Psicologia da Educação Humanista 1

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B
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Em uma reunião escolar, os professores
discutem sobre integrar os princípios de Rogers
no currículo, considerando a importância de
criar um ambiente de aprendizado baseado na
aceitação e na empatia.
Sobre prática recomendada na educação
centrada no aluno por Rogers, analise as
afirmativas abaixo.
I - Incentivar a participação ativa dos alunos.
II - Valorizar as experiências e interesses dos
alunos.
III - Promover a autonomia e a
autoaprendizagem.
Marque a alternativa que apresenta a(s)
afirmativa(s) corretas(s)
Apenas as afirmativas I e II estão
corretas.
As afirmativas I, II e III estão corretas.
Questão 1 de 10
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Lista de exercícios Psicologia… Sair
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C
D
E
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas a afirmativa III está correta.
Apenas as afirmativas I e III estão
corretas.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
Na educação centrada no aluno de Rogers,
é fundamental fomentar um ambiente de
aceitação mútua, incentivar a participação
ativa dos alunos, valorizar suas
experiências e interesses, e promover a
autonomia e a autoaprendizagem.
2 Marcar para revisão
Em uma escola progressista, o professor de
História decidiu adotar um método onde os
alunos pudessem expressar suas opiniões e
experiências pessoais durante as aulas. Ele
busca criar um ambiente onde os alunos se
sintam confortáveis para compartilhar e
explorar novas ideias, ao mesmo tempo em que
aprendem o conteúdo programático.
Considerando o contexto, analise as afirmativas
abaixo:
I. O método adotado pelo professor de História
alinha-se com a abordagem centrada no aluno
proposta por Carl Rogers.
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A
B
C
D
E
II. Na educação humanista de Carl Rogers, o
papel do professor é estritamente de transmitir
informações, sem abrir espaço para a
expressão dos alunos.
III. A abordagem aplicada pelo professor
incentiva a aprendizagem significativa através
da participação ativa dos alunos.
Marque a alternativa que apresenta a(s)
afirmativa(s) correta(s).
Apenas I e III estão corretas.
Apenas II e III estão corretas.
Apenas I está correta.
Apenas II está correta.
Apenas III está correta.
Resposta incorreta
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Gabarito Comentado
A abordagem utilizada pelo professor de
História está em consonância com os
princípios da educação humanista de Carl
Rogers, que enfatiza a importância da
aprendizagem centrada no aluno, onde o
aluno é encorajado a expressar suas ideias
e experiências. Isso promove uma
aprendizagem significativa e ativa, ao
contrário da afirmativa II, que sugere um
modelo mais tradicional de ensino, focado
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A
B
C
D
E
apenas na transmissão de conhecimentos
pelo professor.
3 Marcar para revisão
Em uma escola experimental, um professor de
história utiliza a abordagem centrada no aluno.
Ele incentiva os estudantes a explorar eventos
históricos a partir de suas próprias
perspectivas, enfatizando a importância do
autoconhecimento na compreensão da história.
Qual princípio da abordagem de Rogers o
professor está aplicando mais diretamente em
sua metodologia?
Priorização do conteúdo programático
definido pela instituição.
Incentivo à memorização de datas e
fatos históricos.
Estímulo à expressão livre e individual
das ideias dos alunos.
Ênfase na avaliação tradicional
baseada em testes escritos.
Uso de métodos disciplinares para
manter a ordem na sala de aula.
Resposta incorreta
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A
B
C
D
E
Gabarito Comentado
O professor está aplicando o princípio de
Rogers que enfatiza a expressão livre e
individual das ideias dos alunos. Esta
abordagem valoriza a experiência pessoal
e a perspectiva do aluno, em contraste
com métodos tradicionais que priorizam
conteúdos programáticos e avaliações
padronizadas.
4 Marcar para revisão
A professora Helena decidiu aplicar os
princípios de Carl Rogers em sua sala de aula.
Ela incentivou os estudantes a explorar seus
próprios interesses e facilitou discussões que
promoviam a autodescoberta.
Qual aspecto da teoria de Carl Rogers foi
aplicado pela professora Helena?
A supremacia do professor como
autoridade máxima.
O foco no ensino tradicional e
autoritário.
O aprendizado centrado no aluno.
A desvalorização da experiência
individual do aluno.
A ênfase na transmissão direta de
conhecimento.
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Resposta incorreta
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Gabarito Comentado
Helena aplicou a teoria de Carl Rogers ao
criar um ambiente de aprendizado centrado
no aluno, incentivando a autodescoberta e
valorizando a experiência individual dos
estudantes. Este método contrasta com
abordagens mais autoritárias e tradicionais,
focando no desenvolvimento pessoal e na
liberdade de escolha do aluno.
5 Marcar para revisão
Durante uma reunião de planejamento, um
grupo de professores discute como incorporar
a teoria das inteligências múltiplas em suas
aulas, visando atender às diversas
necessidades de aprendizagem dos alunos.
Considerando o contexto, analise as afirmativas
abaixo:
I. A teoria das inteligências múltiplas é
incompatível com os princípios da Psicologia
Humanista.
Porque,
II. A teoria das inteligências múltiplas, que
reconhece diferentes tipos de capacidades
cognitivas nos alunos que valoriza a
individualidade e a experiência pessoal.
Marque a alternativa que apresenta a relação
correta entre as asserções I e II.
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A
B
C
D
E
Ambas as asserções são verdadeiras,
e a asserção II é uma justificativa para
a asserção I.
Ambas as asserções são verdadeiras,
mas a asserção II não é uma
justificativa para a asserção I.
A asserção I é verdadeira e a asserção
II é falsa.
A asserção I é falsa e a asserção II é
verdadeira.
Ambas as asserções são falsas.
Resposta incorreta
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D. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A afirmativa I é falsa, pois não há
incompatibilidade entre as inteligências
múltiplas e a Psicologia Humanista. A
afirmativa II é verdadeira, pois a teoria das
inteligências múltiplas, que reconhece
diferentes tipos de capacidades cognitivas
nos alunos que valoriza a individualidade e
a experiência pessoal.
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A
B
C
D
E
A inteligência emocional, popularizada por
Daniel Goleman, é um aspecto crucialna
Psicologia da Educação Humanista. Esta forma
de inteligência inclui habilidades como o
reconhecimento e a gestão das próprias
emoções, bem como a compreensão das
emoções dos outros. Estas habilidades são
essenciais para o desenvolvimento de relações
interpessoais saudáveis e a resolução de
conflitos. Além disso, a ________ emocional está
relacionada com a inteligência intrapessoal de
Gardner e é fundamental para a persistência e o
sucesso acadêmico. No contexto da educação
humanista, o papel do ________ é visto como um
facilitador do processo de aprendizagem,
adaptando-se às necessidades e potenciais de
cada ________.
Assinale a alternativa que contém a sequência
correta para preencher as lacunas acima:
inteligência - professor - aluno
capacidade - estudante - educador
habilidade - orientador - educando
compreensão - tutor - aprendiz
sensibilidade - mentor - discente
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
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Gabarito Comentado
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A
B
Nesta questão, o foco está na aplicação da
inteligência emocional na educação
humanista. A primeira lacuna é
adequadamente preenchida por
"inteligência", fazendo referência direta à
inteligência emocional conforme descrito
por Goleman. A segunda e terceira lacunas
são preenchidas por "professor" e "aluno",
respectivamente. Isso reflete a visão
humanista de que o professor atua como
um facilitador no processo educativo,
priorizando a adaptação às necessidades
individuais dos alunos. Esta abordagem
está alinhada com os princípios da
educação humanista, que enfatiza a
importância da relação professor-aluno e o
desenvolvimento de competências
emocionais e interpessoais.
7 Marcar para revisão
O professor Pedro começou a integrar uma
teoria em seu planejamento de aulas,
reconhecendo que seus alunos tinham
diferentes tipos de inteligência. Ele adaptou
suas atividades para atender a variadas formas
de aprendizado, como lógico-matemática,
linguística e interpessoal.
Qual teoria da Psicologia da Educação
Humanista o professor Pedro está aplicando?
A teoria das inteligências múltiplas.
A abordagem da aprendizagem
unidimensional.
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C
D
E
O foco exclusivo na inteligência
lógico-matemática.
A desconsideração das diferenças
individuais no aprendizado.
A ênfase em métodos de ensino
padronizados.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
Pedro aplicou a teoria das inteligências
múltiplas, reconhecendo e valorizando as
diferentes formas de inteligência e
aprendizado dos alunos. Esta abordagem é
uma faceta da Psicologia da Educação
Humanista, que defende a diversificação
das metodologias de ensino para atender
às necessidades individuais dos alunos.
8 Marcar para revisão
Em uma escola, o professor João aplicou os
princípios da Psicologia Humanista em sua sala
de aula. João focou em estimular a criatividade
e a autorealização.
Qual princípio da Psicologia Humanista o
professor João aplicou em sua prática
pedagógica?
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A
B
C
D
E
Enfatizar a memorização de
conteúdos.
Incentivar a competição entre os
alunos.
Priorizar a autoridade do professor
sobre os alunos.
Valorizar a experiência consciente e a
visão positiva do indivíduo.
Seguir rigidamente o currículo escolar.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
O professor João incorporou o princípio da
Psicologia Humanista de valorizar a
experiência consciente e a visão positiva
do indivíduo. Ao reconhecer e incentivar a
autoexpressão e a criatividade dos alunos,
ele alinhou sua prática pedagógica com os
conceitos humanistas, que promovem um
ambiente de aprendizado mais acolhedor e
estimulante.
9 Marcar para revisão
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A
B
C
D
E
Uma professora de literatura, inspirada pela
psicologia humanista, decide implementar um
método de ensino onde os alunos são
incentivados a relacionar as obras estudadas
com suas próprias experiências de vida.
Considerando o contexto, analise as afirmativas
abaixo:
I. A abordagem da professora promove o
desenvolvimento de habilidades de autocrítica e
autoavaliação nos alunos.
II. O método de ensino adotado pela professora
é baseado em princípios de aprendizagem
passiva e memorização.
III. A metodologia aplicada pela professora
reflete a importância dada por Rogers à
experiência pessoal no processo de
aprendizagem.
Marque a alternativa que apresenta a(s)
afirmativa(s) correta(s).
Apenas I e III estão corretas.
Apenas II está correta.
Apenas I está correta.
Apenas II e III estão corretas.
Apenas III está correta.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
16/03/2026, 00:47 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69b77d46518f1df35d7e7355/gabarito/
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A
B
C
D
E
A afirmativa II está incorreta pois este
método não se baseia em aprendizagem
passiva e memorização, mas sim na
participação ativa e reflexiva dos alunos.
10 Marcar para revisão
Durante uma sessão de terapia centrada na
pessoa, um psicólogo segue os princípios de
Rogers ao priorizar a empatia e a aceitação
incondicional.
Sobre a abordagem terapêutica centrada na
pessoa de Rogers, analise as afirmativas
abaixo.
I - Fomentar a autoanálise crítica pelo cliente.
II - Estabelecer diagnósticos rígidos e
categorizações.
III - Agir como um facilitador no processo
terapêutico.
Marque a alternativa que apresenta a(s)
afirmativa(s) corretas(s)
Apenas as afirmativas I e II estão
corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão
corretas.
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas a afirmativa III está correta.
Apenas as afirmativas I e III estão
corretas.
16/03/2026, 00:47 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69b77d46518f1df35d7e7355/gabarito/
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Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
E. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A afirmativa II está incorreta pois na
abordagem centrada na pessoa de Carl
Rogers, o foco não está em estabelecer
diagnósticos rígidos ou categorizações,
mas sim em promover um ambiente de
aceitação e empatia, valorizar a
perspectiva e sentimentos do cliente, e
atuar como facilitador no processo
terapêutico.
16/03/2026, 00:47 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69b77d46518f1df35d7e7355/gabarito/
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