Buscar

AV. APREND. 7 2° PERIODO

Prévia do material em texto

05/10/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=1450313700 1/3
   EDUCAÇÃO ESPECIAL   Lupa  
 Fechar
Exercício: CEL0249_EX_A7_201501000284  Matrícula: 201501000284
Aluno(a): KENIA FERNANDA PEREIRA Data: 05/10/2015 09:41:24 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201501041691)  Fórum de Dúvidas (5 de 7)       Saiba   (0)
É uma língua visual/gestual, que emprega sinais realizados com as mãos e expressões faciais,
direção de olhar, movimento da boca, permitindo a expressão de um número significativamente
amplo de informações linguísticas:
FENEIS
  Libras
Jogo da mímica
Língua de Surdos
INES
 Gabarito Comentado
  2a Questão (Ref.: 201501041685)  Fórum de Dúvidas (7)       Saiba   (0)
Assinale um importante fator de risco para o desenvolvimento da surdez na maturidade.
Radiação de Computador para quem passa mais de 4 horas diária.
  Utilização de fones de ouvido com níveis de ruído acima do permitido.
Utilização de aparelhos de televisão em volume mínimo, pois força muito a audição.
Aumento de peso e colesterol alto.
Baixo peso e desnutrição do adolescente.
 Gabarito Comentado
  3a Questão (Ref.: 201501621393)  Fórum de Dúvidas (1 de 7)       Saiba   (0)
Dentre os aspectos citados abaixo, assinale o que devemos, prioritariamente, levar em consideração
quando planejamos o trabalho pedagógico para o aluno surdo na escola inclusiva:
A cultura geral dos ouvintes.
A cultura erudita dos ouvintes.
A cultura do professor mediador.
A cultura dominante.
05/10/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=1450313700 2/3
  A cultura surda.
 Gabarito Comentado
  4a Questão (Ref.: 201501041681)  Fórum de Dúvidas (1 de 7)       Saiba   (0)
Marta, diretora de uma escola pública, recebeu a solicitação de vaga para José um aluno surdo.
Assinale a única alternativa que Marta NÂO poderá executar:
  Não matricular José, explicando para família que a escola não possui recursos para atender
um aluno surdo.
Solicitar a parceria da família no processo de aprendizagem.
Matricular José, e solicitar ao órgão central de educação de seu município um intérprete para
sua escola.
Buscar curso de aperfeiçoamento, inclusive em Libras, para os profissionais interessados da
escola.
Matricular José, no contra turno do horário que ele será matriculado em sua escola, em um
Centro de Atendimento Educacional Especializado para surdo.
 Gabarito Comentado
  5a Questão (Ref.: 201501041684)  Fórum de Dúvidas (7)       Saiba   (0)
Das alternativas abaixo marque a que responde corretamente o que é deficiência auditiva:
Uma incapacidade de diferenciar sons em função da perda auditiva por mutismo seletivo.
É a incapacidade de ouvir o que não faz parte do seu interesse imediato.
Uma condição anormal da percepção visual que envolve um sério déficit cognitivo e dificulta
a audição.
Uma incapacidade de falar e ser ouvido pelo outro.
  É a privação parcial ou total, congênita ou adquirida, do sentido de ouvir.
 Gabarito Comentado
  6a Questão (Ref.: 201501621280)  Fórum de Dúvidas (1 de 7)       Saiba   (0)
Dentre as escolas especializadas no trabalho junto ao aluno surdo, destacamos como pioneiro o
trabalho desenvolvido no:
  INES Instituto Nacional de Educação de Surdos
APAE
Instituto Pestalozzi
05/10/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=1450313700 3/3
Instituto de Surdos Ana Nery
Instituto Benjamim Constant
 Gabarito Comentado
 Fechar

Continue navegando