avaliando o aprendizado CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I

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CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I
	
	Simulado: CCE0044_SM_201401191223 V.1 
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	Aluno(a): 
	Matrícula: 
	Desempenho: 0,5 de 0,5
	Data: 19/11/2015 14:42:31 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201401233569)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Se x2 + y2 = 25, encontre dy/dx
		
	 
	-x/y
	
	2x/y
	
	x/y
	
	y/x
	
	3x/y
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401229227)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401229219)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	 
		
	
	f(f(a)) está no eixo y = 0 
	 
	f(f(a)) está no eixo y > 0 
	
	f(f(a)) está no eixo y < 0 
	
	f(f(a)) está no eixo x > 0 
	
	f(f(a)) está no eixo x = 0 
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401252475)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Calcule a derivada da função: 
		
	
	12x2 - 10 - 10x-3
	 
	12x - 10 + 10x-3
	
	12x - 10x + 10 x-3
	
	12x - 10x-3
	
	12x - 10 - 10x-3
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401254069)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A função modular (valor absoluto)  é definida por f(x)=|x| e seu estudo nos auxilia na análise das funções crescentes e decrescentes. Das afirmações abaixo, assinale aquelas que são Falsas ou Verdadeiras.
		
	
	Uma função é crescente na  representação de  um fenômeno físico aplicável na Engenharia  em um intervalo (a , b) se para quaisquer dois números x1 e  x2 em (a , b), f( x1) <  f(x2 ), sempre que x1< x2.
	
	Uma função é crescente em um intervalo (a , b) se para quaisquer dois números x1e  x2 em (a , b), f( x1) <  f(x2 ), sempre que x1 > x2.
	 
	Uma função é decrescente na representação de um fenômeno físico aplicável a Engenharia em um intervalo (a , b), se para quaisquer dois números  x1 e x2 em (a , b), f( x1) > f (x2 ), sempre que x1< x2;
	
	Uma função é crescente em um intervalo (a , b) se para quaisquer dois números x1e  x2 em (a , b), f( x1) é igual a  f(x2 )  sempre que x1 > x2.
	
	Uma função é crescente em um intervalo (a , b) se para quaisquer dois números x1e  x2 em (a , b), f( x1) é diferente de  f(x2 ), sempre que x1 > x2.