Atividade Prática: Relatividade Restrita

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DISCIPLINA DE FÍSICA ÓTICA E ONDAS 
Prof. Fernanda Fonseca 
Prof. Osmar Dias Jr. 
 
ATIVIDADE PRÁTICA – RELATIVIDADE RESTRITA 
 
A atividade prática da disciplina é pesquisar as respostas para as 
perguntas a seguir. As informações estão presentes nos materiais das 
Aulas 3 da Rota da Disciplina e nos livros indicados. É necessário, 
também, utilizar o simulador Algetek. 
Registre as informações e a sua fonte para fundamentação do experimento 
desenvolvido na Atividade Prática. 
ATENÇÃO ! 
O trabalho não é esse roteiro, mas sim o artigo científico que deve ser escrito 
com base nas questões orientadoras aqui presentes. 
As perguntas servem para orientar os textos que o estudante irá produzir, elas 
não devem estar nesses textos. 
 
 
 QUESTÕES ORIENTADORAS 
a) Quem foi Albert Einstein? 
b) Quais são os postulados que orientam o estudo da Relatividade Restrita? Explique-os. 
c) O que é o Fator de Lorentz? Como esse fator é determinado? 
d) O que são as transformações de Lorentz na Relatividade Restrita? 
e) Explique o fenômeno relativístico de Dilatação do Tempo e o Paradoxo dos Gêmeos. 
f) Explique o fenômeno relativístico de Contração do Comprimento. 
g) O que é o Efeito Doppler relativístico? Quais as condições para que ele ocorra? 
 
 
PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS – LABORATÓRIO VIRTUAL DE RELATIVIDADE UNINTER 
1. Acesse o Laboratório Virtual da Uninter sobre RELATIVIDADE na AULA 12 – ATIVIDADES 
PRÁTICAS na rota da disciplina. 
 
2. Utilizando os comandos indicados, mova-se até a Tela Principal na parte da frente da Sala de 
Controle. 
 
 
3. Clique sobre IR PARA A NAVE. 
 
 
 
4. Movimente o manete para modificar a velocidade da nave. 
 
 
 
5. Registre a velocidade observada no painel da nave na Tabela de Dados 1. 
 
 
Observe e coloque os dados para 6 velocidades diferentes na Tabela 1, conforme indicado nos 
próximos passos (passos 6, 7, 8 e 9). 
 
Tabela de dados 1 
v (m/s) ∆t (s) ∆t’ (s) γ L’ (m) L (m) 
 200 
 200 
 200 
 200 
 200 
 200 
 
 
6. Retorne para a Sala de Controle, clicando sobre a tela da lateral esquerda na nave. 
 
 
 
 
 
7. Na Tela principal, clique sobre COMPARAR TEMPO. 
 
 
8. Acione um dos cronômetros e deixe passar alguns segundos. Pause o cronômetro. 
 
 
9. Registre na Tabela de Dados 1, para cada valor da velocidade v do foguete, o intervalo de 
tempo registrado para um observador no referencial da Sala de Controle na Terra (∆t) e o 
intervalo de tempo registrado para o passageiro no referencial da nave (∆t’). 
 
10. Repita o processo para outros valores de velocidade até preencher todas as linhas da Tabela 
de Dados 1. 
 
11. Observe os valores registrados de ∆t e ∆t’. O que acontece com esses valores à medida que 
a velocidade da nave aumenta? 
 
12. Determine o Fator de Lorentz γ (gama) para cada velocidade e preencha a Tabela de Dados 1. 
 
13. À medida que a velocidade do foguete aumenta, o que acontece com o valor do fator de 
Lorentz (aumenta, diminui ou mantém-se igual)? 
 
14. Se a nave, no referencial de repouso do passageiro da nave, tem comprimento L’ de 200 m, 
na direção do movimento, qual será o comprimento medido no referencial de um observador 
na Sala de Controle na Terra em cada caso? Preencha a Tabela de Dados 1. 
 
15. À medida que a velocidade da nave aumenta, o que acontece com o comprimento da nave 
para o observador na Terra? 
 
 
16. Segundo a Relatividade Restrita, explique por que o aumento da velocidade da nave gera 
esses efeitos nos valores de intervalo de tempo e de comprimento para o observador no 
referencial da Terra em relação aos valores de intervalo de tempo e comprimento para o 
astronauta no referencial da nave.