Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO Departamento de Ciência e Tecnologia Relatório de aulas práticas de Laboratório em Química Geral Aluno: Brendel Freitas Duarte Aula 8 Análise volumétrica Caraúbas 04/05/2016 OBJETIVOS: Familiarizar o aluno com a análise volumétrica, através da padronização da solução preparada na prática anterior. INTRODUÇÃO: A análise volumétrica é um experimento a fim de se conhecer a concentração de uma substância em uma solução, é feita a partir da medida de volume de duas substâncias que reagem entre si, uma previamente conhecida sua concentração e a outra a solução da qual será encontrada a concentração, os procedimentos e cálculos utilizados serão expostos mais à frente. MATERIAL E MÉTODOS: Materiais/Quantidade Reagentes Becker de 50 mL – 02 Bureta de 25 mL – 01 Erlenmeyer de 125 mL – 01 Garra para bureta – 01 Suporte para bureta – 01 Conta gotas – 01 Pipeta de 10 mL – 01 Biftalato de potássio Indicador ácida-base - solução de fenolftaleína 1% Solução de hidróxido de sódio, previamente padronizada. Solução de ácido clorídrico preparada no experimento anterior MÉTODO: 1ª Parte: Padronização da solução NaOH preparada na aula anterior. Encha a bureta com a solução titulante – solução de biftalado de potássio, previamente padronizada; Junte 20 mL da solução de ácido clorídrico preparada no experimento anterior – e transfira para um Erlenmeyer de 125 mL; Adicione duas gotas do indicador – solução de fenolftaleína; Abra cuidadosamente a torneira da bureta, de modo que a solução da base seja adicionada gota a gota ao Erlenmeyer, até o aparecimento de uma coloração rósea persistente; Anote o valor de solução de hidróxido de sódio gasto na titulação. 2ª Parte: Análise da solução HCl preparada na aula anterior Encha a bureta com a solução titulante – solução de hidróxido de sódio, previamente padronizada; Junte 20 mL da solução de ácido clorídrico preparada no experimento anterior – e transfira para um Erlenmeyer de 125 mL; Adicione duas gotas do indicador – solução de fenolftaleína; Abra cuidadosamente a torneira da bureta, de modo que a solução da base seja adicionada gota a gota ao Erlenmeyer, até o aparecimento de uma coloração rósea persistente; Anote o valor de solução de hidróxido de sódio gasto na titulação. RESULTADOS E DISCUSSÃO: No primeiro procedimento foi gasto 11.3 mL de hidróxido de sódio contido na bureta para reagir com 20 mL de ácido clorídrico, formando uma solução básica de concertação 0,565 mol/L. No segundo experimento foi uma repetição do primeiro, mas foi gasto 10.4 mL de hidróxido de sódio. Por fim, com os dois dados obtidos calculamos a média. Explique quando se deve suspender a adição de solução padrão em uma titulação. Resposta: Quando persistir à coloração rósea na solução. No primeiro procedimento foi usado 12 mL e no segundo foi usado 11,5 mL. Para titular a substância no que ocasionou uma margem de erro de aproximadamente 0,5 mL. CONCLUSÃO: A aula experimental possibilitou uma melhor compreensão dos conceitos presentes na temática de preparação de soluções e de titulação, bem como a compreensão da utilização de indicadores ácido-base durante a titulação, que possibilita a visualização do ponto de viragem da solução. Dessa forma, percebe-se que as técnicas de titulação são de grande importância para o profissional de química. Com ela é possível determinar a concentração normal, molar, gramas/litros de ácidos e bases e associá-los de maneira sistemática nos conteúdos de química abordados.
Compartilhar