Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩
Cadastre-se ou realize login
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Prévia do material em texto
Pergunta 3 0 em 0 pontos A gestão do tempo em sala de aula é um fator importante na organização do trabalho pedagógico. Délia Lerner, pensando nesse aspecto do trabalho pedagógico, forjou o conceito de modalidades organizativas com o objetivo de: Resposta b. Selecionada: Favorecer que os docentes organizem o tempo em sala de aula, colocando-o a favor do processo de aprendizagem. Assim, as modalidades organizativas ajudam a identificar quais atividades precisam ser priorizadas e como as modalidades podem ser categorizadas. Respostas: a. Ajudar o professor a organizar seu calendário escolar, distribuindo os conteúdos no decorrer do ano letivo. b. Favorecer que os docentes organizem tempo em sala de aula, colocando-o a favor do processo de aprendizagem. Assim, as modalidades organizativas ajudam a identificar quais atividades precisam ser priorizadas e como as modalidades podem ser categorizadas. C. Permitir o acompanhamento do rendimento dos estudantes no decorrer do ano letivo. d. Possibilitar que todos os conteúdos recebam o mesmo tratamento didático a partir da gestão do tempo em sala de aula. e. Ajudar os professores na gestão dos conteúdos e/ou objetos de conhecimento previstos na BNCC para cada ano escolar. Comentário da resposta: Resposta: b)
Mais conteúdos dessa disciplina
Princípios Pedagógicos em Sala- Princípios Pedagógicos em Sala
- Prova de Fundamentos semiológicos de Enfermagem
- Teorias Educacionais e Gênero
- Dimensão Prática em Artes Visuais
- Formação Inicial e Continuada
- PLANEJAMENTO DIDÁTICO
- Docência no Ensino Superior
- ATIVIDADE 2 - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - 53_2026
- Instruções e Texto para Prova
- PROVA NO POLO
- 12º Censo Agropecuário IBGE
- Como pode ser entendido o processo de formação docente? Escolha uma opção: a. A formação docente é um processo permanente de busca pelo conhecimento.
- Questão 05 Na atualidade, o surgimento de um novo tipo de sociedade tecnológica é determinado principalmente pelos avanços das tecnologias digitais de
- Qual a relevância das reuniões de supervisão com grupos grandes de professores? Questão 3Resposta a. Ignorar as necessidades e contribuições individua
- Qual a relevância das reuniões de supervisão com grupos grandes de professores? Questão 3Resposta a. Ignorar as necessidades e contribuições individua
- De que forma a supervisão escolar contribui para o desenvolvimento profissional contínuo dos professores? Questão 2Resposta a. Promovendo oportunidade
- No contexto da docência no ensino superior, qual é o significado da "transposição didática", mencionada no texto? Questão 1Resposta a. Utilização de t
- A pedagogia na Educação a Distância exige a construção de modelos que articulem teoria, prática e tecnologia, respeitando o perfil do aluno contemporâ
- QUESTÃO 04 As tendências pedagógicas e as abordagens de ensino refletem os princípios filosóficos da educação brasileira sobre o papel da escola, do p
- De acordo com libâneo(1994),a formação profissional é um processo pedagógico, intencional e organizado que?A formação de professores é indispensáve...
- Por que é possível dizer que a didática é um dos principais instrumentos paa formação dos professores?
- Por muito tempo na escola, o protagonista na aula foi o professor. No caso dos professores
- No campo da Terapia Ocupacional, inclusão, acessibilidade e envelhecimento ativo formam uma equação integrada. Não existe envelhecer dignamente se o a
- Com relação ao Ensino Naturalistico é INCORRETO afirmar: Pesquisar por imagem a. A hierarquia de dicas a ser apresentada deve seguir do mais intrusivo
- A RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE
- sinais do autista