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VAP 4 Estatística 0,2 A variância e o desvio-padrão são medidas de dispersão. Há situações em que as medidas de tendência central, como a média, a moda e a mediana, não são as mais adequadas para a análise de uma amostra de valores. Nesses casos, é necessário utilizar as medidas de dispersão. Em um vestibular onde o critério de aprovação para a próxima fase é ficar acima da média de acertos dos candidatos, um determinado candidato só precisa comparar seu número de acertos com essa média para saber se passou para a próxima fase. Uma supervisora pedagógica, preocupada com o grau de dispersão de notas dos alunos de um determinado ano do ensino fundamental, encontrou a seguinte situação com as notas das disciplinas apresentadas a seguir: Matemática: média de 7 e desvio padrão de 2; Português: média de 8 e desvio padrão de 1,5; Ciências: média de 8 e desvio padrão de 0,5; Educação Artística: média de 9 e desvio padrão de 1,2. Em qual disciplina houve maior variabilidade nas notas? Escolha uma: a. Ciências b. Matemática c. Educação Artística d. Português Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,0 ponto(s). Marcar questão Texto da questão A nota de um aluno em uma avaliação em Matemática teve um aumento de 10%, em relação a sua nota anterior. Isto significa dizer que se sua nota anterior foi 5,00 pontos, sua nota atual aumentou para: Escolha uma: a. 5,25. b. 6,50. c. 6,00. d. 5,50.
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