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Prova Impressa GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:1600888) Peso da Avaliação 1,50 Prova 114474783 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 9/0 Canceladas 1 Nota 10,00 A qualificação de periódicos científicos é influenciada por critérios como consistência editorial, rigor metodológico e engajamento com a comunidade científica. Estratégias como a submissão de artigos com metodologias robustas e a divulgação em redes científicas favorecem a reputação e o reconhecimento das revistas no sistema de avaliação da CAPES. Fonte: https://sucupira- legado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/veiculoPublicacaoQualis/listaConsultaGeralPeriodicos.jsf. Acesso em: 25 set. 2025. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Estimular a submissão de artigos com metodologias robustas é uma estratégia que pode atrair mais citações e ampliar o reconhecimento da revista científica. PORQUE II. O rigor metodológico das publicações é valorizado nas áreas de avaliação da CAPES e pode contribuir para o avanço da revista nos estratos superiores do Qualis. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A As asserções I e II são falsas. B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A divulgação dos artigos científicos em redes acadêmicas e mídias científicas digitais é uma estratégia de comunicação científica. Essa prática amplia a visibilidade das pesquisas e facilita o acesso ao conhecimento produzido. Além disso, contribui para o aumento do impacto acadêmico e das citações dos trabalhos publicados. As plataformas digitais permitem maior interação entre pesquisadores, promovendo debates e colaborações. Dessa forma, a circulação do conhecimento científico torna-se mais rápida, democrática e eficiente. VOLTAR A+Aumentar, FonteAlterar modo de visualização 1 2 26/02/2026, 20:15 Avaliação II - Individual about:blank 1/7 Fonte: https://sucupira- legado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/veiculoPublicacaoQualis/listaConsultaGeralPeriodicos.jsf. Acesso em: 20 set. 2025. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A divulgação de artigos em redes acadêmicas e mídias científicas pode contribuir para o reconhecimento da revista em métricas alternativas. PORQUE II. As métricas alternativas consideram apenas o número de citações acadêmicas para avaliar de qual será o potencial de impacto de uma publicação científica. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A As asserções I e II são falsas. B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A pressão para publicar tem modificado o comportamento dos pesquisadores, levando a uma lógica produtivista que nem sempre caminha junto à qualidade das publicações. Essa cultura pode comprometer a formação ética dos futuros profissionais da saúde e favorecer práticas questionáveis, como o fatiamento de dados ou a submissão a periódicos de baixa credibilidade. Fonte: GUIMARÃES, J. A. C.; HAYASHI, M. C. P. I. Revistas predatórias: um inimigo a ser combatido na comunicação científica. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, [s. l.], v. 21, 2023. Com base no texto e nos conhecimentos adquiridos, sobre a lógica da produtividade científica e sua relação com a ética na Enfermagem, analise as afirmativas a seguir: I. Submissões a revistas de reputação duvidosa são uma consequência comum da busca por rapidez na publicação. II. A exigência por produtividade científica tem impacto negativo na qualidade da formação acadêmica dos estudantes. III. O ambiente acadêmico atual pode levar a práticas como fragmentação indevida de dados e publicação repetida de resultados. IV. A pressão por publicar incentiva, de forma direta e positiva, o aumento da qualidade dos artigos científicos que são publicados. É correto o que se afirma em: 3 26/02/2026, 20:15 Avaliação II - Individual about:blank 2/7 A I, II e III, apenas. B I, II, III e IV. C I, apenas. D II e IV, apenas. E III e IV, apenas. A qualificação de periódicos científicos no sistema Qualis da CAPES depende de diversos critérios, como impacto, visibilidade, qualidade dos artigos e regularidade editorial. Além disso, são considerados aspectos relacionados à relevância da produção científica para a área de conhecimento em que o periódico está inserido. O alcance nacional e internacional das publicações também influencia essa avaliação. Outro ponto importante é a adoção de boas práticas editoriais, como revisão por pares e ética na publicação. Esses elementos, em conjunto, contribuem para o reconhecimento e a classificação dos periódicos no sistema Qualis. Fonte: https://sucupira- legado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/veiculoPublicacaoQualis/listaConsultaGeralPeriodicos.jsf. Acesso em: 20 set. 2025. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A adoção de publicação bilíngue por uma revista científica pode aumentar seu alcance internacional e, consequentemente, ampliar seu potencial de citação. PORQUE II. O aumento de visibilidade e acessibilidade do conteúdo é um critério diretamente considerado nos indicadores bibliométricos utilizados na avaliação do Qualis. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A As asserções I e II são falsas. B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. E A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 4 26/02/2026, 20:15 Avaliação II - Individual about:blank 3/7 https://sucupira-legado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/veiculoPublicacaoQualis/listaConsultaGeralPeriodicos.jsf https://sucupira-legado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/veiculoPublicacaoQualis/listaConsultaGeralPeriodicos.jsf A prática baseada em evidências exige que o enfermeiro compreenda não apenas os conteúdos dos estudos científicos, mas também os diferentes níveis de confiabilidade entre os tipos de pesquisa. Os níveis de evidência oferecem uma hierarquia que orienta essa avaliação, dando destaque para revisões sistemáticas e ensaios clínicos randomizados, mas também reconhecendo a importância de estudos observacionais e qualitativos em contextos específicos do cuidado. Além disso, conhecer a classificação de periódicos científicos, como o sistema Qualis CAPES, e o funcionamento da revisão por pares são habilidades importantes para quem deseja aplicar ou produzir ciência na área da saúde. Fonte: BURNS, Patricia B.; ROHRICH, Rod J.; CHUNG, Kevin C. The levels of evidence and their role in evidence- based medicine. Plastic and Reconstructive Surgery, [s. l.], v. 128, n. 1, p. 305-310, 2011. Com base no texto e nos conhecimentos discutidos sobre a avaliação da produção científica, assinale a alternativa correta que apresenta uma atitude compatível com a formação crítica e científica do acadêmico de Enfermagem frente ao uso de evidências: A Priorizar sempre os artigos publicados em revistas internacionais. B Valorizar somente os estudos de revisão sistemática, por estarem no topo da pirâmide de evidência. C Evitar a leitura de estudos qualitativos, pois não fornecem dados mensuráveis para tomada de decisão, além de não garantir a validadedos resultados obtidos durante a investigação. D Considerar o nível de evidência, tipo de estudo e o contexto da pesquisa para aplicar o conhecimento de forma crítica e segura. E Ignorar a classificação Qualis da revista, pois ela não interfere na validade científica dos artigos ou qualidade da publicação. A revisão por pares (peer review) é um processo central na validação de artigos científicos antes da publicação. Nesse modelo, pesquisadores da mesma área do autor analisam o manuscrito de forma crítica, avaliando a qualidade metodológica, a coerência dos resultados, a originalidade da proposta e a relevância do estudo para a área científica. Existem diferentes formas de revisão, como a cega simples (em que apenas o revisor conhece os autores), a cega dupla (em que autores e revisores não sabem quem são) e a aberta (em que ambos se identificam). Embora não seja isenta de limitações, a revisão por pares é amplamente reconhecida como um mecanismo fundamental de controle de qualidade na ciência. Fonte: BARATA, Rita Barradas. Desafios da editoração de revistas científicas brasileiras da área da saúde. Ciência e Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 24, p. 929-939, 2019. Considerando o processo de revisão por pares, assinale a alternativa correta que descreve uma característica desse sistema de avaliação científica: A Revistas predatórias comprometem a integridade científica ao negligenciar a revisão por pares e cobrar taxas. B A principal vantagem das revistas predatórias é a ampla divulgação em bases de dados indexadas e a ausência de taxas para publicações. C Revistas predatórias são periódicos de alto impacto. 5 6 26/02/2026, 20:15 Avaliação II - Individual about:blank 4/7 D Essas revistas oferecem publicação gratuita e são mantidas por instituições acadêmicas reconhecidas. E Publicar em revistas predatórias é uma prática recomendada para aumentar rapidamente o número de publicações. Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada. O uso de vocabulários controlados como o DeCS (Descritores em Ciências da Saúde) e o MeSH (Medical Subject Headings) é essencial para a padronização da terminologia nas pesquisas em saúde. Esses vocabulários são utilizados para indexação de artigos científicos e para a recuperação mais precisa da informação. O DeCS, desenvolvido pela BIREME, é uma tradução e adaptação do MeSH ao contexto da América Latina e inclui descritores específicos em português, espanhol e inglês. Saber identificar e empregar corretamente os termos controlados aumenta a qualidade e a relevância dos resultados em bases como a Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e PubMed. Fonte: BIREME; OPAS; OMS. Descritores em Ciências da Saúde - DeCS. São Paulo: BIREME, 2025. Ao realizar uma pesquisa bibliográfica em saúde, um estudante opta por usar os descritores do DeCS em vez de termos livres. Com base no texto, qual é a principal vantagem do uso de vocabulários controlados como o DeCS ou MeSH em estratégias de busca científica? A Aumentam a quantidade de artigos, independentemente da relevância. B Tornam desnecessário o uso de filtros e operadores booleanos durante a busca, além de cobrarem uma taxa extra por autor. C Permitem recuperar somente artigos em inglês, garantindo qualidade científica. D Favorecem a padronização dos termos utilizados e aumentam a precisão da busca. E São úteis apenas para pesquisas realizadas na área de medicina clínica, as outras áreas não são relevantes na pesquisa. O projeto de pesquisa é um instrumento fundamental que orienta o pesquisador na condução de um estudo científico. Ele deve conter, de maneira articulada, todos os elementos que garantam a viabilidade, coerência e relevância da proposta. Dentre esses elementos, destacam-se: a delimitação do problema, a justificativa, os objetivos, o referencial teórico, a metodologia e o cronograma. A organização lógica das etapas permite a avaliação crítica da proposta por comitês científicos e agências de fomento, facilitando sua aprovação e execução. Fonte: GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2021. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Um projeto de pesquisa deve conter elementos como problema, objetivos, justificativa, metodologia e cronograma para ser considerado estruturado. PORQUE 7 8 26/02/2026, 20:15 Avaliação II - Individual about:blank 5/7 II. A ausência de um dos elementos estruturais compromete a clareza e a avaliação da proposta por parte dos avaliadores de comitês e agências de fomento. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. D As asserções I e II são falsas. E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A revisão por pares (peer review) é um processo central na validação de artigos científicos antes da publicação. Nesse modelo, pesquisadores da mesma área do autor analisam o manuscrito de forma crítica, avaliando a qualidade metodológica, a coerência dos resultados, a originalidade da proposta e a relevância do estudo para a área científica. Existem diferentes formas de revisão, como a cega simples (em que apenas o revisor conhece os autores), a cega dupla (em que autores e revisores não sabem quem são) e a aberta (em que ambos se identificam). Embora não seja isenta de limitações, a revisão por pares é amplamente reconhecida como um mecanismo fundamental de controle de qualidade na ciência. Fonte: BARATA, Rita Barradas. Desafios da editoração de revistas científicas brasileiras da área da saúde. Ciência e Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 24, p. 929-939, 2019. Considerando o processo de revisão por pares, assinale a alternativa correta que descreve uma característica desse sistema de avaliação científica: A A principal vantagem da revisão por pares é acelerar o tempo de publicação dos artigos e o modelo do tipo de publicação que pode acontecer de forma aberta. B O modelo de revisão cega dupla permite que os autores acompanhem diretamente quem avaliou seu manuscrito. C A revisão por pares busca garantir a qualidade científica do manuscrito antes da publicação, sendo realizada por especialistas da área. D A revisão por pares é uma etapa obrigatória para todos os artigos publicados em periódicos científicos, ocorrendo de forma aberta. E A revisão por pares garante que apenas artigos de revistas com fator de impacto elevado sejam aceitos. 9 26/02/2026, 20:15 Avaliação II - Individual about:blank 6/7 O sistema Qualis CAPES é uma ferramenta criada para classificar a qualidade da produção científica brasileira, especialmente a publicada em periódicos. Ele utiliza critérios como impacto, indexação, periodicidade e avaliação por pares para ranquear as revistas em estratos (A1, A2, B1, B2, B3, B4, B5 e C). No campo da Enfermagem, compreender o Qualis é essencial para que os acadêmicos possam reconhecer revistas com maior reconhecimento na área e fazer escolhas mais estratégicas quanto à submissão de seus trabalhos científicos. Fonte: https://sucupiralegado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/veiculoPublicacaoQualis/listaConsultaGeralPeriodicos.jsf. Acesso em: 30 set. 2025. Sobre o sistema Qualis CAPES na área da Enfermagem, analise as afirmativas a seguir: I. O Qualis CAPES serve como um guia para avaliar a relevância dos periódicos. II. Na área da Enfermagem, revistas classificadas como A1 e A2 são consideradas de excelência acadêmica e científica. III. Conhecer a classificação Qualis dos periódicos pode ajudar estudantes a tomar decisões estratégicas sobre onde submeter seus trabalhos. IV. O sistema Qualis classifica os periódicos com base na opinião dos autores dos artigos publicados, sem considerarcritérios técnicos ou métricos. É correto o que se afirma em: A I, II e III, apenas. B I, apenas. C I, II, III e IV. D II e IV, apenas. E III e IV, apenas. 10 Imprimir 26/02/2026, 20:15 Avaliação II - Individual about:blank 7/7 https://sucupiralegado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/veiculoPublicacaoQualis/listaConsultaGeralPeriodicos.jsf