DGR�HP�VHOHomR�p�SRSXODUPHQWH�FRQKHFLGR�FRPR�¢0RWLYDFLRQDLV¢
F��2�MRJR�XWLOL]DGR�HP�VHOHomR�p�SRSXODUPHQWH�FRQKHFLGR�FRPR�¢&DVRV�H�6LPXODo}HV¢
���������� %'4�3URYD
KWWS���VLPXODGR�HVWDFLR�EU�EGTBVLPXODGRVBH[HUFLFLRBSUHYLHZ�DVS"FULSWBKLVW ����������	S� �������������������	SDJBYROWDU RWDFND ���
�Gabarito Comentado
� 5a Questão��5HI���������������� �Fórum de Dúvidas�����������Saiba  ����
O desenvolvimento é uma das etapas centrais da dinâmica de grupo; por isso
mesmo,  requer  especial  atenção  por  parte  do  facilitador.  Considerando  esta
afirmativa  como  sendo  verdadeira  e  os  estudos  realizados  sobre  a  etapa  do
desenvolvimento na dinâmica de grupo, analise as afirmativas que seguem:
I ­ O facilitador dirige­se ao grupo e diz: "Vocês trabalham em uma empresa de
cosméticos  de  grande  porte,  com  abrangência  internacional  e  receberam  um
desafio: desenvolver um produto cosmético para as mulheres de 'Zambauê'".
II  ­  Cada  participante  produz  um  painel  contendo  suas  características,
utilizando  os  recursos  disponíveis  (canetas  coloridas,  cola,  tesoura,  cartolina,
entre outros), depois apresenta esse painel para todo o grupo.
III ­ O facilitador orienta que, em dupla, os participantes conversem trocando
informações pessoais/profissionais e, em seguida, apresentem­se assumindo o
papel do outro.
Analisadas as afirmativas, assinale abaixo a opção correta:
� Apenas a afirmativa I é verdadeira.
� Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.
Apenas a afirmativa II é verdadeira.
Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.
� 6a Questão��5HI���������������� �Fórum de Dúvidas��1�GH����������Saiba  ��1�GH���
$�GLQkPLFD�GH�JUXSR�p�FRPSRVWD�SRU�TXDWUR�HWDSDV��8PD�HWDSD�QD�TXDO�R�VHOHFLRQDGRU�GHILQH�DV
WpFQLFDV�TXH�VHUmR�XWLOL]DGDV�GXUDQWH�D�GLQkPLFD��DSUHVHQWDomR�LQLFLDO��MRJRV��GHEDWHV��HQWUH�RXWURV��
WHQGR�HP�YLVWD�R�SHUILO�GR�FDUJR�D�VHU�VHOHFLRQDGR��2XWUD�HWDSD�QD�TXDO�DSyV�D�ILQDOL]DomR�GD
GLQkPLFD��IDFLOLWDGRU�H�REVHUYDGRU�FRQYHUVDP�D�UHVSHLWR�GDV�LPSUHVV}HV�JHUDGDV��HVWDEHOHFHQGR�XP
UDQNLQJ�GRV�FDQGLGDWRV��7DPEpP�WHPRV�D�HWDSD�QD�TXDO�R�VHOHFLRQDGRU�DWXDUi�FRPR�IDFLOLWDGRU�
FRQGX]LQGR�WRGR�R�SURFHVVR��H�ILQDOPHQWH�D�HWDSD�RQGH�R�VHOHFLRQDGRU�GHILQH�D�ORJtVWLFD�GD�GLQkPLFD
�GDWD��ORFDO��KRUiULR��PDWHULDLV�D�VHUHP�XWLOL]DGRV���FRQYRFD�RV�SDUWLFLSDQWHV�H�DSUHVHQWD�DR
UHTXLVLWDQWH�DV�WpFQLFDV�TXH�VHUmR�XWLOL]DGDV�QR�GHFRUUHU�GD�GLQkPLFD�SDUD�TXH�R�PHVPR�HQWHQGD�D
IRUPD�GH�FRQGXomR��$VVLQDOH�D�RSomR�TXH�GHPRQVWUD�D�RUGHP�TXH�DV�HWDSDV�VH�DSUHVHQWDP�QD
GHVFULomR�DFLPD�H�HP�VHJXLGD�D�RUGHP�FRUUHWD�TXH�DV�HWDSDV�GHYHP�RFRUUHU�
� ���(ODERUDomR��DQiOLVH�GRV�GDGRV��DSOLFDomR�H�SUHSDUDomR�����(ODERUDomR��SUHSDUDomR�
DSOLFDomR�H�DQiOLVH�GH�GDGRV�
���(ODERUDomR��DSOLFDomR��DQiOLVH�GRV�GDGRV�H�SUHSDUDomR�����3UHSDUDomR��DSOLFDomR�
HODERUDomR�H�DQiOLVH�GH�GDGRV�
���3UHSDUDomR��DSOLFDomR��HODERUDomR�H�DQiOLVH�GH�GDGRV�����3UHSDUDomR��DSOLFDomR��HODERUDomR
H�DQiOLVH�GH�GDGRV����������� %'4�3URYD
KWWS���VLPXODGR�HVWDFLR�EU�EGTBVLPXODGRVBH[HUFLFLRBSUHYLHZ�DVS"FULSWBKLVW ����������	S� �������������������	SDJBYROWDU RWDFND ���
���(ODERUDomR��DSOLFDomR��DQiOLVH�GRV�GDGRV�H�SUHSDUDomR�����(ODERUDomR��SUHSDUDomR�
DSOLFDomR�H�DQiOLVH�GH�GDGRV�
� ���$SOLFDomR��HODERUDomR��SUHSDUDomR�H�DQiOLVH�GH�GDGRV�����3UHSDUDomR��HODERUDomR��DSOLFDomR
H�DQiOLVH�GH�GDGRV�
�Gabarito Comentado �Gabarito Comentado
�Retornar
�
�

Outros materiais