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Avaliação: GST0559_AV_201401261507 » MÉTODOS QUANTITATIVOS PARA TOMADA DE DECISÃO Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201401261507 RITIELE TELMA VIEIRA Professor: MARCIA GONZALEZ DAS CHAGAS Turma: 9001/AA Nota da Prova: 4,0 Nota de Partic.: 1 Data: 16/11/2015 19:28:36 1a Questão (Ref.: 201401470111) Pontos: 0,5 / 1,5 Num modelo matemático, normalmente são incluídos três conjuntos de elementos: variáveis de decisão e parâmetros, restrições e função objetivo. Descreva a finalidade de dois desses elementos. Resposta: variaveis de decisão definição do problema parametros de restrição resolução do problema função objetivo solução do problema Gabarito: A resposta deverá tangenciar os seguintes itens: Variáveis de decisão e parâmetros: as variáveis de decisão são as incógnitas a serem determinadas pela solução do modelo. Parâmetros são valores fixos no problema; Restrições: de modo a levar em conta as limitações físicas do sistema, o modelo deve incluir restrições que limitam as variáveis de decisão e seus valores possíveis (ou variáveis); Função Objetivo: é uma função matemática que define a qualidade da solução em função das variáveis de decisão. 2a Questão (Ref.: 201401435102) Pontos: 1,0 / 1,5 Para John Nash, que segue lecionando no Departamento de Matemática da Universidade de Princeton, de acordo com a teoria dos jogos não faz sentido que alguns países assumam metas de redução de emissões de carbono sem ter a certeza de que os demais farão o mesmo. O que a redução de emissões de carbono tem a ver com a Teoria dos Jogos? Resposta: e como em um jogo em equipe se os demais jogadores não contribuir e impossivel vencer , e preciso trabalhar unido para alcançar a vitoria o mesmo ocorre com a redução de emissoes de gases e preciso a união dos paises para combater os gases . Gabarito: Gabarito: Metas de redução de carbono não podem ser impostas, pois não é isso que preconiza a Teoria dos Jogos, mas sim um acerto conveniente para todos os países devido às melhores estratégias que cada um tomará. 3a Questão (Ref.: 201402049815) Pontos: 0,5 / 0,5 Marque verdadeiro ou falso sobre Pesquisa Operacional : ( ) sua origem ocorreu na segunda guerra mundial ( ) a chegada do computador ajudou em muito o conhecimento da pesquisa operacional no mundo ( ) é uma disciplina dependente da automação logo não possuindo muita autonomia em sua aplicação. Marque a opção correta da ordem de verdadeiro e falso: VVF FVF VVV FFF FFV 4a Questão (Ref.: 201401421639) Pontos: 0,5 / 0,5 Um modelo é uma representação de um sistema real, que pode já existir ou ser um projeto aguardando execução. Na modelagem de um problema, recomendase a adoção do seguinte roteiro: Definição do problema, Construção do modelo, Solução do modelo, Validação do modelo e Implementação da solução. O objetivo da fase Solução do Modelo consiste em: descrever os objetivos do estudo encontrar uma solução para o modelo proposto escolha das variáveis do modelo escolha certa do modelo verificar a validade do modelo 5a Questão (Ref.: 201401921722) Pontos: 0,0 / 0,5 Nos problemas que envolvem programação linear quais das opções a seguir quase sempre estão envolvidas nesse estudo: (1) maximização de lucro; (2) minimização de custos; (3) definição da função objetiva; (4)definições de restrições; As opções 1 e 2 estão corretas. As opções 1, 2 e 4 estão corretas. As opções 1, 2 e 3estao corretas. Todas as opções estão erradas. Todas as opções estão corretas. 6a Questão (Ref.: 201402044895) Pontos: 0,5 / 0,5 Na programação linear a determinação da função objetivo e suas restrições são de fundamental importância. Considere a seguinte função Objetivo: Max Z = 30X1 + 30X2 Marque a opção que apresenta os valores de X1 e X2 que satisfaçam a função objetivo: Z=160; X1=7 e X2=0 Z=80; X1=0 e X2=4 Z=150; X1=2 e X2=3 Z=500; X1=4 e X2=2 Z=180; X1=4 e X2=5 7a Questão (Ref.: 201402040678) Pontos: 0,0 / 0,5 Construindo o segundo quadro do simplex a variável que sai da base é: 2 X1 + 4X2 ≤ 10 6X1 + X2 ≤ 20 ZMáx. = 3 X1 + 5 X2 ocorre empate entre 2 variáveis x1 x4 x3 x2 8a Questão (Ref.: 201401903141) Pontos: 0,0 / 0,5 O Solver faz parte de um conjunto de programas algumas vezes chamado de ferramentas de análise hipotética. Ele permite localizar um valor ideal para uma fórmula em uma célula (chamada de célula destino) em uma planilha. O Solver trabalha com um grupo de células relacionadas direta ou indiretamente com a fórmula na célula destino. Ele ajusta os valores nas células variáveis especificadas (chamadas de células ajustáveis) pra produzir o resultado especificado na fórmula da célula destino. Considerando o quadro acima, o valor destinado a função objetivo na máscara do Solver (Excel), corresponde: à célula "células variáveis" à célula "definir célula de destino" à célula "submeter às restrições" às células "definir célula de destino" e "submeter às restrições" às células "definir célula de destino" e "célula variáveis" 9a Questão (Ref.: 201402044860) Pontos: 0,0 / 1,0 Não é referente a teoria dos jogos: não é uma teoria única envolve a interdependência mútua das ações de seus jogadores não retrata um modelo da realidade teoria matemática sobre conflito e colaboração é utilizada a racionalidade de seus jogadores 10a Questão (Ref.: 201402044807) Pontos: 1,0 / 1,0 No Equilíbrio de Nash: Os jogadores não tomam decisões em situações de interação estratégica e precisamos determinar quais serão os resultados mais favoráveis do jogo caso os jogadores ajam racionalmente. Os jogadores não tomam decisões em situações de interação estratégica e precisamos determinar quais serão os resultados menos favoráveis do jogo caso os jogadores ajam racionalmente. Os jogadores tomam decisões em situações de interação estratégica e não precisamos determinar quais serão os resultados mais favoráveis do jogo caso os jogadores ajam racionalmente. Os jogadores tomam decisões em situações de interação estratégica e precisamos determinar quais serão os resultados mais favoráveis do jogo caso os jogadores ajam racionalmente. Os jogadores tomam decisões em situações de interação estratégica e precisamos determinar quais serão os resultados menos favoráveis do jogo caso os jogadores ajam racionalmente. Período de não visualização da prova: desde 12/11/2015 até 24/11/2015.
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