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4 Marcar para revisão No campo do as perspectivas compreendidas como tradicionais ganharam maior destaque a partir do do século XX, momento em que, de acordo com Pinar et al (2017), I - passou-se a buscar maior definição de seu objeto por diferentes visões. II - - crescimento de uma preocupação com maior precisão sobre a forma mais adequada de projetar ou guias para redes de ensino, por um lado, e, por outro, a busca por que ocorria no contexto de cada escola. III - podemos apontar para duas grandes compreensões curriculares que ajudam a reconhecer uma abordagem tradicional em O comportamentalismo ou eficientismo e O progressivismo. IV - progressivismo pode ser caracterizado pela incorporação da razão gerencial da administração de Taylor ao sob a ideia de que a escola pudesse ser gerida como uma empresa, através de mecanismos de controle e testagem Estão corretas as afirmativas: A I, II e III. B I, III e IV. C II, III e IV. D Somente I e III. E Somente II e IV.

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