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https://www.passeidireto.com/perfil/824999/ (1) PRÁTICAS DE RH I – By SM – Aula 01 Lupa Data: 16/12/2015 19:06:07 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201511025781) A gestão de pessoas baseia-se em três aspectos fundamentais. As pessoas como seres humanos; como atividades inteligentes de recursos organizacionais e: Como empregados individuais. Como mão-de-obra fundamentais. Como gerentes Como parceiros da organização. Não possuem interesse na organização 2a Questão (Ref.: 201511065545) Há um composto de premissas relevantes na gestão de recursos humanos. Neste cenário, para desenvolver uma proposta de gestão de pessoas, vinculada ao desenvolvimento de vantagens competitivas organizacionais, os responsáveis devem: privilegiar a contratação de recursos humanos facilmente substituíveis, para facilitar a adaptação e evitar interrupção nos processos de trabalho; integrar as características e competências dos recursos humanos aos processos de trabalho, combinando-as com a diversidade natural de uma organização; buscar o pleno desenvolvimento dos recursos humanos, independente da orientação para a compensação econômica; reduzir custos por meio de contratação dos recursos humanos como despesas a serem diminuídas; vincular os interesses e as competências dos recursos humanos às características dos processos de trabalho e das diretrizes definidas na estratégia organizacional; 3a Questão (Ref.: 201511025798) No que se refere à competitividade, segundo Marcos Felipe Magalhães a noção de competitividade está relacionada às estratégias das empresas ao tentar responder a perguntas sobre como vencer organizações rivais, reter a participação de mercado e melhorar a lucratividade, o que significa dizer que quando uma empresa não é competitiva, queremos afirmar que: Sua posição no mercado está bem posicionada e garantida não é necessário preocupações Sua posição no mercado está consolidada, não devendo preocupar com o que vai acontecer no futuro. Sua posição no mercado está insustentável e, a menos que o seu desempenho melhore, a expectativa é que tenha vida curta. Nenhuma das respostas apresentadas estão adequadas. Sua posição no mercado está incontrolável , porém ,não é necessário preocupar com sua concorrência. 4a Questão (Ref.: 201511436797) https://www.passeidireto.com/perfil/824999/ (2) Em relação à ordem dos subsistemas da Administração de Recursos Humanos: É correto afirmar Provisão de Recursos Humanos; Aplicação de Recursos Humanos; Desenvolvimento; Monitoração e Manutenção. Provisão de Recursos Humanos; Desenvolvimento; Aplicação de Recursos Humanos; Manutenção e Monitoração. Provisão de Recursos Humanos; Manutenção; Aplicação de Recursos Humanos; Desenvolvimento e Monitoração. Provisão de Recursos Humanos; Desenvolvimento; Monitoração; Manutenção e Aplicação de Recursos Humanos. Provisão de Recursos Humanos; Aplicação de recursos humanos; Manutenção; Desenvolvimento; Monitoração. 5a Questão (Ref.: 201511025788) A gestão de pessoas deve contribuir para que os funcionários busquem o equilíbrio entre desenvolvimento de carreira e de vida pessoal, levando em conta que os indivíduos possuem necessidades pessoais distintas que exigem atenção. PORQUE A área de gestão de pessoas pode promover, por exemplo, horário e local de trabalho flexíveis, academia de ginástica, salas de descompressão, creche no local de trabalho, licenças remuneradas ou sabáticas. A esse respeito, conclui-se que: as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira as duas afirmações são falsas. a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. 6a Questão (Ref.: 201511436795) No que se refere o objetivo do Sistema de Administração de Recursos, é verdadeiro afirmar: Cuidar das políticas, práticas e tudo o mais que diga respeito às relações de trabalho, visando somente atender às metas da organização. Cuidar das políticas, práticas e tudo o mais que diga respeito às relações de trabalho, visando a atender às metas e objetivos pessoais e organizacionais. Cuidar das politicas e práticas visando somente a atender as metas pessoais e organizacionais. Cuidar das políticas, metas e objetivos da organização. Cuidar das políticas, práticas, metas e objetivos pessoais da organização. PRÁTICAS DE RH I – By SM – Aula 02 Lupa Data: 16/12/2015 19:09:29 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201511548873) O Subsistema de Desenvolvimento de Recursos Humanos tem como finalidade promover ações. Baseado nesta afirmativa, assinale dentre a alternativa de resposta que indica, corretamente, quais são estas ações referenciadas pelo enunciado da questão https://www.passeidireto.com/perfil/824999/ (3) Preparação do Indivíduo para ocupação de posições futuras Capacitação para o exercício do cargo Desenvolvimento da organização O conjunto das alternativas de resposta, atende - plenamente - ao enunciado capacitação. Integração do sujeito à filosofia da empresa e ao trabalho em equipe 2a Questão (Ref.: 201511429496) Segundo Chiavenato, o conteúdo do treinamento envolve quatro tipos de mudança de comportamento, a saber: transmissão de informações, desenvolvimento de conhecimentos, desenvolvimento ou modificação de atitudes, fixação de conceitos. levantamento de informações, desenvolvimento de conhecimentos, desenvolvimento ou modificação de atitudes, desenvolvimento de conceitos. transmissão de informações, desenvolvimento de habilidades, desenvolvimento ou modificação de vivências, fixação de conceitos. transmissão de informações, desenvolvimento de habilidades, desenvolvimento ou modificação de atitudes, desenvolvimento de conceitos. levantamento de informações, desenvolvimento de habilidades, desenvolvimento ou modificação de vivências, desenvolvimento de conceitos. 3a Questão (Ref.: 201511437158) Pode-se dizer que são verdadeiras as alternativas que constitui a educação profissional: I - Formação profissional é a educação ofertada pelas escolas e empresas, com o objetivo de formar uma pessoa para determinadas atividades profissionais. II - Treinamento é focado no cargo atual, visando capacitar o funcionário no que se refere a Conhecimentos, Habilidades e Atitudes (CHA), visando ao aperfeiçoamento do desempenho de suas atribuições. III - Desenvolvimento profissional é um processo educacional que visa ao crescimento e ao desenvolvimento profissional de um funcionário, com o objetivo de capacitá-lo no decorrer de sua carreira na empresa. I apenas I, II e III I e II I e III II e III apenas 4a Questão (Ref.: 201511437146) É CORRETO afirmar, que o processo pelo qual as pessoas adquirem conhecimento a respeito do seu meio ambiente e de suas relações ao longo de suas vidas é a aprendizagem. A aprendizagem obedece à lei somente do efeito, do estímulo e da intensidade. A aprendizagem obedece à lei do efeito, do estimulo, da intensidade, da frequência, da recentidade, do descongelamento e da complexidade crescente. A Aprendizagem não obedece à lei da recentidade. A aprendizagem não obedece à lei da frequência, somente do efeito e da complexidade crescente. A aprendizagem não obedece à lei do estímulo e da intensidade,somente do efeito. https://www.passeidireto.com/perfil/824999/ (4) 5a Questão (Ref.: 201511437191) No que tange ao conceito de treinamento. É CORRETO afirmar: Treinamento é um processo pelo qual as pessoas não adquirem conhecimento, visando atingir os objetivos organizacionais. Treinamento é um processo educacional amplo que não tem por objetivo o crescimento e o desenvolvimento profissional dos empregados, visando atingir os objetivos organizacionais. Treinamento é um processo de aprendizagem educacional amplo para aprender e manter o novo comportamento dos empregados, visando atingir os objetivos organizacionais. Treinamento é um processo que tem a finalidade de desenvolver Conhecimentos, Habilidades e Atitudes dos empregados, visando atingir os objetivos organizacionais. Treinamento é um processo educacional constante de mudança, de renovação organizacional, de busca de adaptação dos empregados e fornecedores, visando atingir os objetivos organizacionais. 6a Questão (Ref.: 201511437186) É VERDADEIRO afirmar, que a finalidade do Subsistema de Desenvolvimento de Recursos Humanos em uma organização é: Promover ações de capacitação para o desenvolvimento profissional de um funcionário alinhando seus pontos fracos na organização. Tem por objetivo promover o desenvolvimento profissional de um funcionário, capacitando-o para novos desafios na organização. Promover Treinamento de qualificação para melhorar a qualidade técnica de seus colaboradores . Promover ações de capacitação, preparação e desenvolvimento de seus funcionários, bem como da própria organização como um todo. Não promover ações de treinamento e capacitação, para o desenvolvimento de seus funcionários, bem como da própria organização. PRÁTICAS DE RH I – By SM – Aula 03 Lupa Data: 16/12/2015 19:13:55 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201511469487) Dentre os elementos que compõem o processo para o desenvolvimento de um programa de treinamento, um é essencial. Sem ele nenhum dos outros faz sentido. Qual seria? Como fazer? Tipos das ações (Métodos) O que fazer? Objetivo Por que fazer? Justificativa Quando fazer? Prazos (Data, horário) Quanto custa? Valor do investimento (Custos envolvidos) https://www.passeidireto.com/perfil/824999/ (5) 2a Questão (Ref.: 201511469385) São meios utilizados no Levantamento das Necessidades e Treinamento: I - o diagnóstico organizacional, rodízio de cargos e ampliação de funções. II- a observação direta, questionários e entrevistas com os supervisores. III- a análise do conteúdo do cargo, salários no mercado e discrepâncias de desempenho Apenas as afirmativas I e III estão corretas As afirmativas I, II e III estão corretas. Somente a afirmativa I está correta. Somente a afirmativa III está correta Somente a afirmativa II está correta. 3a Questão (Ref.: 201511027959) Quais são as etapas corretas de um Treinamento e Desenvolvimento? Programação de Treinamentos, Levantamento das Necessidades de Treinamento, Execução dos Treinamentos, Avaliação dos Treinamentos. Avaliação dos Treinamentos, Levantamento das Necessidades de Treinamento, Execução dos Treinamentos, Programação de Treinamentos. Levantamento das Necessidades de Treinamento, Programação de Treinamentos, Execução dos Treinamentos, Avaliação dos Treinamentos. Execução dos Treinamentos, Programação de Treinamentos, Avaliação dos Treinamentos, Levantamento das Necessidades de Treinamento. Programação de Treinamentos, Execução dos Treinamentos, Avaliação dos Treinamentos, Levantamento das Necessidades de Treinamento. 4a Questão (Ref.: 201511027821) O termo Qualificação nos tempos atuais é uma palavra de uso constante na área de Gestão de Passoas, principalmente nas áreas de seleção e treinamento. Portanto, por que devemos Qualificar pessoas no mercado de trabalho? Para auxiliar na contratação de funcionários em período de seleção que não estão sendo treinados no período de seleção. Para apoiar a direção da empresa quando esta decreta falência. Para apoiar o desenvolvimento de conhecimento, habilidades e atutudes que faltam a um colaborador. Uma empresa qualifica o funcionário para que este possa desempenhar melhor seu papel em outras organizações. Para que se tornem seres humanos melhores e mais bem compreendidos nas suas questões interpessoais. 5a Questão (Ref.: 201511055044) O subsistema chamado desenvolvimento de Recursos Humanos tem como finalidade primária, de acordo com nossa aula: Promover ações de capacitação e preparação dos recursos humanos e das organizações. https://www.passeidireto.com/perfil/824999/ (6) Contratar tecnologia para ampliação da capacidade das pessoas e otimização dos processos; Instalar máquinas e equipamentos ou permitir que tais máquinas sejam instaladas em locais corretos; Realizar a manutenção de móveis e utensílios. Adquirir instalações mais amplas para o pleno desenvolvimento das capacidades dos trabalhadores e empregados em geral; 6a Questão (Ref.: 201511469415) Ao concluir o levantamento de necessidades de um setor, o Analista de TD identifica que os funcionários necessitam de treinamento de informática.Esse treinamento é denominado de: Atitudinal Objetivo Especializado Técnico Sensibilização PRÁTICAS DE RH I – By SM – Aula 04 Lupa Data: 16/12/2015 19:16:51 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201511494024) Quando pensamos em Treinamento, devemos considerar que é preciso haver uma sequência correta a ser obedecida, de maneira que as etapas sejam integradas e sustentem o processo, viabilizando o resultado esperado. Baseado nesta afirmativa, assinale a alternativa de resposta que indica a sequência correta Levantamento de Necessidades, Programação e Planejamento, Execução e, Avaliação Levantamento de Necessidades, Execução, Programação e Planejamento e, Avaliação Programação e Planejamento, Levantamento de necessidades, Execução e, Avaliação Avaliação, Execução, Levantamento de necessidades, Programação e Planejamento Levantamento de necessidades, Avaliação, Execução e, Programação e Planejamento 2a Questão (Ref.: 201511565675) Para que um Programa de Treinamento seja bem elaborado, é preciso que tenhamos a resposta clara para algumas perguntas sobre o assunto. Assinale a resposta que indica, corretamente, quais são estas perguntas principais, segundo que estudamos Saber sobre as pessoas que participaram do evento e, quais são as suas atribuições dentro da organização Não existe uma relação de perguntas específicas. Elas deverão ser formuladas em acordo à cada evento que será realizado. As melhores perguntas são aquelas que indicam a real necessidade do treinamento e, quais são as pessoas que serão treinadas. O que fazer? Por que fazer? Como Fazer? Quem vai fazer? Quando fará? Onde fará? Quanto custará? O conjunto das alternativas de resposta proposto, atende plenamente o enunciado da questão https://www.passeidireto.com/perfil/824999/ (7) 3a Questão (Ref.: 201511570865) Em relação ao processo de treinamento, é necessário planejar os módulos em períodos distintos. I) A definição da época constitue em determinar o momento mais adequado para o treinamento ser realizado II) A afirmação anterior está levando em conta somente o aspecto do plano de carreira que muitas empresasdesenvolvem. III)A definição do período ideal também está relacionado com a sazonalidade de serviços, produtos e períodos específicos nas diversas áreas e segmentos, localidades e culturas. I e III estão corretas Somente a I e a II estão corretas Todas estão erradas Somente a I está correta Todas estão corretas 4a Questão (Ref.: 201511531620) Na elaboração de um treinamento utilizamos questões como: O que fazer? Quem vai fazer? Como fazer? Quando fazer? etc. Estas questões são feitas em que etapa de treinamento? Diagnóstico Programação Implementação Monitoramento Avaliação 5a Questão (Ref.: 201511469521) O processo de Treinamento e Desenvolvimento das pessoas possui uma sequência de etapas subdivididas em atividades. A fase envolvendo o "contato com os superiores imediatos dos treinandos para prestar informações de caráter geral e para a liberação de seus subordinados" normalmente está relacionada à etapa de: Implementação do Programa estruturação. diagnose. planejamento. avaliação. 6a Questão (Ref.: 201511565847) Dentre as etapas do Treinamento, identificamos a Avaliação como aquela que encerra o processo. Assinale dentre as alternativas a seguir, aquela que apresenta a importância desta etapa para o processo Permite identificar se há necessidade de outro curso para tratar do mesmo assunto, considerando que os comportamentos já não sejam os mesmo da época em que o primeiro evento aconteceu Permite que o Analista de Treinamento possa saber qual a reação dos treinandos em relação ao programa aplicado (carga-horária, conteúdo, trabalho do Instrutor, espaço físico...) Identifica o nível da aprendizagem teórica de cada Treinando. Possibilita identificar o resultado, quando são usados indicadores de comparação entre o momento https://www.passeidireto.com/perfil/824999/ (8) anterior e o posterior ao evento de capacitação realizado O conjunto das alternativas de resposta proposto, atende plenamente ao enunciado da questão PRÁTICAS DE RH I – By SM – Aula 05 Lupa Data: 16/12/2015 21:04:55 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201511565850) Considerando que o processo de Treinamento obedece a uma sequência específica e, cada fase precisa ter o seu lugar próprio para que possa contribuir para o resultado esperado, assinale dentre as alternativas de respostas propostas a seguir, aquela que indica, corretamente, qual a posição da etapa Execução na sequência deste processo mencionado pelo enunciado Quinta etapa Segunda etapa Primeira etapa Quarta etapa Terceira etapa 2a Questão (Ref.: 201511565851) Quando nos propusemos a realizar um treinamento, precisamos ter uma conversa com aquele que requisita o programa (Gestor) ou, mesmo quando identificamos que é preciso acontecer embora ele não tenha solicitado. Assinale a resposta que indica corretamente, a importância desta conversa com o Gestor (ou superior imediato) daqueles que serão treinados. É preciso que o superior imediato daqueles que serão treinados, se comprometa com o processo, viabilizando a liberação das pessoas para a participação no programa É fundamental que o superior compreenda que após o treinamento acontecer, as pessoas deverão ser estimuladas a praticar o que ouviram durante a formalidade do evento É necessário estreitarmos o contato, para conhecermos um pouco mais sobre o ambiente de trabalho em que os futuros treinandos atuam Esta conversa serve para que a parceria se torne mais intensa para que a etapa de Avaliação dos Resultados possa acontecer de maneira adequada, tempos depois que o treinamento for realizado O conjunto das alternativas de resposta proposto, atende plenamente ao enunciado da questão 3a Questão (Ref.: 201511567020) Dentre as quatro (4) fases do treinamento aprendidas, uma delas trata da Execução. Basicamente, quando pensamos nesta fase, estamos tratando do que? Assinale a resposta correta Avaliação Levantamento das Necessidades de Treinamento Realização e Implementação O conjunto das alternativas de resposta proposto, atende plenamente o enunciado da questão https://www.passeidireto.com/perfil/824999/ (9) Programação e Planejamento 4a Questão (Ref.: 201511567036) Na etapa da Execução do Treinamento, quando adotamos as ações para a implementação, é preciso fazer contato com os participantes do evento. Assinale a resposta que indica corretamente, qual o tipo de informação que eles precisam receber do Analista de Treinamento O horário em que o curso irá acontecer O tema principal do curso e, em alguns casos, uma prévia do conteúdo que será abordado Se houver necessidade de deslocamento para outra cidade, quais os procedimentos que deverão ser adotados para hospedagem, alimentação e transporte dos treinandos O conjunto das alternativas de resposta proposto, atende plenamente ao enunciado da questão Em qual data o treinamento acontecerá 5a Questão (Ref.: 201511494077) Para a efetiva realização, implementação do treinamento, algumas providências precisam ser tomadas. Baseado neste enunciado, assinale dentre as alternativas propostas, aquela que apresenta corretamente, quais deveriam ser estas providências Contato com os superiores dos potenciais treinandos, esclarecendo sobre o evento que acontecerá e, solicitando a devida piberação dos participantes Checagem da infraestrutura onde ocorrerá o evento e, Listagem sequencial de uma atividade de Treinamento Contato com os participantes do treinamento para que sejam passadas as informações pertinentes ao evento que acontecerá Escolha da ação de treinamento (curso, workshop...) e, definição dos instrutores que ministrarão o evento O Conjunto das alternativas de resposta proposto, atende plenamente ao enunciado da questão. 6a Questão (Ref.: 201511567042) Alguns cuidados precisam ser tomados pelo Analista de Treinamento, para que o sucesso do evento seja alcançado. Partindo desta premissa, assinale a resposta certa, dentre as alternativas oferecidas a seguir A pertinência do programa (conteúdo) em relação às necessidades que foram identificadas durante o período em que se realizou o diagnóstico da situação O conjunto das alternativas de resposta proposto, atende plenamente ao enunciado da questão A escolha adequada do Instrutor, considerando o tema e o grupo que será treinado o uso adequado dos recursos (inclusive, tecnológicos) que facilitem a transmissão da mensagem A precisa identificação dos treinandos que precisarão fazer parte daquele evento de capacitação e/ou atualização
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