Buscar

Conteúdo da AV1 2015

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

*
*
Ana Manuela Lima de Santana Orico
*
Questões Teóricas Básicas
*
*
Impactos da hereditariedade e do ambiente.
Diferenciar os modelos mecanicista e organísmico.
O desenvolvimento é contínuo ou ocorre em etapas.
*
QUESTÕES BÁSICAS PARA O ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO HUMANO
*
*
Um debate antigo!
*
Hereditariedade x Meio Ambiente,
conhecido por:
Natureza x Meio Ambiente
*
*
Um debate antigo!
*
Hereditariedade x Meio Ambiente,
conhecido por:
Inatismo x Empirismo
►A discussão sobre a influência do inatismo versus empirismo remonta à filosofia e tem sido também importante no estudo do desenvolvimento humano.
*
*
Psicologia do Desenvolvimento Atualmente
*
Os psicólogos não colocam que a influência da natureza possa ser oposta a influência do meio ambiente.
 
Nenhum aspecto do desenvolvimento é inteiramente herdado ou somente influenciado pelo meio ambiente.
A depender da época, o pêndulo teórico do desenvolvimento pode pender para uma extremidade, mas não significa centralização.
*
*
Hereditariedade (natureza - inato): dotação genética inata dos pais biológicos de uma pessoa.
Meio Ambiente (externo – empírico): o mundo fora da pessoa, que se inicia no útero.
Importante!: Os psicólogos do desenvolvimento concordam que uma criança é produto de algum padrão de interação entre hereditariedade e meio ambiente.
*
Resumindo: Hereditariedade e Meio Ambiente
*
*
O modelo mecanicista considera que o conteúdo ou qualquer parte da pessoa pode ser visto como atuando separadamente.
No modelo mecanicista a pessoa é comparada à máquina, como um conjunto de peças funcionando no todo, mas ao mesmo tempo cada peça mantendo a característica própria e funcionando autonomamente.
As pessoas são como máquinas que reagem ao que lhes chega ao ambiente.
*
O DESENVOLVIMENTO É
 ATIVO OU PASSIVO?
*
*
O modelo organísmico considera a pessoa como um todo: como uma unidade com distintos aspectos que são considerados como um todo. 
Na visão organísmica cada intervenção interfere ao mesmo tempo em mais de um aspecto e em seu todo.
As pessoas são como organismos ativos em crescimento que põem em marcha seu próprio desenvolvimento. 
Elas desencadeiam eventos, e não simplesmente reagem a eles. 
O ímpeto para a mudança é interno.
*
O DESENVOLVIMENTO É
 ATIVO OU PASSIVO?
*
*
Existem teóricos e teorias que acreditam que o desenvolvimento é contínuo...
Mas, também existem teóricos e teorias que acreditam que o desenvolvimento ocorre em etapas... 
Em etapas: 
-Psicanálise: Freud e Erikson
- Cognitiva: Piaget 
*
O DESENVOLVIMENTO É CONTÍNUO OU OCORRE EM ETAPAS
*
*
Victor, o menino selvagem de Aveyron.
*
Texto de Papalia; Olds (2007,p.45 e 46):

Teste o Premium para desbloquear

Aproveite todos os benefícios por 3 dias sem pagar! 😉
Já tem cadastro?

Continue navegando